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  • 简介:摘要目的观察局部封闭联合金对萎缩性舌炎的临床疗效。方法选择56例萎缩性舌炎患者,治疗组用局部封闭联合金喷洒损害区,对照组只采用局部封闭治疗,比较治疗效果。结果治疗组总有效率为89.3%,对照组总有效率为64.3%,治疗组显著高于对照组(Ρ<0.05)。结论局部封闭联合金治疗萎缩性舌炎有较好的近期临床疗效。

  • 标签: 金因肽 局部封闭疗法 萎缩性舌炎
  • 简介:摘要对一例放射性肠炎引起的顽固性肠道出血患者采用溶性纤维素钠贴膏、、思密达保留灌肠,治疗过程中患者少食辛辣刺激性食物,定时查大便常规;结果治疗两周后出血停止,大便1次/日,临床观察治疗效果满意。

  • 标签: 可溶性纤维素钠贴膏 放射性肠炎 顽固性出血 保留灌肠
  • 简介:摘要目的探讨对糜烂溃疡性口腔黏膜病利用复方曲安奈德联合金治疗所取得临床效果。方法选择我院曾接收的糜烂溃疡性口腔黏膜病患者106例,以随机方式分为观察组与对照组,对照组患者以利凡诺局部湿敷进行治疗,观察组患者选择复方曲安奈德联合金进行治疗,观察其临床效果。结果观察两组患者临床效果,观察组患者所得到临床有效率为94.3%,对照组患者有效率75.5%;观察两组患者愈合时间,观察组时间相比于对照组明显较短。结论利用复方曲安奈德联合金对糜烂溃疡性口腔黏膜病进行治疗能够得到满意效果,所取得临床有效率比较高,能够使患者临床症状得到有效改善,促进其尽快愈合,提高其生活质量。

  • 标签: 糜烂溃疡性口腔黏膜 复方曲安奈德 金因肽
  • 简介:近年来,由于空气污染指数的增高,食物中各种化学添加剂含量增加,加之人们不规律的生活方式,导致肺癌的发病率明显上升,化疗和放疗是治疗该病的有效手段,但在放、化疗期间患者往往会出现严重的并发症。多西他赛为紫杉类药物,适用于使用以顺铂为主的化疗失败的晚期或转移性非小细胞癌的治疗,口腔炎是该药化疗期间少见的难治性并发症。口腔炎的发生不仅影响患者的生活质量,严重者还可导致治疗计划中断。

  • 标签: 漱口液 多西他赛 化疗 口腔炎 护理
  • 简介:摘要目的探讨糜烂溃疡性口腔黏膜病采用复方曲安奈德联合金治疗的疗效。方法选取2013年1月至2016年1月收治的糜烂溃疡性口腔黏膜病患者50例,随机分为两组,各25例。对照组给予湿敷利凡诺治疗,观察组给予复方曲安奈德联合金治疗,对比两组病损愈合时间以及临床疗效。结果观察组病损愈合时间短于对照组,差异显著(P<0.05);观察组有效率显著优于对照组,差异显著(P<0.05)。结论糜烂溃疡性口腔黏膜病采用复方曲安奈德联合金治疗缩短了病损愈合时间,且近期疗效显著。

  • 标签: 糜烂溃疡性 口腔黏膜病 复方曲安奈德 金因肽
  • 简介:【摘要】目的 在针对糜烂溃疡型口腔黏膜疾病进行治疗过程中,使用复方曲安奈德和金,分析两种药物对疾病治疗具有的效果。 方法 此次研究主要针对46例病例,所有病例全部为糜烂溃疡性口腔黏膜病,按照不同治疗方案对其进行划分,23例患者为一组,收治开始时间为2021年1月,结束时间为2022年1月,乳酸依沙吖啶用于A组,复方曲安奈德和金用于B组,分析两种不同药物具有的效果。 结果 B组不良反应发生率比A组低(P<0.05)。 结论 在针对糜烂溃疡性口腔黏膜病进行治疗过程中,使用复方曲安奈德和金,有利于改善患者各种临床症状,避免患者出现各种不良反应。

  • 标签: 糜烂溃疡型口腔黏膜病进 复方曲安奈德 金因肽
  • 简介:黄山松若生长在阡陌纵横的路边,只能作为普通的行道树;流觞曲水若蛰伏在钢筋混凝土的一隅,只能视作城市一抹单调的风景。可见,那物,需在那地,才能挥洒出自己的风采,才能展现出独特的个性。

  • 标签: 钢筋混凝土 行道树 才能
  • 简介:目的观察咪胍啶酮(thalidomide商品名:反应停)联合化疗在难治复发非何杰淋巴瘤(NHL)治疗中的疗效及不良反应。方法治疗采用化疗联合反应停。应用ELISA方法测定32例患者治疗前后血清血管内皮细胞生长因子(VEGF)浓度;用凝血因子VIII相关抗原免疫组化染色法,观察骨髓微血管密度(MVD)。根据统一疗效标准判断疗效为完全缓解(CR)、部分缓解(PR)、稳定(NC)和进展(PD)。结果32例NHL患者CR9例,PR12例,NC5例,PD4例,总有效率71.8%,无不能耐受的不良反应。MVD、VEGF治疗前后相比差异均有显著性。结论反应停联合化疗治疗复发难治NHL疗效较好,是一种有效、值得探索的新方法。

  • 标签: 肽咪胍啶酮 化疗 非霍奇金淋巴瘤 难治
  • 简介:一、对于个人解除劳动合同而取得一次性经济补偿收入,应按“工资、薪金所得”项目计征个人所得税。二、考虑到个人取得的一次性经济补偿收入数额较大,而且被解聘的人员可能在一段时间内没有固定收入,因此,对于个人取得的一次性经济补偿收入,可视为一次取得数月的工资、薪金收入,允许在一定期限内进行平均。具体平均办法为:以个人取得的一次性经济补偿收入,除以个人在本企业的工作年限数,以其商数作为个人的月工资、薪金收入,按照税法规定计算缴纳个人所得税。个人在本企业的工作年限数按实际工作年限数计算,超过12年的按12计算。三、按照上述方法计算的个人一次性经济补偿收入应纳的个人所得税税款,由支付单位在支付时一次代扣,

  • 标签: 经济补偿金 解除劳动合同 个人所得 补偿收入 工作年限 基本养老保险金
  • 简介:摘要目的观察护理干预应用于非霍奇淋巴瘤患者化疗后的临床影响分析。方法回顾性选取2014年5月—2017年5月收治的78例NHL患者临床资料,不同护理模式分组,对照组以常规护理,研究组以治疗辅助性优质护理,分析两组护理期间疲乏程度与生活质量。结果对照组癌性总疲乏程度28.21(11/39)高于研究组7.69(3/39)的疲乏概率(P<0.05);研究组社会状况(2.15±1.01)分、躯体能力(1.84±0.47)分、心理感受(2.33±1.06)分、癌困难(1.97±0.43)分和恶心(2.37±0.62)分相比对照组优(P<0.05)。结论NHL患者化疗采用护理干预有确切改善,癌性致乏的程度得到控制,生活质量有效提升,值得普及。

  • 标签: 护理干预 非霍奇金淋巴瘤 癌因性疲乏 效果
  • 作者: 陈其林肖邦祥朱兴雷
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-04-14
  • 出处:《世界文艺》 2008年第4期
  • 机构:与善因的结缘是源于一功大师。2003年8月8日,刚好立秋,下午一场大雨将久旱的瓷城洗涤得干干净净。久旱逢甘雨,人也觉得更加清爽。傍晚时分便踏着积水,独上西山散步。在西山桥头遇见了一个和尚向我借路,询问广目天山寺的去径。听说这个和尚要去我们醴陵的圣地,遂告知他在桥头乘坐2路公交车至终点站就可找到。他说他号一功,是苦行僧,苦行僧只能徒步不能坐车,能否引一下路。因儿时受祖辈终日诵经拜佛的缘故,对弘佛之人总是敬畏,也颇感神秘,便老老实实领他经解放路,过醴陵大桥,直指阳三石,越立三故居,足足用了一个小时才到达。路上问他苦行僧是什么概念,他说这都是因果报应。我不懂因果但又不好问,深怕触及他的痛处。出家人不打诳语,可能他洞察了我的疑惑。他又说世上有善因,恶因,之所谓善因、恶因就是平常说的种瓜得瓜、种豆得豆,也就是你们干部讲的相对论,他是因恶因而起,必须苦行苦修。什么是善因,什么是恶因,什么是苦行苦修,我只是知其然而不知其所以然,遂口里总是“哦、哦”的应付着。岁月荏苒,时光飞逝。与一功法师相别已是五年,但是有书信往来,前些天他又一次跟我来信,再一次讲起他对他的恶因悔罪,表述了善因结善果、恶因结恶果,并且还说人必须增加善因缘,尽量避免制造恶因缘的观点。鼓励我要努力向上,使自已身心健康,家庭和乐,多结识良师益友,多行善法,要反对和抵制邪者、谣者、掠者、谎者这些恶法。佛法无边,佛理深奥,恐怕这辈子我是不能深谙了,但一功大师其心之诚、其心之善我还是读出来了。至于善因、恶因之义,又给了我一层领悟,那就是,芸芸众生之中,一个偶然的相遇,一个小小的引路举动就能赢得一个良师益友,这也许就是我的善因罢。《书经》曰:积善之家必有余庆,只不善之家必有余殃。从佛法的立场来看,善恶是众生的一种现象。对佛而言,一切众生都有佛性,一切众生都是清净的、善的,“善”“恶”只是一念之间的事,但施善之举必会结善果,施恶必会结恶果,已是佛界的“教条”,也已是被人千百来验证的结局,与所谓的“实践出真知”都是一样的道理。
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  • 简介:摘要目的探讨血中和素(copeptinCOP)、脑钠(brainnatriureticpeptide,BNP)的水平与心衰患者关系?。方法先心无心衰组15例,先心心力衰竭组30例,健康对照组为15例健康体检者,采用ELISA免疫测定法定量检测血清BNP、和素水平。将心功能各级间与对照组进行血清BNP和Copeptin水平的比较,观察血清BNP和Copeptin水平与心功能各级的关系。结果1.心衰患者血清BNP与心功能Ross分级严重程度密切相关(P<0.01);与对照组比较,心衰患者血清BNP水平显著升高(P<0.05)。2.心衰患者Copeptin水平与心功能分级Ross分级严重程度密切相关(P<0.01);与对照组比较,心衰患者血清Copeptin显著升高(P<0.05)。结论Copeptin可作为心衰的血清标志物并与BNP平行相关,是评价心功能的敏感指标。

  • 标签: 和肽素 脑钠肽 心衰
  • 简介:摘要为什么要这样“表现”!该如何“造型”?面对学生的美术作品,我们应该怎么做?作为美术教师,尤其接触到太多这样由个体思维呈现出来的丰富的视觉意像图形,我们开始思考……

  • 标签: 美术作业 学习活动 造型&bull 表现 美术能力
  • 简介:刘勰在《文心雕龙·知音》中说道:"夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情,沿波讨源,虽幽必显。"这重在描述"文以载情""文情合一"的客观现象,同时告诫我们对待语言文字须要把握"赋情"与"用情"之间的辩证关系。新课标明确指出:"工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。"

  • 标签: 情感 语言文字 人文性 工具性
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  • 简介:【摘要】教师不能作为教育的主体,而应成为学生学习的帮助者、促进者。学是教的起点,也是教的终点。只有全面了解学生的真实情况,真切关注学生的真实需要,才能把课“教”活。有时我们要充分利用课程资源,创设适合学生学习的氛围和情境,激发学生 “学”的热情。采用丰富的“教”与“学”的形式,甚至尝试着师生的角色互换,让学生走上讲台体验教师的角色,实现生生互教、生生互学。教与学换位,让课堂形式更活泼多变,从而实现以学生为中心,诱发了学生自主学习的动力。

  • 标签: 角色互换 生生互教 生生互学 自主学习
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