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  • 简介:唐诗的基本质性主要包含两个维度,一为表层维度,即声音层面的声韵美和视觉层面的辞章美;二为深层维度,即由声韵美和辞采美所催发的体势美和意境美。它们交融于唐诗本体的形式表面与内部结构中,共同催发了唐诗风貌的生成。唐诗具有特殊的审美特质,以文学思维为唐诗研究的整体思路,以唐诗质性的4个方面为研究的切入点,能在一定程度上回归唐诗的文学本质,并充分发掘唐诗的诗性美感。

  • 标签: 唐诗 基本质性 文学本质 诗性审美
  • 作者: 丛坤刘晓媛
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《中外企业家》 2009年第4期
  • 机构:最近,由梅庆吉先生选编,大连出版社出版的一套唐诗选本与读者见面了,该套丛书共计六本,由《唐诗之春》、《唐诗之夏》、《唐诗之秋》、《唐诗之冬》、《唐诗动物园》、《唐诗植物园》组成,从5万余首唐诗中各以春、夏、秋、冬和动、植物为题结集。每集精选200首唐诗,并根据每首诗所表现的不同意境,配古画一幅。诗与画相互衬托,相得益彰。诗延伸了画的情感元素,画拓展了诗的想象空间。作为先睹为快的一位诗词爱好者,这套唐诗系列给我以深刻与美好的印象。
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  • 简介:长期以来,翻译界一直在争论诗歌是否可译的问题。罗伯特·弗洛斯特说:诗是在翻译中丧失掉的东西。这正好说明了译诗难的问题。自从18世纪英国汉学家、诗人詹尼斯第一个把唐诗三百首翻译成英文以来,众多中外翻译家开始致力于在英译中传达唐诗独有的美,并涌现出了一批卓越的翻译家,其中我国比较有代表性的翻译家当属许渊冲教

  • 标签: 唐诗英译 翻译家 许渊冲 庞德 意象 文化差异
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-08-07
  • 简介:五代时期的南唐国,保一方之安定,不少士人自北方或自闽粤等地前来;不少镇升格为县,需要大量文化人从政;崇文重教,提升了南方人的人文素质,造就了短暂的文化繁荣。南唐诗有其特征:一是好用讽谕、隐喻手法,有以诗词影射时事的风气。二是南唐山水诗尤其多,表明诗人渴望安宁,在山水咏叹中得到心灵的安顿,并藉此逃避世事的纷扰。一些诗人还开始形成地域性的诗人群体。

  • 标签: 南唐 特征
  • 简介:三、唐诗的体裁和格式中国传统诗歌,其体裁的演变过程,如果从《诗经》算起,先是四言体,而后是《楚辞》的六言体。但在第一句加上一个“兮”字语助词,接着是汉以后的五言诗,七言诗和杂言体等。到了唐代,诗歌的体载,起了根本性的变化,成为独特的形式。宋人魏庆之说:“风雅颂既亡,一变而为离骚,再变而为西汉五言,三变而为歌行杂体,四变而为沈、宋律诗”。(《诗人玉屑·诗体》)唐代诗歌就体裁来讲,总的可以分为古体诗和近体诗两大类。也曾有人将乐府诗作为单独一类来分类计算,而把唐诗的体裁分作三类。例如清乾隆年间的孙洙在其所选编的《唐诗三百首》中就是如此。我认为三类体裁的分类方法,并不切合历史的实际情况,因而是不正确的。

  • 标签: 五言 中国传统诗歌 四言体 唐代诗歌 乐府诗 魏庆之
  • 简介:我,姓唐名诗,大名唐诗。我曾经问过妈妈:“妈妈,为什么要给我取这个怪名字?”妈妈拍拍我的脑门说:“唐诗好啊,念起来朗朗上口,还带着丝丝古韵,体现了中华文明的博大精深。”说罢,妈妈还吟起了几句唐诗,这一番话也让我爱上了自己的名字。

  • 标签: 唐诗 中华文明 妈妈
  • 简介:“孩子们,这是我们的校长,留学美国的博士,狼外婆最新编写的《唐诗五百首》!大家要人手一册!”班主任向孩子推销新书。

  • 标签: 唐诗 班主任 孩子 校长 博士 留学
  • 简介:最难攀登的道路:“危乎高哉.蜀道之难难于上青天。”白得最快的头发:“朝如青丝暮成雪。”水上最快的飞舟:“两岸猿声啼不住.轻舟已过万重山。”最的瀑布:“飞流直下三千尺.疑是银河落九天。“最强劲的春风:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”最奇妙的泉水:“山中一夜雨.树上百重泉。”最美丽的笑容:“回头一笑百媚生.六官粉黛无颜色。”最遥远的芳邻:“海内存知已.天涯若比邻。”最难请的人:“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”最贵重的酒席:“金樽清酒斗十千.玉盘珍羞直万钱,”最难寻找的东西:“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。”最寂寥的环境:“千山鸟飞绝.万径人踪灭。”

  • 标签: 唐朝 诗歌 中国 文学研究
  • 简介:唐诗缺少哲理诗,但唐诗并不缺乏哲理。唐诗哲理主要体现在一些诗句上。这些诗句所蕴合的哲理内容是比较丰富的。其中有许多是后人欣赏过程中的再创造。无论是诗人本身寄寓也好,还是后人赋予也好,这些诗句往往运用比喻、泉征的手法.借助诗中意永说理,使承载的哲理具有鲜明的形象性。

  • 标签: 唐诗 哲理 再创 意泉
  • 简介:当我咿呀学语时,奶奶就开始教我念唐诗,奶奶念一句,我念一句。我什么都不懂,只是鹦鹉学舌般地吟着:"春眠不觉晓,处处闻啼鸟。""鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。"在一遍又一遍的吟诵当中,懵懂的我似乎迈进了崭新的天地。

  • 标签: 唐诗 成长 奶奶
  • 简介:唐代还流行字舞、花舞、马舞、兽舞等舞蹈,诗人王建曾在他的诗中描写字舞的情景,也为我们研究唐代的舞蹈艺术

  • 标签: 唐诗舞蹈
  • 简介:1.阅读下列材料:材料一千里长河一旦开,亡隋波浪九天采。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。

  • 标签: 专题训练 唐诗 材料 阅读
  • 简介:在下列诗句的空格内填入恰当的字,使诗句复原,并按填上的字组成一句颂语。

  • 标签: 春晚 唐诗 诗句 成一
  • 简介:人们谈论风景,特别喜爱谈论家乡的山水形胜;谈论历史,特别喜爱谈论家乡的杰出人物,赞美他们对历史(在政治、军事、文化艺术等方面)的贡献,并且常常引以为骄傲和自豪。这种“文化心理?表明,一个地方的山川风物,历史人物对当地人民的影响具有一种难以估量的潜在力量。古老的襄阳,“江山多娇,人物风流”。几千年来,在这块美丽的土地上。不知出现

  • 标签: 杜审言 皮日休 五言律诗 大堤曲 孟浩 下层人民