简介：摘要：处在当今大数据时代，互联网信息技术和教育的结合愈来愈紧密，衍生出了新型的知识经济，也出现了现金激励型的新型学习模式。本文将阐述现金激励模式的相关背景，并从用户与运营者角度分析该模式的运营与发展现状，同时给予相关建议。

简介：摘要：父母可以在允许的范围内选择只要一个人外出务工，另一方留在家中务农。这样既在一定程度上减轻了农村贫困家庭的经济负担，又可以陪伴孩子成长。父母中能有一人陪伴孩子成长，在生活上教育和帮助孩子解决各种问题，在学习上监督孩子完成作业，在品格上指导和影响孩子，履行家庭教育的职能。这对儿童来说，完整又有爱的童年之路将会令其受益一生。

简介：学习是～件大事。学与不学，区别在于进步与落后。很多同志都会这样说，我天天看新闻，读报纸，所以，我天天都在学习。其实，我过去和大家一样，也是这样认为的。后来，是重庆市委党校王正宁教授的一句话改变了我对学习的认识，她说：“每天读报看新闻只能算接收信息，不叫学习。”那么，什么叫真正的学习呢？我想，我们有必要对学习进行重新认识。

简介：如今,知识的日新月异、技术的快速更新,使得过去的经验在很多时候反而成了束缚,人们必须不断学习新的知识和技能,方能跟上时代的发展。学习能力因此成了许多企业在用人时的第一标准。不仅处于科技前沿的Sun公司这样,传统零售企业国美也是如此。那么,管理者和员工应当如何增强自己的学习能力?美国教育工作者萨加·布里格斯最近总结了关于学习的15个惊人发现,本文精选其中的8个与读者分享,或许能令你脑洞大开,助你当上企业“学霸”。

简介：团队在组织活动中扮演着日益重要的角色,而团队学习是团队持久竞争力的根本解决方案之一.回顾了国外近年来对团队学习的研究,重点介绍了Edmondson的团队学习模型,详细讨论了团队学习的发生过程和影响团队学习的因素,并对照原有的组织学习理论进行了对比分析,最后,阐述了团队学习理论对于组织实践的借鉴意义和进一步开展团队学习研究的建议.

简介：人肚子饿了要吃饭，是人的正常生理需求，也是维持生命的最基本的保障。“头脑饿”了怎么办?现在一些秘书人员就没有这个意识，“头脑饿”是指不重视理论学习，缺乏理论水平，工作起来凭感性认识，认为理论知识可有可无，不学无术，使大脑处于“饥饿”状态。“头脑饿”的同志往往理论水平贫乏，工作起来常常事倍功半，个人发展也缺乏后劲。

简介：基于意义建构视角,利用315份来自新产品开发项目失败的经验数据,探索不同的恢复导向组合下,4类失败归因对失败学习的影响。研究发现：（1）当且仅当交替使用＂高被动-高主动＂恢复导向时,内部可变归因正向影响失败学习;（2）当且仅当交替使用＂低被动-高主动＂恢复导向时,内部稳定归因正向影响失败学习;（3）当交替使用＂低被动-高主动＂或＂高被动-高主动＂恢复导向时,外部可变归因正向影响失败学习;（4）无论采取何种恢复导向组合,外部稳定归因对失败学习均无显著影响。研究表明,失败归因对失败学习的影响取决于创业者采取何种恢复导向的组合,准确匹配失败归因与恢复导向组合才可以最大化失败的学习价值。

简介：摘要：长期以来，我国日语学习者都面临着教学模式单一、日方资料入手困难、日语学习与时事脱轨等问题。随着互联网时代飞速发展 ,“网络学习平台”这一概念逐渐出现在大众的视野当中。网络平台集实用性、便捷性、创新性、趣味性、实践性于一体，创新了传统日语学习方式，寓教于乐，让日语学习者从被动接受转为主动探索。网络学习平台凭借其独特的优势，迅速打入市场，成为高校日语教学最常见和最有效的辅助手段。本课题将通过分析网络学习平台的发展现状和优点，研究基于网络平台的日语学习策略。

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简介：机关工作之余，同事朋友们相聚在一起，谈天说地，其乐融融，这种轻松而有益的聚谈不仅是一种有效学习方法，而且还能充分调动思考激情，使人处于最佳的思维状态，最大限度地开发思维潜能，对做好本职工作很有帮助。

简介：在这次青海玉树的抗震救灾中，各级党组织和广大党员干部以对人民生命财产高度负责的精神贯彻中央决策部署，在这场营救生命，保障民生的艰巨斗争中，充分发挥领导核心、战斗堡垒和先锋模范作用。他们站在抗震救灾最前列，真正成为排危除险的先锋队、帮助群众的贴心人、稳定人心的主心骨。

简介：学习体会论文主要是指在学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论等科学理论中，联系个人的实践所撰写的有一定个性特点的理论性文章。这类文体的文章广泛运用于党校、干校和各种培训班的毕业论文，也用于个人撰写读书学习有一定理论层次的心得体会。

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简介：摘 要：人体行为识别和深度学习理论是智能视频分析领域的研究热点，近年来得到学术界的广泛重视，随着人工智能技术的快速发展，逐渐进入人们生活的方方面面。文章对基于深度学习的视频异常行为检测的应用场景、研究现状、技术基础、检测方式来进行了综述，并对深度学习中一些需要进一步研究的问题进行了初步的讨论。

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简介：＂五动＂课堂学习行动模式是活动式的课堂,开放式的课堂,这种教学模式下的教师课堂管理面临新的挑战,本文从区别对待学生、确立课堂规则,应对不良行为,营造课堂氛围等四方面对＂五动＂学习行动模式下的课堂管理进行了浅析.

简介：摘要：家庭作业可以有效补充和延伸课堂教学，巩固课堂教学效果，但长期以来“繁重”“无趣”的作业让学生不厌其烦，甚至挤占了学生大量的时间，如何让作业和学生的兴趣爱好、个人特长有机结合，让学、玩或者说学、趣相得益彰，是一个值得研究的问题。

简介：为推进“不忘初心、牢记使命，贯彻落实党的十九大精神”学习实践活动深入开展，着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想落实落地，上海市委组织部举办“大调研、大学习、大落实——初心使命大家谈”活动，深入交流参加学习实践活动和开展大调研的体会感悟。

简介：成人学习第二种语言是困难的,但如果边运动边学将会比较容易。一项新的研究指出,在上语言课程中一边运动可增进人们的记忆力、保存并理解新词汇的能力。该发现提供了更多证据证明:我们该更该多动动,促进思考。

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