简介:摘 要:现代企业劳动人事管理历经数次变革,越来越被管理层重视,逐渐被视为企业最重要的“资源”,而且是跟物料、设备、固定资产不同的、能发挥主观能动性的“资源”,如何开发和利用好这些资源,为企业创造更大的价值一直被各大企业视为值得研究和探讨的重大课题。
简介:摘要劳资管理的工作内容主要是指公司对劳动资源进行整合、管理工作。理顺劳资关系,实现劳动用工管理制度的条理化,正常化,确保公司的工资分配与雇员的贡献挂钩,实现工资、福利、奖金等分配制度合理化,这是人力资源管理的主要工作之一。通常对于公司来说,劳资管理制度基本已成熟,但对于当前中职学校的人事劳资管理,其自身管理效果却不甚满意,岗位设置管理的滞后与不合理,薪酬、福利等分配不及时,存在很多的问题,也直接对劳资管理的效果造成负面影响,为解决此类问题,提高管理质量是必不可少的,这也是改善劳资管理效果的有效途径。本文为此提出分析与探究,若有不当之处,望读者加以指证。
简介:学校工作的好坏,在很大程度上取决于教师的人事管理。由于教师工作的某些特殊性,学校人事工作也有它自身的特点和规律。一、商调时间短,涉及教师多。教师的人事调动有一定的季节性,即在每年的暑假。有时我也天真地想,尽可能不调或少调,但客观的情况不由自主:一是每年暑假有大中专毕业生分配来工作,需要安排到岗;二是每年都有一批教师要退休,需要补员;三是由于片面追求升学率的影响,家长择校,户口失控,招生计划往往需作调整;四是城市新村的兴建与扩展,常有新校开办与扩班;五是干部的提拔与调动,或人际关系的调整。所以,暑假是学校人事干部的大忙季节。我们规定:每年8月6日教师回校领工资那天,绝大部分的调动人员都要到新单位报到,以便校长安排新学期的课务,减少开学时的