简介：

简介：汉语国际教育是一门新兴的学科，随着当前出现的汉语热现象，汉语国际教育引起各界人士的广泛关注，但在发展的过程中，还存在着很多理论与实践的相关问题。笔者对汉语国际教育面临的若干理论与实践问题进行了详细的探讨，分析当前的汉语国际教育的发展现状，并对汉语国际教育事业的长期可持续发展进行简要阐述。

简介：摘要《新疆维吾尔自治区农村幼儿园教育指导纲要》中提出少数民族“双语”幼儿园（学前班）要在促进少数民族幼儿全面发展的前提下，遵循语言学习规律，重点培养少数民族幼儿在已经熟练掌握母语前提下，学习掌握汉语交流的能力，打好汉语的听、说基础，为少数民族幼儿进入下一阶段的学习和生活做好准备。

简介：摘要语言是交流的工具，少数民族汉语语言的学习大大提高了民族之间的交流能力，但少数民族汉语语言教学中存在的问题也不容忽视。本文就新疆维吾尔自治区少数民族汉语教学中存在的问题加以分析，并提出了相关的改进措施，力争构建少数民族汉语言教学和谐课堂。

简介：摘要拼音教学是一个基础，同时也是一项巨大的工程，在教学的过程中需要任课教师发挥自己的聪明才智，多学习、多交流，将这门课教好，为学生的未来成长打下坚实的基础！

简介：摘要汉语拼音与识字、写字，与阅读，与口语交际各方面都不是孤立存在的，而是有机地整合在一起。作为语文教学最基础的入门课程，汉语拼音起着很关键的作用。

简介：在全球化市场经济的现今时代，不同地域文化的差异所导致的交流矛盾时有发生，而目前所实行的跨地域性汉语教学，在进行中也会伴随高频率的文化差异和交流矛盾。那么在本文中，就对汉语国际教育中文化冲突类型与相关因素做出明确和探讨，明确文化差异在国际交流中所导致的后果，并基于此，给出了几点处理措施，以供相关人员参考。

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简介：“一带一路”战略的实施带动了汉语国际教育的发展，越来越多的留学生运用汉语进行学习。汉语文化的传播，有利于促进我国的经济发展，有利于促进我国的对外交流，而“一带一路”战略的实施将我国语言文化带向了全世界。因此，本文对“一带一路”给汉语国际教育带来的影响进行探讨。

简介：摘要高中汉语教学是新疆少数民族地区逐步发展起来的一种新型的教学模式，它不同于普通学校的高中语文教学特点，他就是为少数民族地区的民族学生而产生的。通过较长一段时间高中汉语教学的实践证明，少数民族地域的高中汉语教学的发展已经在从根本上改变了新疆整个区域内的教育体制，无论是对发展新疆的民族教育事业来说，还是推动新疆整个地区的经济、科技和社会的发展都具有重大的现实意义和深远的历史意义，这更是对新疆地区的经济改革和发展有着重要的作用。

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简介：摘要运用比较学的方式，在基于中国传统文化及美学思想建立的颐和园与基于现代消费文化的主题游乐公园-欢乐谷之间进行比较。分别对其背后的文化动机和经济动机进行比较和分析，以及其艺术设计表现方式的不同，和审美意趣的不同进行对比，深入探讨在两种文化背景下产生的景观设计方式的不同之处。在经典文化与哲学消解的20世纪末乃至21世纪初，世界各地的景观设计界兴起一股建设主题游乐园的旋风，本文则是以对于这种社会文化现象的观察体验以及分析，从审美文化这一角度切入，对这种文化事实进行剖析。对其背后的文化原因进行论证和话题的展开，来求证主题游乐园其背后的文化成因以及审美倾向，以及其在现代社会背景经营运作中所具有的典型的现代景观特质。

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简介：摘要“后现代”语境朴实无华的语言风格，非英雄化的平民角色、柴米油盐的日常生活在文学艺术领域渐渐蔓延，电影在这方面尤其具有表现优势。《姨妈的后现代生活》就是一个富有这样意味的文本。本文将试着通过探究此影片的后现代性特征，从三个方面对影片所体现的后现代特征加以阐释。

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简介：随着汉语国际教育事业的日益壮大以及孔子学院在世界各地的蓬勃发展,人们对教学方法的研究和挖掘日趋深人,各种教学技术、手段和多媒体资源也不断被引人课堂环节,电影便是其中之一。利用电影资源教学不仅可以活跃课堂气氛,激.发学生对语言和文化的学习兴趣,而且能创造真实生动的情景进行语境化教学,对培养学生的语言交际能力和跨文化沟通能力具有积极意义。

简介：摘要作者通过自己的亲生经历感受到让少数民族学生学会汉语的重要性，体会普通话在国家稳定边疆中的作用；努力提高教学效率必须使用先进的教学技术。

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