简介：认识数学学习、数学课程的内涵及彼此的产在系，指导数学课程改革。

简介：微型化学实验(microscalchemicalexperiment)是国外近年来日益广泛使用的一种实验方法。它是在一些专门设计的微型化仪器装置中进行的化学实验。微型化学实验以其处理量少，节省药品和实验时间，操作简便，同时显著地减少了实验室三废等显著特点而吸引了越来越多的人对它进行研究和推广使用。

简介：切实加强高职院校实验教学，深化实验教学改革是提高大学生创新素质和实践能力的重要保证。为此，需构建完整和相对独立的实践教学体系，重组实验课程，设计实验教学不同梯级平台；建立理论与实践相结合、产学研结合、校企结合的实验教学模式；大力加强实验教学人员队伍的建设和培训。

简介：煤炭企业作为基础能源企业进入市场经济后，伴随着国家经济体制改革的深入和市场经济的发展。在市场经济的实践中，煤炭企业形成了一个共识就是企业只有适应市场经济，在市场中不断发展壮大，才能做实做强，增强抗市场风险的能力。因此，煤炭企业内的联合以及以产业为纽带的跨行业、跨区域、跨所有制的企业经济联合体得以迅速的发展，实现了以煤炭为主的产业延伸扩展。如何看待目前我省煤炭产业

简介：《中国教育改革和发展纲要》指出：“高等教育要逐步形成以中央、省(自治区、直辖市)两级政府办学为主，社会参与办学的新格局。”国务院下发的“关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见”中又进一步指出：“部门所属学校的管理体制要分别不同情况，采取中央部门办、中央和地方政府联合办、地方政府办、企业集团参与管理、学校之间的联合或合并等不同办法，进行改革。”

简介：本文对现场教学的特点和优势进行了论述，提出了如何实施现场教学和管理，达到全面提高课堂教学效果和学生综合素质的目的。

简介：观念是对客观世界的反映，是对客观事物及其规律性的主观认识。这种认识正确与否，关系到人们改造世界的实践活动能否成功。改革作为一场新的伟大的革命，其目的是为了解放和发展生产力，促进社会的全面进步。人作为改革的主体，是生产力诸因素中最活跃最关键的部分，要解放和发展生产力，就必须首先解放人的思想，转变人的观念。

简介：

简介：由山西、阜新、黑龙江、淮南四所矿业学院联合进行的《工业自动化专业教学综合改革》，从1992年初开始业已三年，得到了煤炭部、科技司(当时为教育司)、教编室以及山西矿院和其它参加本改革的矿院领导们的重视和支持。从本期开始，我们将陆续发表论文来介绍有关情况，并总结和研讨改革中的问题，以期得到各方面的支持、帮助，指导和批评，使这套改革健康、顺利地进展。本方案的实现就其范围、深度和规模而言是关系到一个专业的教学计划、课程体系，教学内容和方法，课程建设等方面的教学综合改革。这一改革计划已在电93级正式执行，目前，巳完成全部配套新教材的编写任务，陆续由煤炭出版社印刷出版，综合改革方案进入全面实施阶段。

简介：数学具有严密的逻辑性、高度的抽象性、广泛的应用性等特点。而数学教学活动则是一种涉及多学科知识的综合性认识与实践活动。在课堂教学中，传统数学教学方法有讲解法、谈话法、指导作业法、演示法。

简介：江泽民总书记在十四大报告中指出：“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，以利于进一步解放和发展生产力。”生产力的发展，主要靠科技进步和劳动者素质的提高，而成人教育能够直接有效地提高在职人员的文化智能素质，能够灵活多样地培养多层次多规格的各类人才。因此，成人教育在促进社会生产力，推进我国市场经济体制的建立和发展方面起着重要的作用。本文就成人教育的有关问题淡几点看法。

简介：随着我国社会主义市场经济体制的建立和发展，过去在单一的计划经济体制下长期形成的高等教育体制受到了强烈的碰撞，许多弊端暴露无遗．已无法适应国民经济和社会发展的需求。深化高等教育改革，使之适应社会主义市场经济发展的需要，已势在必行。但是教育有其自身的发展规律，市场经济既有大力推动高等教育改革和发展的积极的一面，也有对其产生冲

简介：实验教学是学校教学中的重要环节之一。但是由于受重理论轻实践思想的影响，不同程度地存在着：对实验教学的地位和作用认识不足；对如何培养学生的科学实验能力缺乏明确的具体要求和培养措施；教师和学生中重理论轻实践的现象比较严重。为了改变这种状况，加强实践性教学环节，提高现有实验设备、条件的利用率，调动学生的学习兴趣，培养学生动手能力和积累实践经验，我们在实验教学改革中，做了一些有益的尝试。

简介：近年来，随着电子计算机及有关技术的飞速进步和广泛普及，它在社会各行业中的作用越来越重要。由于电子计算机用于解决问题的核心技术——软件技术本质上不过是数学原理的“程式化”，而且近年来数学用于解决实际问题的手段也在不断发展和进步，已逐渐改变了以往在工程、经济等实用领域只扮演辅助的、潜在的、从属的角色的地位，而在解决许多有关问题的过程中提任重要角色甚至主角，这就使数学作为“技术”的特征越来越明显了。

简介：当前我国改革开放和现代化建设事业进入一个新阶段．建立社会主义市场经济体制，加快改革开放和现代化建设步伐，进一步解放和发展生产力．使国民经济整体素质和综合国力达到一个新水平。在这种形势下，九十年代高等教育面临的共同任务是上规模、上水平、上效益。

简介：我们有幸作为首届实施工业电气自动化专业教学综合改革的学生。我们的课程设置是按改革后的教学计划进行安排的，使用的教材大部分是新编教材。通过几年的大学学习，我们感到新教材以及新的课程设置不仅加强了对基础理论知识的掌握，而且增强了技术应用能力以及动手能力。下面通过几门课程谈一下我们的感受。

简介：学分制是一种能够面向学生个体的教学管理方式。本文从实施学分制的定义、教材管理、课程体系、评估制度四个方面探讨了如何在中等职业学校实行学分制改革。

简介：社会主义市场经济的确立，不仅对社会结构、社会行为和人们的思想观念等形成巨大的冲击和挑战，而且也必然对高校的各个方面形成前所未有的冲击和挑战。概而言之，一是市场经济的确立，将使高等教育资源的配置方式发生根本的变革，高等教育的主要资源成份；人、财、物，将主要通过市场机制来重新配置。

简介：体育是高等学校教育的组成部分，是向广大学生进行教育的一种手段，体育教学的任务是增强学生体质，培养学生对体育运动的兴趣和顽强的意志，提高学校体育运动的水平。我院是一所煤炭高等学校，一直担负着为煤炭工业培养高级建设人才的重任，毕业生将从事野外和地下行业工作。艰苦专业的特点，决定了体育工作在我院的重要地位。目前，在院内已基本形成大家关心体育、领导重视体育、体育工作者真干体育的良好环境。

简介：第一种看法．把整体改革实验的实质理解为功能性改革实验。这种观点认为，新时期的学校教育具有新的功能，要实现这个新的功能必须从解决普教面临的各种问题入手进行整体改革。