简介:摘要:《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》指出,在语文教学中,要根据学生自身发展的需求和语文学科的独特性,鼓励学生“自由表达,激发问题意识”,引导学生体验“发现问题、解决问题的过程”。由此可见,在促进学生语文学科核心素养全面发展的过程中,培养学生的“问题意识”显得尤为重要。面对新教材,我们在不断积极转变课堂教学模式,变传统的“满堂灌”为以学生学习为主导,教师引导的更能培养学生能力的课堂模式。因此,在日常教学中,我们更应该关“问题”本身,更加有效引导学生在语文实践活动中“寻问而学、依问而行、追问而思”。
简介:摘要:随着社会的发展,城市化和工业化的进程在加快,人们丰富的物质生活使得幼儿的玩具多且新奇。承载着优秀民间文化的民间游戏逐渐淡出人们的视野,远离幼儿的生活。近年来,民间游戏作为中国民间文化遗产的一部分越来越受到人们的重视。幼儿园开展民间游戏活动,无论是对于民间文化的传承和发展,还是对于幼儿发展及教育本身都有着十分重要的意义。
简介:摘要:作为发展中国家,基础设施建设非常重要,基础设施建设怎么样,对各地经济发展有直接的影响,另外也直接影响各地的形象,而基础设施建设的好坏,建筑行业起着举足轻重的作用。站在建筑企业的角度来看,过去很多都是粗放式管理,成本控制不严格的,也可以赚到钱,现在随着竞争日益激烈,成本管理必须向精细化转变,只有成本控制好,才能在竞争中取得优势,才可能实现经济效益的最大化,所以必须加强对建筑企业的成本控制。本文针对建筑企业成本控制的相关问题进行比较比较全面的分析解读,进而提出相应的解决对策。
简介:摘要:我国幼小衔接的问题在家庭、幼儿园、小学等教育机构中得到了广泛的关注,直接影响着我国幼儿的身心健康发展,因此幼儿园和小学的研究设计对幼儿的健康发展起了决定性的作用。从幼儿园到小学,教学方法应以游戏为主的生命形式到基于规则认为的生命形式。然而,这种形式的转变对于幼儿来说也是生命中的第一次尝试。为了更好地做好幼小衔接工作,让幼儿进入到小学之后更能适应小学生活,本文参考了各种文献中提出的方法并加以改进,使幼儿对小学生活产生浓厚的兴趣,能够更好的适应小学的生活环境。