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简介：“如今，协同办公系统基本上实现了师、团场所有部门的全覆盖，今年年底，六师及各团场将全面实现无纸化办公。”近日，六师、五家渠市信息化办公室主任李永海对笔者说。

简介：目前，大部分总队(师)没有后勤训练基地。有的单位临时设立的训练基地属于非编单位，且规格不一，档次不高，致使后勤训练处于低层次循环。对人才实行基地化培训是现代人才培养的发展趋势，也是提高后勤训练质量，培养保中心所需要的各类后勤人才必不可少的形式和途径。

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简介：5月21日，第十八届西洽会暨丝博会进行期间，九师在西安举办“美丽第九师、魅力小白杨”招商引资项目推介会，共有来自国家新能源工程技术中心、吉油投资有限公司、全球动力地产等近30家企业的50多句代表参加。

简介：8611部队针对当前官兵在训练中经常出现软组织挫伤、肌肉拉伤的现象，结合自身的医疗特点，在加强在职卫生人员训练伤防护培训的同时，从各连队选拔出一批身体素质好、接受能力强、对医学兴趣浓厚的战士，举办了一个“推拿、按摩培训班”，教授基本的推拿、按摩技术和训练伤防治常识，培养出一批精干的警营“小按摩师”。他们充分利用训练问隙和休息时间积极为官兵们进行推拿、按摩，

简介：从伊拉克战争及未来几年的发展情况看，机步（装甲）师仍将是美军遂行城市联合进攻作战的地面中坚力量。本文从机动、打击、指挥、信息战等方面重点归纳分析了美军机步师在城市联合进攻作战的运用。

简介：1949年5月25日零时左右，上海解放战役中最先冲到市中心南京东路的部队是中国人民解放军第20军60师178团第1营。他们是全军的前锋，带着攻打上海外围战斗的硝烟、带着郊区泥土的气息，挺进到了上海最繁华的南京路。这是南京路迎来的第一支人民子弟兵队伍。这支部队与上海有着深厚的渊源，

简介：练兵环境,是指从事练兵活动的外部条件。人创造环境,环境造就人。环境能对人施以无形的影响力,促使人与环境的同化。环境的影响有积极方面,也有消极方面,分别产生正效应和负效应。因此,训练中的思想政治工作.必须着眼充分发挥环境的积极影响作用,努力创造一个有利于调动练兵热情的条件,

简介：1月8日上午11时,十四师四十七团中国人民解放军进军和田纪念碑广场上人头攒动,电影《奔袭和田》开机仪式正在这里举行。电影《奔袭和田》讲述的是1949年冬,十四师四十七团前身——中国人民解放军二军五师十五团的1800余名官兵行军18天,徒步穿越号称＂死亡之海＂的塔克拉玛干沙漠,胜利进军和田,粉碎了国民党残余势力以及民族分裂分子武装叛乱阴谋,随后就地转业、屯垦戍边这一真实而震撼人心的故事。近年来,十四师以＂老兵精神＂为纽带,进一步

简介：近日，位于二师库西工业园区内的鑫磊机电设备开关有限责任公司年产8000套高低压成套设备项目建成投产，这是该师今年重点项目建设取得了新突破。项目主要生产组合式变电站、高压中置柜、高压固定柜、电容补偿柜、低压动力柜及照明配电柜等多种非标配电箱、配电柜，年产值可达1亿元。

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简介：为进一步贯彻落实党中央、国务院、中央军委关于加强国防后备力量建设的指示精神,四川省预备役师按照党中央、中央军委的统一部署,本着“调整布局,均衡负担,优化结构”的原则,调整了部队的布局和结构,加强了部队的正规化建设,取得了突出成

简介：大规模群体性事件事发突然，社会影响大，要求部队能在最短的时间内、以最佳的途径、最快的速度投入较多的兵力，以控制事态的发展并进一步处置。我们在认真贯彻“平战结合”方针的基础上，围绕“打牢基础，全面建设，提高“处突”运输保障能力”这一中心，强化战备、训练、管理工作，为处置大规模突发事件提供了可靠的运输保障。

简介：预备役军官是预备役部队军官队伍的主体，这支队伍的实战能力如何，直接关系到预备役部队的战斗力生成。阳春4月，记者来到素有“潇湘长缨”之称的湖南某预备役师，预备役军官集训正在如火如荼展开，所见之处都是按打仗标准施训的景象。

简介：这是一座紧靠中原古城的军营,日新月异的现代城市已把高架桥伸到了营区门口。这又是一座古老的营盘,唐朝开国大将徐懋功曾在此屯兵布阵,油黑的土地里至今还透着古战场烟火的气息。这里的主人,第二炮兵工程技术总队官兵,一群善于创造辉煌的人。他们曾为我国第一颗原子弹试爆安装了塔架,为我国第一颗人造地球卫星安装了发射架,因而名扬天下;多年来,他们钻山林、进坑道,走戈壁、踏雪原,为导弹

简介：2月14日，笔者从八师、石河子市旅游局了解到，2016年春节期间，师、市接待游客15．5万人次．同比增长31．4％；实现旅游收入1．24亿元，同比增长79．7％，接待旅游人数和实现旅游收入均创历史同期最好成绩。

简介：农四师一中始建于1952年。占地195亩，是一所历史悠久、文化底蕴丰厚的兵团示范性高中、兵团高中课改样本学校和兵团首批德育示范学校。经过60年的努力，现已发展成为伊犁地区办学规模最大、校园文化优雅、办学质量一流的一所完全中学。学校现有在职人员343人，教学班96个，学生5646名。

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