简介：摘要：近年来，随着新媒体技术的快速发展，信息传播形式发生了根本性变化，传统纸媒和电视媒体预冷，甚至逐步淡出大众视野，而诸如微博、微信、短视频等新兴媒介，已经成为了主流的信息传播形式，受众之广、传播力之强在过去难以想象。新媒体的兴起，既有迎合人们对碎片化时间应用需求的主观因素，也有高性能数字终端快速发展普及的客观环境因素，而这点恰恰对高校工作，特别是高校思想政治教育工作提供了积极的启发。本文着重分析高校思政教育工作与新媒体平台融合的可能性，为推动做好高校思政工作提供新思路。

简介：启发式教学是一种先进的、科学的教学观，其起源可追溯到两千多年前的孔子时代，时至今日，仍然有着旺盛的生命力。1965年，华东师范大学褚绍唐先生曾撰文提出：“事实证明，在教学过程中，凡是应用启发式的方法，教学的效果也就优良；反之，用注入式的方法，学习的空气就死气沉沉的，学生即使勉强能记住一些知识，但学完、考完以后，也就忘记了”。可见，启发式教学的优势历来就为我国教学界所认可和推崇。

简介：    摘要：启发式教学对于引导学生思考，让学生对知识展开深层次的理解与探索具有十分重要的促进作用，教师要善于利用启发式教学来激发学生的学习兴趣，引导学生对知识进行深入思考，让学生掌握有效的思考方法，提升学生的理解能力，促进学生语文学习能力的进一步发展。

简介：我国现有旅游产业布局理论以古典经济学比较优势理论为指针,在解释性和预测性上都存在严重不足.克鲁格曼的新贸易理论以规模经济和多样化消费之间的两难冲突模型为基础,特别契合旅游产业现实,对旅游产业布局问题具有全面而精致的解释力和指导力.以克鲁格曼的新贸易理论为基干模型重建我国的旅游产业布局理论,是一条可行的路径.

简介：【摘要】新冠肺炎是爆发于我国2020年年初的大型疾病，虽然在我国境内已经将疫情进行了控制。但是在世界范围内，新冠肺炎依旧在大规模的传播。在对新冠肺炎患者进行治疗的过程中发现，新冠肺炎患者均有强烈的个体化差异，因此在对于该类患者进行治疗的过程中需要注重患者的个体化差异问题。为了让患者能够在治疗过程中得到更好的治疗效果，同时针对于女性患者的治疗进行针对性的治疗方案的确立，针对于中医“审因论治”在对于新冠肺炎的诊疗中的作用进行了研究。

简介：摘要：本文针对中国教育改革“三新”背景下的高中地理启发式教学进行了策略研究。通过分析新高考、新教材、新课标对地理教学的影响，探讨了启发式教学在这一背景下的实施策略。研究结果显示，启发式教学能更好地满足“三新”要求，提高学生的地理素养。文章同时对启发式教学面临的挑战提出了建设性建议。

简介：教学活动是传授知识技能、发展智力、培养能力的系统工程。思维能力是学生顺利完成学习活动的关键之一。在挖掘、开发、培养学生的思维能力方面,改革课堂教学是个中心环节,教师正

简介：一只误闯进屋子里的小鸟上下扑腾着寻找出口,时而撞击雪白的墙壁,时而又冲向透明的玻璃,求生的本能让它不停地扇动着翅膀。可是它却不肯飞低一点儿,从开着的门或窗口飞走,也许是怕屋子里的我伤着它吧。

简介：学生怕写作文的一个主要原因是认为没有什么内容好写——缺乏写作的素材。为了交差,他们写出来的文章往往是空空洞洞,言之无物。怎样使学生的作文能有真情实感、文情并茂呢?这就需要教师有目的地启发学生从生活中挖掘写作素材并激发他们的写作激情。

简介：

简介：歌唱中一些被广泛采用的启发用语,长期以来被人们说成是荒唐可笑的,没有科学道理的。歌唱时,气息明明往外出,使声带振动才能发出声音,可是老师却说:“要感觉气往里吸。”气明明是吸在肺里,老师却要求“气沉丹田”,或者说:“气要吸到腰部。”用仪器观察,唱高音和唱低音时,发声器官的状态是不同的,但老师却说:“要用唱高音的感觉唱低音。用唱低音的感觉唱高音。”如此等等一些启发用语,虽说没有什么科学道理,可是效

简介：一年,夏威夷鼠害成灾,老鼠们跑到庄稼地里祸害农作物,农民们苦不堪言。这时,科学家们听说有一种名叫猫鼬的动物,有特别强的捕鼠能力。于是,他们满怀希望,找来一批猫鼬放到了夏威夷的庄稼地里。可一段时间过去了,鼠害丝毫没有减弱的迹象。科学家们不解,仔细观察后才发现,猫鼬与老鼠的生活习惯大相径庭。老鼠是夜行动物,相当谨慎,白天养精蓄锐,晚上出来吃庄稼。而猫鼬却是日行动物,白天活动,晚上却躺着睡大觉。猫鼬虽有捕鼠的能力,但因和老鼠不在一个节奏上,而无法担当捕鼠的重任。教育中不也存在这样让人担忧的现象吗？

简介：儿子开学一个多月，我正琢磨该找老师了解他的情况时，烦恼却已经降，临到儿子头上。他态度坚决地提出：不想再住宿。“可学校是寄宿制呀!”“那我就转学。”儿子的话更干脆。

简介：

简介：对小学低年级学生来说，要学好作文有一定难度。因为小学生认识事物的特点足由直观到抽象，从感性到理性。小学生对直观的、形象的东西特别感兴趣，因此，我们应努力为学生创造比较丰富的生活．培养学生的写怍兴趣，启发他们的想象力，从而获得较多的写怍源泉。

简介：在塔里木河流域，生长着一种美丽的树——胡杨。胡杨树有着顽强的生命力，能承受荒漠中的恶劣气候，它的根可扎进十几米深的地层中汲取水分。胡杨的耐盐碱能力也极强，在地下水盐碱含量很高的塔克拉玛干沙漠中，它照样枝繁叶茂。

简介：

简介：1.以问引思.思维总是从问题开始,教师提问的性质和方式直接影响学生思维的积极性及其效果.因此,教师的提问要有一定难度外.还要善问、巧问,善于设计问题情景.比如在教一文,在深化扩展部分,提了这么一个问题:诸葛亮借箭成功了,一切都如他所料,但假如出现什么情况,会有不同的结果吗?问题一出,孩子们即时反应热烈,不但收到了良好的提问效果,还拓展了学生思维,训练了创造能力.

简介：一2012年6月,我从河海大学调到民盟江苏省委担任专职副主委。上任后第一次离宁公干就到了常州,和中共武进区委统战部、民盟常州市委、常州市李公朴研究会、民盟武进区委商谈纪念李公朴诞辰110周年相关事宜。此前,虽说我也知道李公朴先生是民盟前辈,是江苏人,但实事求是地说,对先生的事迹还是了解不多,大多停留在“七君子”、“昆明遇害”几个历史瞬间。

简介：《小百科·全能宝贝》杂志编辑出版已经5期了，杂志的内容、美术设计等专业人员共同为孩子们精心制作的，从德、智、体、美、群、情等6个方面对孩子进行启发教育，培养学习兴趣，使孩子们在幼儿成长阶段快乐地获取多方面的知识。