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  • 简介:【教学内容】北师大版小学数学第十册第82页至83页。【设计思路】《包装的学问》是北师大版小学数学第十册《数学与购物》中一节综合实践课。在设计上贯穿两条线,明线是让学生利用表面积的有关知识,探究如何节约包装纸的问题。暗线在于让学生体验解决问题的过程和方法,形成解决问题的一些基本策略。

  • 标签: 教学设计 包装纸 小学数学 北师大版 教学内容 第十册
  • 简介:摘要 :产品离不开包装包装不仅可以作为文化传播的媒介,为社会和相关产业带来利益,还可以使人们的生活变得有趣,并且一定程度上满足人们审美需求。同时包装产业发展的必然走向生态包装。这是一种可持续的新方法来改变以往传统的包装方法,使包装设计既满足人们的心理需求不丧失设计美感,又能达到保护环境、节约资源的效果。

  • 标签: 绿色设计理念 生态包装 外包视觉形象
  • 简介:张艺谋导演的2008年北京奥运会开幕式,艺术的展示了中华五千年文明,而中国印刷术的展示,更是令观者难忘。印刷术作为我国古代四大发明之一,为人类文化的传播与社会的进步产生了无比深远的影响,被称为"神圣的艺术"、"文明之母"。在印刷史上,泰安人徐志定发明的磁版印刷术亦占据了重要的地位。

  • 标签: 定泰山 徐志定 泰山磁
  • 简介:创客教育是各高校培养学生创新、创业能力的重要途径。文章将传统的丝网印刷与创客教育相融合,遵循趣味性、立体性、模块化的原则,对课程进行全方位设计。按六步教学法来完成项目,充分激发学生的学习兴趣,拓宽学生学习领域,提高学生的创新意识和创业能力。

  • 标签: 创客教育 丝网印刷 六步教学法
  • 简介:随着我国经济的迅速发展,我国环境也受到了严重的破坏。环境的污染造成了全球气候的变化,出现了温室效应、雾霾天气。这使得生态系统受到了严重的破坏,生态环境遭到了恶化。长期发展下去,环境的污染将严重威胁到人们的身体和心理健康,造成资源的浪费。所以我国就环境提出了可持续发展战略。就保护环境的问题,环保已经成为维护人类生存环境的必然措施。环保体现在各个方面,比如垃圾分类回收、不适用一次性塑料袋等。本文从环保出发,对绿色印刷形势和绿色材料种类进行分析。

  • 标签: 绿色印刷 绿色材料种类 观念意识
  • 简介:书是丰富的精神食粮,书是无穷的知识源泉。阅读一本好书,就如同和一个睿智而高尚的人对话。我也是一个酷爱读书的人,读书让我开阔眼界,读书让我收获知识。与书结缘,自然就发生了许多有趣的阅读故事。记得在我十岁生日那天,爸爸送了我一套四大名著:《红楼梦》《西游记》《三国演义》和《水浒传》。拿到书,我就痴迷地看了起来,有时看得都忘记了吃饭,总要妈妈喊好几次,我才回过神儿来。可那时快期

  • 标签: 四大名著 知识源泉 一本 三国演义 自我解嘲 课外书
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  • 简介:摘要:当今社会发展迅速,人们的物质生活水平不断提高,人们更多的需求转换到了对精神享受的追求。食品包装是食品营销、流通和建立品牌形象的重要媒介,如何满足人们越来越突出的个性化需求就成为了食品包装设计发展的关键。在包装设计上要赋予产品以独特性、实用性和趣味性,让食品包装满足简约实用的同时又追求个性化,营造良好的感官体验与情感交流,提升产品的附加价值,满足消费者对产品的多样化需求。

  • 标签: 食品包装设计  个性化  独特性  实用性  趣味性
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  • 简介:爸爸办了一家小型糕饼厂。一盒一盒的糕饼做好后又要包装成大盒。爸爸把大盒设计为两类,分别是4盒一包和8盒一包。每盒糕饼的长、宽、高分别为10厘米、6厘米、2厘米,包装方法有两种,如4盒一包的

  • 标签: 包装方法 数学知识 表面积 好主意 小型 设计
  • 简介:结合茶叶包装的特点,分析当前安徽茶叶在包装上存在的问题,提出了转变思想观念、培养和引进高素质包装人才、提高安徽茶叶包装的文化品位、发展新型环保的包装材料等一系列解决办法,以促进安徽茶叶经济发展。

  • 标签: 茶叶 包装 文化 经济
  • 简介:Pentawards是全球首个也是唯一的专注于各种包装设计的竞赛。它面向所有国家与包装创作和市场相联系的每一位人员。根据作品的创作质量,优胜者将分别获得Pentawards铜质、银质、金质、铂金或钻石奖。

  • 标签: 包装设计 Pentawards 饮料类 便利品 制酒 布里吉特
  • 简介:包装设计学是艺术设计学在包装专业上的应用。随着人们环保意识的不断加强,包装设计要做到"绿色化",设计者们应遵循"简约化、再利用、资源再生"的原则;创造出消费者满意的个性化包装,是企业在创造个性化品牌时不可忽略的关键环节;人性化的包装设计既尊重传统设计中的人体工程学,更满足人的精神需求。因此,包装设计学的教学要适应这一新要求。

  • 标签: 包装设计 绿色化 个性化 人性化
  • 简介:2009年底,笔者有幸参加了在江苏南通举办的“江苏省高中青年数学教师优秀课观摩评比”活动.在听课的过程中注意到,对于新课讲解的部分,很多参评课都不约而同地设置了一个课堂讨论的环节.课堂讨论这种教学方法为广大教师所熟知,但是,这样一种应用广泛的教学方法是否有效,以及如何使用才能有效却很少得到应有的反思,本文就此提出几点思考,抛砖引玉,求教于大方.

  • 标签: 包装 数学教师 教学方法 课堂讨论 2009年 观摩评比
  • 简介:过度包装存在巨大的危害,究其原因,相当复杂.商家的“争宠”心理、设计师的自我炫耀心理、消费者爱面子的非理性心理是过度包装的深层动因.解决过度包装的最好办法,便是包装的绿色之路和生态之路以及包装的法律体系的建立和完善.

  • 标签: 过度包装 心理动因 绿色包装 法律体系
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  • 简介:包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……通常,一件网购商品送到顾客手上都被包得里三层外三层,有时包装物重吼甚至远超商品本身。伴随着我围电子商务的爆发式增长,快递包装污染由小到火,成为吞噬环境的又一杀于。这一“杀手”的养成,与你我都有关。目前我们还无法完全抵制快递包装污染,但全社会都需正视这一问题,共同寻求问题的突破口。

  • 标签: 外包装 污染 快递 爆发式增长 电子商务 塑料袋
  • 简介:<正>"阳光"一词能唤起人们无限的遐想:绿树青山、蓝天白云、鲜花盛开、空气清新、鸟语虫唱、水清鱼翔、万物生长……阳光课堂充盈民主的气息,是成长的家园,是闪耀智慧光芒的课堂,是洋溢成长气息的课堂。如何让学生在学习生活中每天都步入阳光课堂的新境界呢?我想,只有包装才能实现课堂教学方式的根本转变,让阳光课堂真正成为学生自主学习、高效学习的乐园。

  • 标签: 课堂教学方式 高效学习 智慧光芒 自主学习 主动探究 知识难度
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