学科分类
/ 6
101 个结果
  • 简介:(一)四川省地方电力,在各级各方面支持下,在水利厅的领导和重视下,经过多年的艰苦努力,克服重重困难,在改革中发展壮大,取得了辉煌业绩.一是在较长期内保持了较快的发展速度.截至2000年底,发电装机已达409万千瓦,总资产达200多亿元,成为全国地方电力第一大省.二是农村水电初级电气化县建设成就辉煌.在第一、二、三批初级电气化县建设中,国务院下达给四川省共74个县的建设任务,到2000年底共建成104个,成为全国完成数最多的省.三是农电'两改一同价'工作成绩显著,截至2000年底,完成投资30.35亿元,有36个县达到预验收条件,超过省下达的年度任务.四是地方电力现代企业制度建设工作取得重大进展,全省地电企业已有59户改制为股份制、52户改制为股份合作制,其中有3户企业已经上市.特别是按水利部水电改革发展思路组建了四川水电产业集团公司.

  • 标签: 地方电力企业 电力体制改革 经济发展 四川
  • 简介:处于滇黔桂三省交汇地的兴义市,南盘江、马别河、黄泥河等74条大小河流依傍贯穿,水能资源理论蕴藏量(不含天生桥一、二级和鲁布革电站)105.13万千瓦,现仅开发29%。过去仅靠鲁布革电站给当地的留成电量建立的发供一体的地方电力企业,缺乏市场竞争力,体制不

  • 标签: 市场竞争 农村电价 经营管理体制 地方电力企业 南江水电集团
  • 简介:目前,电力价格完全靠政府定价,由此而积累的电价矛盾和问题越来越突出.为适应形势发展的要求,必须认真分析电力工业状况和经营战略与体制改革趋势,在具体实施上,可考虑分2步建立和完善合理电价形成机制,最终形成"三段式"电价体系,即上网电价体系,即上网电价、输配电价和销售电价,以实现对发电、输配电和售电环节定价和管理的科学化、规范化.

  • 标签: 电力工业 电价形成机制 电价改革 电力价格 电力体制改革 电力企业
  • 简介:通过对高职高专课程教学改革前后的教学内容、教学方法、学生学习状况比较,研究分析教学改革在学生数控工艺编程能力和综合能力上取得的效果.

  • 标签: 教学内容 数控工艺编程 比较分析
  • 简介:2003年是改革开放以来电力发展增速最快的一年,全国新增发电装机2850万千瓦,发电量和用电量同比增长15.3%和15.4%。电力行业应抓住当前电力大发展的有利时期,真正按照中央提出的在发展中化解矛盾的要求,加快推进电力体制改革。当前,要特别防止以电

  • 标签: 电力体制改革 电力行业 电力发展 电力市场 发电企业 电价
  • 简介:随着电力买方市场的形成和电力体制改革的不断深化,供电企业如何转变传统的经营方式,建立起符合市场经济规律和企业发展客观要求的新机制和新的经营模式,已成为当前电力企业的一项迫切任务。重庆市城区供电局根据自身的特点,在分析以往用电管理模式优劣的基础上,经过半年多的筹备,于2001年初启动了用电营销体制改革。这次改革,在调整组织机构、打破传统的工种界限、建立新型的劳动力组合方式、实行多种形式的分配办法等方面,进行了积极的探索。1问题的提出近年来,为适应电力发展的需要,重庆市电力公司在所属供电企业中大力推广分线分变承包责任制,确立了用电营销体制改革的基本框架。但实施分线变承包责任制,必须要有相应的管理模

  • 标签: 供电企业 电力销售市场 改革 用电管理机制
  • 简介:本文从培养符合社会需求的高素质技术应用性人才的目标出发,以“机械制造工艺与设备(先进制造技术方向)”专业的金工实习为例,分析了改革的必要性和可行性,提出了改革的具体目标和方案。

  • 标签: 机械类专业 金工实习 改革
  • 简介:<正>随着电力工业的迅速发展,我国发电厂单机已由125MW以下的中、小容量机组发展到600MW大容量机组,电力行业迫切需要一批能满足电力生产第一线各方面需要的高质量的工程技术应用人才。摆在我们面前的任务是如何培养出具有从事安装、运行、设计、技术改造和管理工作并获得工程师初步训练的工程技术人员。这就要求我们的办学方向应“面向企业,立足岗位,突出应用,强化实践。”采用技术岗位型教学模式,使各专业的培养目标岗位化,突出技术应用能力和工程思维能力的培养,使学生既具备必需的理论基础和专业知识,又具有较强的实践动手能力。在教学过程中应贯彻国家教委对专科学校在理论课教学中“以应用为目的,以必需够用为度”的原则。以掌握概念,强化应用为重点,不盲目追求基础理论的系统性和完整性,突出应用性和实践性;在教学内容上强调针对性。依上所述对《传热学》课程的教学内容、教学方法和手段进行了改革

  • 标签: 传热学 教学改革
  • 简介:澳大利亚的技术与继续教育(TAFE)卓有成效,尤其是其课程设置特色显著,本文深入探讨TAFE课程设置的背景、内涵、培养目标、课程安排及考核方式,由此与我国高职课程改革进行比较分析,得出若干启示.

  • 标签: TAFE 课程改革 启示