简介：

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简介：［摘要］在高职院校课堂教学中，兴趣教学法起着非常关键的作用。我们每学期初都总结经验，并提出新的实施方案尝试改革，但收效甚微。真正原因是我们思想没发生根本性的转变，即教学方法没有进行的具体。我认为，要想提高学生学习英语的兴趣，需要改变传统授课观念，切实来根据具体内容具体分析方面来讲。本文就从英语兴趣教学法在《新时代大学英语》Language中的应用具体做法进行探讨。

简介：摘要基层党支部书记作为党的助手，是带领团员参与各项活动的组织者，他是青年团员间的沟通枢纽。本文主要阐述了基层团支部书记如何去发挥他的作用。

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简介：摘要目的全面履行护理人员职责,提供优质护理服务。方法采取改革护士排班模式、分层分组使用护士、注重“五个一”的优质服务等举措。结果实施后患者满意度、健康教育达标率、护理质量评价均明显高于实施前，差异有显著意义（P＜0.01）。结论优质护理服务能明显提高护理技能水平和质量，提高患者满意度。

简介：英汉两种语言各具特色,英汉翻译中,译文要音调和谐,注意音韵和节奏,使用适当的方法技巧达到悦耳的效果,体现汉语的"音乐美"特色。

简介：从生态翻译学视角分析了科普文体的特征和“三维”适应性选择,以此来增强公众的阅读兴趣,加强科普知识的宣传。以美国著名科普杂志《NewScientist》中的科普文章为例,对英文科普文章的词汇和语篇特征进行了分析。以生态翻译学为理论指导,分析了科普文体的汉译过程,及如何从语言维、文化维和交际维进行适应性选择转换,最终生产出“整合适应选择度”最高的译文。

简介：十八大以来,习近平总书记非常关心和重视青年工作,提出和实践了青年工作的系列新理念新思想新战略,并在十九大报告中有专门论述,是中国特色社会主义新时代背景下的凝炼和升华,习近平青年思想正式形成,即：之钙——理想观、之魂——人生观、之根——价值观、之源——实践观、之本——创新观的＂五观说＂。从本质和属性、主线和红线、精髓和核心、主题和聚焦四个方面把握习近平青年思想的核心要义,以坚定理想信念为首,树立远大志向;以塑造精神价值为要,锤炼品性修养;以牢记使命担当为重,强化责任意识;以聚力求真务实为主,勇于实践创新,来培育大学生社会主义核心价值观。

简介：猜测是发展数学，学好数学的重要方式之一。作为数学教师，应该发掘教材的趣味性，激发学生的猜测兴趣。挖掘教材，增加猜测的机会：利用教材中的已有素材，改变其陈述方式，对学生进行猜测训练。将教材中理论化的知识有意识地还原，变成可猜测的教材。适当改编教材的呈现方式和顺序，加大学生猜测的空间。利用多种形式加强猜测训练；将教师猜想转变为学生猜想，来加强猜测训练，使之成为学生的一种学习习惯。从而培养学生的猜测能力。

简介：作为一个发展中的大国，我国科技自主创新能力薄弱、核心技术缺乏，已成为制约我国经济社会发展的瓶颈。提高自主创新能力，必须整合资源，突出重点，才能取得实效。