简介：无

简介：摘要目的了解北京市公立三级综合医院的医护合作现状，分析其影响因素，为推进医护合作，改善不良影响因素提供依据与数据支持。方法本研究为横断面调查研究，采用便利抽样法，于2018年4—6月选择北京市6家公立三级综合医院的护士465名和医生249名为研究对象。应用中文版医护合作量表（Nurse-Physician Collaboration Scale，NPCS）进行问卷调查，采用单因素分析和多重线性回归分析医护合作现状的影响因素。结果465名护士、249名医生医护合作量表得分分别为（78.81±17.68）、（84.86±15.22）分。单因素分析结果显示，人员类别、医护工作关系、医护工作模式、是否开展临床路径、收入满意度不同的医护人员医护合作得分差异有统计学意义（P<0.05）。多重线性回归显示，医护工作模式、人员类别、收入满意度及开展临床路径是医护合作的影响因素（P<0.05）。结论公立三级综合医院的医护合作现状总体较好，但医护人员在共同参与患者治疗护理决策方面缺乏沟通与交流。建议管理者进一步深化人事制度改革，实施岗位管理、优绩优酬的绩效激励机制，推行责任对应的医、护责任制和医护小组工作模式，积极开展临床路径，以进一步促进医护合作。

简介：摘要：目的：探讨多学科合作健康教育模式对癫痫患者生活质量的影响；方法：癫痫住院患者 80例，随机数字表法分为 分为实验组（Ⅰ组，

简介：摘要：通过对四川护理职业学院与成都地区医院共建护理专业校内、校外实训基地的实践研究，探索创新校企合作共建校内、校外实训基地的形式与途径,初步成融“教学、研发、技能培训与鉴定、社会服务”四位一体的高职护理综合型实训基地。

简介：摘 要：文章的目的就是探讨团队合作的方式在手术室护理质量中持续改进的效果。本文章采用的方法是选取本院 2019年 1月到 6月所 收治 的 120例 手术治疗患者，作为本次的研究对象，并将这 120名患者随机的分成观察组和对照组，每组各 60名患者。对照组就是 仅 接受日常的常规手术室护理 ； 而观察组要在对照组的基础上，另外采取团队护理的模式；然后对常规组和对照组发生不良事件的概率以及护理的满意度进行对比。

简介：摘要：目的：探讨多学科合作健康教育模式对癫痫患者生活质量的影响；方法：癫痫住院患者 80例，随机数字表法分为 分为实验组（Ⅰ组，

简介：无

简介：摘要自2010年，手足口病报告病例数一直处于我国法定传染病首位。手足口病给众多家庭及社会带来了经济损失。本文主要聚焦近年来我国关于手足口病经济负担相关的研究，系统地阐述我国手足口病经济负担的研究方法、主要结果及研究中存在的问题，以期为准确估算手足口病经济负担提供参考。诸多研究显示手足口病，尤其是手足口病重症及死亡病例对社会造成了严重的经济负担。应着重减低手足口病重症及死亡的风险，同时减低轻症病例的发病水平，以降低手足口病对家庭和社会的经济负担。

简介：摘要与传统卫生技术评估不同，医院卫生技术评估(hospital-based health technology assessment，HB-HTA)主要基于医院视角开展经济学分析，常用成本-效果分析结合预算影响分析，关注当期的医疗成本与效果，支持医院内部卫生技术准入、采购定价、淘汰等决策。在我国深化医保支付方式改革的大环境下，基于HB-HTA的院内科学决策显得尤为重要。作者从卫生技术的经济学特性出发，分析HB-HTA与传统HTA在开展经济学评估时的差异，介绍HB-HTA经济学评估的步骤、内容、指标与方法等，并提出相关建议。

简介：摘要：随着经济水平的不断提高，卫生事业飞速发展，医疗服务供给侧存在的问题逐渐凸显，受到社会广泛关注。在供给侧改革背景下，卫生经济改革势在必行，有助于构建完善的医疗服务系统，推动卫生事业进一步发展。

简介：摘要目的分析职业性哮喘患者直接经济负担，为相关部门制定政策提供信息依据。方法于2019年9月，通过检索某院住院信息系统，收集2008年12月至2018年12月在该院住院并诊断为职业性哮喘患者的病例资料，共53例患者。分析性别、年龄、诊断时间、文化程度、常见变应原种类对住院天数、住院费用、医技诊疗费、西药费、日均住院费等指标的影响。结果职业性哮喘患者平均住院天数为（38.7±8.1）d，平均住院费用14 743元，其中医技诊疗费、西药费、综合医疗服务费分别占总费用的42.5%（331 977/781 369）、32.0%（249 942/781 369）、19.6%（153 268/781 369）。2014至2018年职业性哮喘患者住院天数明显下降（P>0.05）。不同变应原（异氰酸酯类、过硫酸盐类、苯酐类）所致职业性哮喘患者住院费用、医技诊疗费用、西药费、日均住院费用未见明显差异（P<0.05）。中度职业性哮喘患者的住院天数、住院费用、医技诊疗费用、西药费、日均住院费用均明显高于轻度患者（P<0.05）。结论职业性哮喘患者应尽早采取干预措施，有助于减轻社保部门和社会的经济负担。

简介：摘要肺炎链球菌性疾病是全球严重的公共卫生问题之一，给全球儿童和成人带来了严重的健康威胁和沉重的经济负担。已在全球证明肺炎链球菌疫苗(PCV)是一种安全有效的干预措施，可预防侵袭性和非侵袭性肺炎链球菌性疾病。在世界范围内使用PCV在挽救生命、避免残疾及成本效益方面均有很大益处，特别是在非洲和亚洲。

简介：摘要卫生经济学评价是进行公共卫生决策的重要过程，主要有4种研究方法，包括：最小成本法（CMA）、成本-效果分析（CEA）、成本-效益分析（CBA）和成本-效用分析（CUA）。本文对以上4种评价方法及国外应用研究现状进行综述，旨在为护理专业开展卫生经济学评价研究提供参考依据及研究思路。

简介：摘要我国是胃癌高发国家，而胃癌筛查对其早发现、早诊断及早治疗具有重要意义。目前的筛查手段包括胃镜筛查、血清学筛查、幽门螺杆菌筛查、上消化道钡餐筛查，然而何种筛查手段具有最佳成本效果并不明确。本文分析了国内外多种胃癌筛查的卫生经济学研究，以期为我国的胃癌筛查工作提供借鉴。目前几种筛查方法都符合成本效果原则，胃镜检查比消化道钡餐筛查有成本效果优势，幽门螺杆菌血清学筛查具有最佳成本优势。

简介：摘要：由于药品本身的特殊性，政府对药品安全监管予以高度的重视。然而，目前我国在基层药品安全监管方面依然存在多方面的问题，对于这些问题的存在，必须继续加深研究和分析，并寻找有效的解决方法。

简介：摘要：［目的］ 本文主要针对 团队合作学习在基础护理学翻转课堂中的应用效果 进行分析研究 。［方法］采取方便抽样法分别抽取我校 2017 级护理专科班 267 名护生为观察组， 2016 级护理专科班 248 名护生为对照组。观察组护生在翻转课堂中采用团队合作学习模式，对照组护生采用以个人为中心的翻转课堂模式。课程结束后对两组护生进行自主学习准备度、批判性思维能力和综合能力的问卷调查，并比较两组护生基础护理学理论成绩、操作成绩。［结果］观察组护生的理论成绩、操作成绩、自主学习准备度、批判性思维能力和综合能力得分均高于对照组（ P<0.05 ）。［结论］团队合作学习式翻转课堂更有利于提高教学效果，培养护生的自主学习能力和批判性思维能力以及综合能力。

简介：【摘要】目的探讨基于同伴辅导的合作学习模式在基础护理教学中的应用。方法随机在2018年3月—2019年3月选择100位接受基础护理教学的护理大专生，将其随机进行分组，为观察组（n=50）与对照组（n=50）作为本次研究样本，对照组采用单纯的合作学习模式，观察组则采用同伴辅导的合作学习模式。对比两组学生的实验成绩、理论成绩、合作能力等。结果观察组与对照组的基本护理成绩相比较高，差异（p＜0.05），有统计学意义。

简介：摘要跨专业合作在医疗系统中的作用逐渐被证实，并引发了医疗行业中工作模式的转变。顺应这一发展趋势，跨专业教育也得到了相应的发展。作为跨专业教育中的主要内容，跨专业合作能力在提高医务人员跨专业合作实践水平方面起到重要作用。本文就跨专业合作能力的国内外研究现状做一综述，并对跨专业合作能力的理论研究及在临床护理中的实践研究做一评述，并提出针对重症监护护士跨专业合作能力的思考，以期为重症监护临床护士的教育与管理提供借鉴。

简介：摘要目的探讨医护成组制合作模式在肺血栓栓塞症防治管理中的应用效果。方法选取2017年10月至2018年10月收治的肺血栓栓塞症患者共208例作为研究对象，其中高危肺血栓栓塞患者144例，确诊肺血栓栓塞患者64例。按照住院时间将患者随机分为对照组和试验组，每组104例，其中对照组有高危患者74例，确诊患者30例，试验组有高危患者70例，确诊患者34例。对照组患者实施常规防治管理模式，试验组患者实施医护成组制合作模式，比较2组患者的高危患者漏报率、高危标识漏挂率、预防性药物抗凝漏治疗率、物理预防漏治疗率、检查单漏开率、出血征象漏发现率、健康教育知晓率及患者满意度。结果对照组中高危组的高危患者漏报率分别为8.1%（6/74）、高危标识漏挂率12.2%（9/74）、患者预防性药物抗凝漏治疗率8.1%（6/74)、患者物理预防漏治疗率9.5%（7/74），试验组中高危组的高危患者漏报率为2.9%（2/70）、高危标识漏挂率4.3%（3/70）、患者预防性药物抗凝漏治疗率2.9%（2/70）、患者物理预防漏治疗率4.3%（3/70），以上各项试验组低于对照组，差异有统计学意义（χ2值为6.08~7.51，P<0.05）；对照组患者满意度82.4%（61/74）低于试验组患者满意度90.0%（63/70），差异有统计学意义（χ2值为6.31，P<0.05）。对照组中确诊组检查单漏开率43.3%（13/30）高于试验组17.6%（6/34）、对照组中确诊组健康教育知晓率36.7%（11/30）低于试验组91.2%（31/34）、对照组中确诊组患者满意度40.0%（12/30）低于试验组94.1%（32/34），2组比较差异有统计学意义（χ2值为10.26、4.57、4.22，P<0.05）。结论医护成组制合作模式提高了防治干预执行率、提高了患者健康教育的知晓率及满意度，促进了防栓抗栓工作的有效开展。

简介：[摘要 ] 从背景、动因、合作形式等方面论述了国际技术合作对中国制药企业的推动作用