简介：【摘要】绘本进入《道德与法治》教材，打开了教学的新视窗，为教学的话题提供了新情境。教师针对绘本，设置具有层次性的提问，让儿童直面问题，以问促思，思维引领，带动儿童回望生活，探究问题，解决困惑。以“问题”教学成就儿童的发现和好奇，发挥绘本资源的最大功效，实现儿童道德的理性自觉发展。

简介：摘要：三角形最值问题变化多样，本文以两道例题的解答作为行文研究的关键，从正弦定理、余弦定理的使用作为插入点，以二次函数的运用作为补充，以多个角度的研究来阐述三角形最值问题的求解策略。三角形最值问题还需要回归到边长和角度两大核心要素上，从核心要素出发，就不会担心三角形最值问题的求解，无论是面积最值问题，还是边长、角度最值问题都会迎刃而解。

简介：摘要：初中阶段数学方面的很多习题都离不开经济问题，比较难的类型有最优化习题，为此学生们就要通过二次函数进行解答，并通过解出最大值和最小值，获得答案。因此本文重点以，初中数学二次函数最值问题的求解，展开相关探究。

简介：摘要：绘本教育是幼儿园教育活动中不可缺少的一部分，而要有效开展绘本教育活动，教师便要在遵循原则的基础上应用合适的教学策略。如此，教师便可以充分在教学活动中充分发挥绘本教育的价值，培养幼儿自主阅读绘本的能力，并对幼儿进行综合内容的教育。而在这些直接的价值之外，绘本活动还会体现出增强幼儿学习积极性等隐性的价值。

简介：摘要：中职数学教学中，直线与圆最值问题的有效解决，一直是学生学习过程中的重点和难点。如何有效突破，进而提升学生的综合解题能力，是中职数学教师一直反复思考的问题。结合查阅的资料和课堂教学实践，文章提出有效解决直线与圆最值问题的策略，并对常见直线与圆最值问题及解题策略进行梳理和归纳。

简介：摘要：小学阶段是学生一生中非常重要的阶段，学生的很多学习习惯、兴趣好爱的养成和这一阶段所接触的内容有很大关系。小学数学属于小学课程中的较难课程，涉及到逻辑思维和一些相关公式运算等，小学生在脱离日常生活，转而学习一些数学内容时不免突然一下感到枯燥和乏味，因此要想提高数学课堂的教学效率还是应当以学生为基础，根据他们的实际情况进行教学，以生为本，对症下药，才能将他们培养成为全面发展的高素质人才。

简介：摘要：绘本是由图片和文字组成的故事书，有效的绘本应用教学可以直观、生动、形象地表达难懂的英语，有效地降低了学习英语的难度，激发了学生对英语知识的兴趣，从而提高学生英语学习的效率。本文主要介绍了小学英语图画书教育应用中存在的问题，并提出了相应的解决方案和对策。

简介：摘要：随着现代教育的不断发展，在教育中幼儿园的教育也逐渐的受到广大教师和家长的重视，而绘本作为一种幼儿喜闻乐见的阅读材料，不仅促进幼儿语言领域发展，也能延伸到其他领域而丰富幼儿生活经验，因此，绘本阅读教学具有重要意义。基于此，本文对幼儿园绘本教学问题与对策进行深入研究，以供参考。

简介：摘要：英语绘本教学也逐渐成为我国小学英语教学的亮点，不少学校都尝试开展英语绘本教学。从目前情况来看，还有很多教师思维局限在传统的英语教学中，重知识轻图画，重内容轻思维培养，针对此问题笔者提出几点建议。

简介：摘要：英语作为全世界通用的第一语言，在国内的教育中的地位愈发重要，伴随着国际化的合作越来越多，当代很多家长已经意识到学好英语的重要性，根据数据表明，越来越多的家长在孩子小学的时候就希望孩子将英语学好，然而很多孩子对英语颇有抵触，绘本教学针对此类问题，采用非传统的运用生动形象的讲故事的方法引起孩子们对英语学习的渴望，正逐渐成为当今国内流行的英语讲授方法。本文针对小学英语绘本教学存在的问题提出二点对策：首先，应该选择合适的英语绘本，这样孩子才能在正确的道路上学习英语，其次是需要灵活使用绘本，合理引导孩子对学习英语的兴趣，最后是教师自身的教学修养。

简介：【摘要】二次函数的最值在实际应用中常与自变量的取值范围密切相关，是近年来常考的中考数学疑难问题，根据二次函数对称轴的位置，可分为对称轴在取值范围外和在取值范围内两种情形，通常解决此类问题的关键是根据点到对称轴距离的远近来确定最值。这类题充分体现了对数形结合、分类讨论等重要思想方法的考查。

简介：

简介：摘要：在初中数学理论学习中，二次函数最值是非常重要的知识之一，而函数最值这一问题也是学生数学学习中常见的一个问题。由于目前学生在初中学习的理论实践不断深入，又更深刻地让学生意识到学生活和学习函数之间的密切联系更加紧密，尤其是关于函数的最值问题。本文结合了在当前初中数学理论学习和实际生活中的经验，具体论述了函数最值这一问题在生活中的实际应用。

简介：摘要：绘本以其巧妙的语言和优美的图画深受儿童的喜爱。阅读绘本对提高幼儿的思维能力，扩大知识面有很大的作用，教师与家长都应重视绘本阅读这一教育优势，以促进幼儿的成长与发展。然而，目前的儿童绘本阅读教学还存在一些问题，不利于阅读质量的快速提高。本文分析了绘本阅读指导中存在的问题，并在此基础上提出一些优化对策，具体情况如下。

简介：　　【摘 要】随着社会的发展，时代的进步，绘本已成为深受儿童们喜爱、也是最能被他们所看懂的一种图书。然而，如何正确阅读，使孩子激发出那种探知的欲望，这是我们应该分析的一主要问题。正确利用其中的价值，激发孩子的阅读兴趣，这是提高孩子阅读水平的一个有效的途径。

简介：摘要：随着时代的不断发展和社会的不断进步，以人为本的管理理念已经深入人心。学生的主体意识、民主意识越来越强，传统的教育理念的弊端也越来越凸显。学生是教育事业的主体，高中班主任必须在班级管理中将“以人为本”的原则贯彻始终，从而促进高中生的全面发展和健康成长。本文根据已有的工作经验，对以人为本的高中班级管理模式进行了探究

简介：摘要：随着教育领域的蓬勃发展，绘本对小学英语教学的作用日益明显。但目前我国小学英语绘本教学依旧有所欠缺，例如教师对英语绘本的认知不够明确，绘本教学的理念不够先进、教师的教学模式落后等，这些问题均导致小学英语绘本教学受到不利影响。本文首先阐述了英语绘本的内涵，其次分析了小学英语绘本教学存在的问题，并提出相应的对策建议，最后对全文进行总结。

简介：摘要：幼儿正处于心智成长阶段，绘本阅读引导起着重要作用。为不断发挥绘本阅读指导的育人价值，需剖析当下幼儿绘本阅读指导中存在的问题，并采取相应的解决对策，促进幼儿身心健康成长。绘本教材中包含丰富多彩的图画信息，且图画信息简单易懂，能够对幼儿的心智进行有效启蒙。为此，幼儿教师开展实际教学工作时，应当对幼儿绘本阅读指导模式进行合理优化完善，推动幼儿园教育工作水平的不断提升。

简介：摘要：从初中阶段开始学生就已经开始学习几何知识，几何图形它拥有较多的数学符号和图形，能够将很多复杂的数学问题进行直观的展现，方便学生对各种数学问题进行简单明了的解决和分析。而在近年来的高考试题中，频繁出现考察学生函数求最值的有关题型，对于这类题目的解答，学生们需要熟练的掌握将题目转化为图形，利用数形结合的方法，将较为抽象的函数问题快速的解决。

简介：摘要：解三角形是高考中的重点题型，对正弦定理和余弦定理的考查比较灵活，且题型多变，多与三角形周长，面积有关，而三角形中的最值与范围问题又是一个重点。本文主要探究解三角形中求取最值和范围问题的解法，本文给出三种解法，并对比几种方法优劣。