简介：

简介：摘要目的探析产科优质护理新模式对自然分娩的促进效果。方法将2018年6月至2018年12月我科收入的初产妇中随机抽取114名，分为实验组和对照组，各57人。对照组采取一般护理，实验组采取产科优质护理。观察两组初产妇最终选择的生产方式、焦虑程度及护理满意度。结果实验组产妇最终选择的生产方式为自然分娩、产前焦虑度以及护理满意率高于对照组。结论产科优质护理新模式可提高初产妇自然分娩率、护理满意度，降低产前焦虑。

简介：摘要本文的主要目的是探讨急诊护理的安全管理模式是否对提升医院的急诊护理水平有着帮助。本文根据本院的患者就诊情况，选取于2017年4月30日到2018年4月30日来急诊科就医的100例患者为实验对象，同时在患者及其家属毫不知情的情况下，无任何规律的将这些人随机平分成两组。在我们的实验中，对照组仅用常规护理模式；而观察组则是急诊分诊管理模式;在患者接受治疗出院之前，我们通过调查问卷的形式来对比两组的护理评分及满意度，从而比较二者的差异。我们通过对比分析发现实验组的评分和满意度都是要高于对照组的，并且数据经过t检验其差异有统计学意义。所以我们可以得到结论在急诊护理中医院如果实行急诊分诊安全管理模式，有助于提升医院的急诊护理水平。

简介：【摘要】 目的： 探析细节护理模式在胃溃疡患者护理中的应用效果。 方法： 将我院收治的 80 例胃溃疡患者随机分为对照组和观察组各 40 例，对照组实行常规护理，观察组实行细节护理模式，对两组患者在护理完成后的效果进行收集和分析。 结果： 护理结束后，观察组患者治疗总有效率为 95.00% ，明显高于对照组患者的 72.50% ，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 在对胃溃疡患者进行护理时，采用细节护理模式的效果更好，有较高应用价值。

简介：

简介：

简介：摘要目的探讨在肝硬化护理中运用心理干预模式的作用。方法选取我院2018年3月-2019年3月期间收治的90例肝硬化患者为研究对象，随机分成两组，各45例，对照组采用常规护理方法，实验组在此基础上采用心理干预模式，对比两组患者的心理状况护理效果。结果通过心理干预模式，实验组的SDS、SAS评分均显著低于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论通过心理干预模式对肝硬化患者进行护理，预后效果较为明显，在临床上具有研究推广价值。

简介：摘要目的探讨连续康复护理模式在脑卒中患者中的应用效果。方法选取90例脑卒中患者作为研究对象，随机分为对照组和观察组，每组45人，对照组采取常规护理模式，观察组采取连续护理模式。护理疗程结束后，记录两组患者神经功能恢复效果、日常活动能力并评分。结果通过比较两组患者治疗后神经功能、日常活动能力评分，发现观察组评分明显高于对照组，差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论采用连续康复护理模式能促进脑卒中脑卒中患者身体各机能恢复，效果显著，是值得大规模推广的临床治疗方案。

简介：【摘要】 适应全新的医学模式是重新打造医学生人文精神的当前重要任务。我们要让新医学模式在人文精神中重塑它的重要的论述，并对以下几点内容进行分析并建议，如渗透人文体系的课程，让医学生强化社会实践，让医学生在社会当中找准自己的角色定位等各种方面。在新医学模式中彻底的融入人文素质，在不同的地区塑造不同的医学生的人文精神。

简介：摘要目的探索新入职精神科护士的临床带教方法，提高精神科临床带教质量。方法将我院2014-2017年新入职的35名护士根据学习内容不同，采用案例教学、情景模式教学、PBL教学、微格教学模式进行临床带教。结果提高了护士的工作积极性和学习兴趣，拓宽了专科护理理论知识，自身工作能力、学习能力和护患沟通能力得到了显著提高，在临床护理工作中能较熟练地与患者及家属有效沟通，进行心理护理，能对精神科突发状况进行应变处理，问题意识增强，在工作中能发现问题、提出问题、解决问题。新入职护士在较短时间内适应了科室的工作模式，提高了独立值班的能力。结论采用多种临床带教模式能提高新入职护士的培训效果，更快地适应精神科护理工作，值得临床推广应用。

简介：

简介：摘要目的探究流动人群艾滋病防治的干预模式及效果。方法随机抽取2016年4月至2017年12月某县40名流动人员为观察对象，并随机将其分为观察组（20名，应用综合干预模式）、对照组（20名，应用常规干预模式），对比两组流动人员对艾滋病的知晓率、自愿咨询率、安全套使用率。结果观察组干预后流动人员对艾滋病的知晓率（90.00%）、自愿咨询率（30.00%）、安全套使用率（80.00%）高于对照组（60.00%、5.00%、50.00%），P＜0.05。结论对流动人群实施艾滋病综合防治干预模式有助于增强其对艾滋病的知晓率、自愿咨询率及安全套使用率，效果更佳。

简介：

简介：摘要目的探讨综合护理干预模式在小儿癫痫护理中的临床疗效。方法从2016年1月-2017年12来我院就诊的小儿癫痫患者中挑选60例病患作为此次的研究对象，随机分为观察组和干预组。观察组实行小儿癫痫的常规护理；干预组在常规护理的基础上行综合护理干预。结果干预组的病情好转率、依从性和家属满意度均明显高于观察组，数据结果差异明显，（p<0.05）具有统计学意义。结论医院对于小儿癫痫的护理采用综合干预模式，能有效的提高患儿的依从性、病情好转率和家属的满意程度。

简介：摘要目的探讨将层级链式护理模式应用在小儿肺炎护理中的效果。方法筛选在2107年1月14日~2019年1月11日期间来我院治疗肺炎的患儿68例，根据来院的时间分为层级组34例和传统组34例。层级组的患儿给予层级链式护理模式，传统组的患儿给予常规护理，对比层级组和传统组患儿各症状的改善情况和治疗效果。结果层级组患儿的肺罗音消失用时、发热消失用时和咳嗽消失用时以及住院时间都优于传统组，并且层级组患儿治疗的有效率高于传统组，P＜0.05，具备统计学的意义。结论将层级链式护理模式应用在小儿肺炎护理中可以有效改善各种临床症状，提升治疗效率，值得采用推广。

简介：摘要目的观察护士分层级管理模式对护理工作质量的影响。方法选取2017年3月至2018年9月我院的82名护理人员，将其按随机数表法分为对照组与观察组，每组各41名。对照组接受常规护理管理，观察组在对照组基础上接受分层级管理。评估两组护理工作质量及护理管理满意度。结果观察组护理工作质量评分、护理管理满意度均高于对照组，差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论实施分层级管理模式可提升护理管理工作质量，提高护士对护理管理工作的满意度，值得推荐。

简介：摘要目的探讨层级护理管理模式在ICU护理管理患者护理中的应用效果。方法将我院收治的40例ICU患者，按照护理方式的不同将其分为观察组和对照组，每组20例。观察组采取层级护理管理模式措施,对照组采取常规护理措施。结果观察组护理有效率（100%）显著高于对照组(95%),两组比较具有统计学意义(P<0.05)。结论将层级护理管理模式运用于ICU护理管理护理工作中,充分满足ICU护理管理患者生理和心理上的需求,有助于提高疗效,可帮助ICU护理管理患者治疗及恢复,对临床症状和预后的改善具有良好的促进作用，效果显著，护理满意度高，值得临床推广与运用。

简介：

简介：摘要目的探讨护理实习带教中情景模拟教学模式的应用价值。方法选取在我科实习的60名护理专业学生作为研究对象，按照随机数字表达法将其分为观察组（30名）与参考组（30名），参考组采用常规教学模式，观察组采用情景模拟教学模式，观察两组带教效果。结果观察组护生理论评分、实践评分均明显高于参考组（P<0.05）；医生对观察组护生护理配合满意度评分明显高于参考组（P<0.05）。结论护理实习带教中采用情景模拟教学模式有助于提高学生理论、实践能力，具有显著的推广价值。

简介：