简介：文章以江西财经职业学院与江西财经大学合办的应用型本科会计专业实验班学生为研究对象,以实验班公共英语教学探索为基础,通过对教学对象的准确定位,对公共英语课堂教学实施的调查分析,研究应用型本科英语课程教学如何满足应用型人才的求学需要和社会需求,对其他同类高职院校与本科院校共同培养高级技能型人才具有一定的借鉴意义。

简介：基于航海类职业的特殊性以及航海专业人员自身的特点,在航海类高职院校教学中适当加强航海类未来专业人员的人文素质培养是符合航运市场逐渐国际化的需求。因此,在教学过程中除了教授航海专业学生的专业知识和航海技术外,还需要结合人文学科尤其是外语学科,通过特定的教学方式在提高学生的人文素质方面发挥重要作用。文章探讨如何在高等航海院校中利用大学英语教学开展人文素质教育培养,以实现培养具有深厚人文素养的现代航海人才的目标。

简介：众所周知，广播电视的发射分VHF和UHF频段，这在无线频谱的划分上称之为超短波（甚高频）。此频段电磁渡的传播基本上足属视线距离内的传播。超视距离的传播只是在特定气象条件下才会产生。固此电视信号的长距离传播只好靠其他方式来实现。

简介：文章针对Android移动应用开发课程项目化教学中隐性资源的发掘与利用问题,着重对隐性资源的相关概念进行研究与界定,并尝试将教学过程中的显性资源与隐性资源重新进行分配与优化,建立对课程中隐性资源的挖掘与共享机制,以期通过对隐性资源的充分运用,更加全面地培养学生的专业能力、提升学生的职业素养。

简介：文章尝试在教育信息化背境下，以培养复合型和创新型高职人才为目标，依托企业信息化仿真实训平台，展开体验式教学研究。并以“计算机网络技术”省级精品课程为载体，构建学习情境和学习性工作任务，在教学中对“体验式教学’模式进行了教学上的尝试，以期能够对教育信息化背境下的体验式教学工作提供一些参考和启示。

简介：基于微课的翻转课堂教学是在信息化技术高速发展背景下的产物,打破了传统的教学模式,将传统的课堂教学利用信息化网络平台延伸到了课前和课后。文章以Java程序设计课程为例,针对“用户登录界面的设计”,精心设计了课前、课中、课后的教学环节,为进一步优化实施基于微课的翻转课堂教学模式奠定了良好基础。

简介：“互联网＋”时代催生出了众多新兴技术,而“互联网＋教育”的到来,使得各种教育信息化资源也不断融入课堂。文章首先介绍了95后学生的特点以及进行教学改革的课程特点,然后具体描述了信息化教学手段及在教学改革过程中的实施方案,最后总结了采用信息化教学方式带来的优势以及对教学效果的影响,并反思在实践过程中发现的一些问题和不足。

简介：随着教育信息化的发展,翻转课堂的教学模式得到了更多教育工作者的关注和重视,翻转课堂不仅改变了传统的教学方法,同时也对教师教学提出了更高的要求。文章通过QQ的群功能来构建翻转课堂教学模式,并应用在高职院校计算机通信专业“无线局域网配置基础”课程的教学实践中。实践表明：该平台构建的翻转课堂模式,能够一定程度地提升学生自主学习能力,提高教学质量和成绩,但也存在着一些不可忽视的问题。

简介：高职院校是高等教育中的重要一环。随着就业市场的日趋饱和、竞争压力日益增大,企业对于高职院校毕业生的职业能力及素质提出了更高要求。如何提升高职大学生语言文字应用能力,成为当前高职院校教育工作者须思考乃至亟待解决的问题。文章以YD学院校企合作实践基地为例,探索提升高职学生语言文字应用能力的新途径,进而为相关理论研究及实践提供一定的借鉴。

简介：本文首先从应用及标准化两个方面介绍智能光网络的最新发展状况，然后给出两个具体的网络建设案例和经济性分析。最后，根据最近二年来智能光网络在国内外的实践情况，分析了今后智能光网络的演进趋势。

简介：搞好企业档案工作,关键在于增强创新能力,档案工作者要解放思想、实事求是、与时俱进,开拓创新,扎实工作、奋发进取,积极主动为全面建设小康社会服务。要从思想观念、管理制度、知识结构、工作职能、服务意识等方面大胆创新与实践。

简介：摘要：本文简要介绍了各级漏电保护开关的级差配合参数，并利用漏电保护器测试仪来测定漏电保护开关的漏电动作电流、不动作电流、动作时间，以区分容易跳闸区域的漏电开关型号的选型是否合理配合，并对其校对、试验，选取合理的漏电开关型号进行分级匹配。确认是否由于漏电开关本体原因还是动作电流、动作时间的匹配问题还是由于短路电流选择的级差不合理问题。为漏电保护开关的设定和选型提供理论数据的技术支撑。

简介：本文以黄石有线电视光缆网为例，主要探讨在光缆铺设和接续。光机行,安装和调试过程中的一些技术操作要求。

简介：

简介：实践教学是职业教育中最重要的环节,是培养学生成为技能型人才的重要途径,实践教学手段的创新是职业院校一直以来的研究课题。文章以Z职业技术学院通信系统运行管理专业为例,介绍了该专业“仿真实训、实战演练、顶岗实训”三级实践教学体系,以及通过这样的实践教学手段在学生培养、校企合作等方面所获取的成效。

简介：通过对通信工程专业特点及现行的教学方式分析的基础上,得出“光纤通信”课程多课程融合模式及相应的教学项目,以提高课程的教学质量.通过开展“光纤通信”多课程融合的实训教学,以达到专业核心课程的多课程融合,进一步提高学生对通信技术的知识的掌握,并为高职院校的人才培养提供了新思路.

简介：XFire框架通过提供简单的API支持WebService各项标准协议,从而方便快速地开发WebService应用。XFire作为WebService的实现框架,它内部将功能各异的接口抽象成了具有共同行为和属性的服务。有两种方式将POJO发布成Web服务。一种方式是直接使用Web服务接口和Web服务实现类来发布;另一种方式是基于JSR181标准和注释技术将被注释的POJO发布成Web服务。

简介：随着信息化建设的迅速发展,电网传统业务应用面临资源不能高效动态伸缩、高效迁移部署等方面的问题,亟需在开发平台中引入微服务架构。以Docker为代表的容器技术则为微服务理念提供了匹配的实现机制,本文从什么是微服务切入,详细介绍了微服务架构的优势,从电网容器云平台自身实践出发,给出了微服务架构的云端应用实践。

简介：随着信息通信技术的发展和业务内容的丰富，低能耗信息通信已经成为了衡量一个国家经济发展的重要参考指标。本文从基站、接人机房、通信机房、数据中心机房等运营环节对节能减排技术和新型绿色节能系统应用进行了理论分析和应用讨论，对绿色移动信息通信网络建设工程实践有较强的参考价值。

简介：重视就业能力有利于人才培养，现阶段高职院校在帮助大学生提高就业能力方面做了许多努力和尝试，但不系统的就业能力培养不利于就业问题的改善，为此必须把握就业能力内涵并在教学过程实践之，使学生将就业能力培养融入自我意识，这样才是真正的就业能力培养。