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  • 简介:张旭光隶书张继隶书条幅倪进祥童茧张振华篆书条幅ll,0Ei;jj“??,张洪涛楷书条幅陈瑞凤行草务幅一l¨、攀蒸群0一-_lr—0戴为众隶书对联尚廷文篆书对联_l,tijii。iiji3i鬟j。川≯引魏翰邦行书对联新作窗·毛笔

  • 标签: 新作窗 窗毛笔
  • 简介:我今天练习写毛笔字。我趴在桌子上,像拿铅笔一样,斜着拿毛笔,写了起来。那笔上的毛,软得像棉花,蘸上墨汁,耷拉下来,往纸上一沾,跟拖布似的。毛笔不沉。我的手却直发抖,写出的字,粗粗的,字边上还有许多锯齿儿,就

  • 标签: 毛笔字 锯齿 棉花 铅笔 练习 拖布
  • 简介:<正>我参加了“全港小学生书法比赛”,取得优异奖。拿奖时,我想起了最初学写毛笔字的情景。我回想起升读三年级后,我参加了书法组。我第一次看见自己的作品,真令我哭笑不得。老师鼓励我,她还讲了王羲之的故事给我们听。这个故事给我很大的启示。从此之后,我每天练楷书一小时。

  • 标签: 陈颖
  • 简介:暑假期间,教书画的周老师告诉我,练毛笔字有许多好处。写毛笔字,慢中有快、静中有动,可以培养人的静心和耐心,还可以提高自身气质和修养。听了他的话,又因为他儿子是我的好朋友……我也想学毛笔字了。第二天,我兴高采烈地来到周老师家里。周老师先和我讲了写毛笔字的基本要领,包括坐姿和拿笔姿势,然后拿起一支毛笔给我做示范。只见他屏气凝神,在纸上写了一个"永"字。这个字看起来像活了一样,跃然纸上,让人看了神清气爽。老师说:"今天你就从‘永’字练起,它虽然笔画简单,但是包含了汉字书写的最基本笔画。"

  • 标签: 毛笔字 基本笔画 暑假期间 基本要领 汉字书写 老师
  • 简介:连住筱“里抹朝寡篇枉年缝终雷解育重舟牵雨庆闭白一山乙磷一千帝范方根(女)(贵州)卜.”拼去陶下允雨看百连一二田挑今三派派世旋维山-花不关浮江界冷上浪源知起黄天热喂急崎里何白鹅霎夙向夜火可点嫂浪横吹洋。江忘泳毛军.、︸讨奋.‘今班气“皿者:姚明悠(女)12岁(江苏1书习杨江可春午午士汪杨9岁(安徽》指导教师:王们峰少健重勤星香香喝/么李逸楠(女)12岁(河南)韩民皓(女)5岁(江苏)文章别司禹遥相如滑错到来方州枚率忽封州朱助朱育巨悉数别詹都备下两俩津则丰花丰逻等刻卒羊奉戈刻强粤拜武件卒别街青‘霍玄病受遗刚霍无金。砰其称不可陈纪是以典迄功素制及遗又俊世其反幸、亘未挽赛修洪常尔琳翁工联圆十以从害之王昭国十岁来新具创里特科忙曲色技喜结从百珠名盆象葵通涟书欠腾合再歌骤浦刻称改金挥.lv革眼瑰康隙未主平十装.工山十古祖归年明月松M济泉万上.即竹心血t。甲准小三五由,丰苦天愚春秀“肴砚固未鼎大②斗牵奋卜①屠干河台楼里入日声百常里世江丈月扛点茶饮青戴诵沟约条锗又童炎右盛‘峡容欢不傀岐雾冬闻啼乌③表东夙雨餐孤汽知令了少睑杯祝辣大山玄花月常代芳f协朝新目海依更流山工欲盖一窍黄“’山幸朱梦珠盲⑥①徐小三5岁《黑龙江...

  • 标签: 习作选登 书法习作 少年毛笔
  • 简介:无法再用的毛笔不要丢掉,它还可以用来清洁家里很多死角里的灰尘。因为这些地方用抹布擦是够不到的,这时候毛笔就派上了用场:如电脑键盘的细小缝隙中常会落入毛发、灰尘及食物碎屑等,就可以利用家中废旧的毛笔当作小刷子,顺着缝隙轻轻扫动,将灰尘清理出来。

  • 标签: 毛笔 除尘 灰尘
  • 简介:摘要《小学语文教学大纲》明确规定“要重视毛笔字的教学,切实加强书写指导。从描红、仿影到临帖,逐步做到写得匀称、纸面干净。对于爱好书法的学生要加以鼓励。”笔者通过课堂实践,发现学生执笔存在的问题和执笔方法对于初学者的重要性并对上述问题进行了探讨。

  • 标签: 小学书法教学执笔方法
  • 简介:<正>出生在乡下,从懂事开始,我拿的是锄头,不是笔。直到小学三年级,课表里一周有一堂写字课,我才认识毛笔这种书写工具。不过,毛笔虽然轻,使起来却比锄头还费劲。大概是我每次写字,都记得老师耳提面命要压提按顿,写出来的字中规中矩,所以每年学校举行的书法比赛,我经常代表班上出赛,成绩还名列前茅呢。书写人生

  • 标签: 视如畏途 在乡下 提按 书写工具 周记 《桃花源记》