简介：通过对美国大学新生教育发展历程的梳理，探析其发展特征，从而加深我们对新生教育发展客观规律的认识，为探索适合我国国情的高校新生教育理念、教育模式、教育内容和教育方法提供帮助。

简介：本文试从第一印象、学生干部、沟通平台、学生宿舍等七个方面探讨高校新生辅导员工作的要点,通过对新生辅导员工作的具体分析,来促进新生的全面协调发展。

简介：新生入学指导是高校思想政治教育工作的开端。美国俄克拉荷马州立大学新生入学指导有清晰的理念及定位。学校设置了牛仔营、新生领导力培训等特色项目,形成了依托体育项目的校园文化及大学精神渗透、分类新生入学指导选择和家长资源整合等特点。美国高校新生入学指导的一些有益经验值得借鉴。

简介：摘要院高校新生入学教育是帮助新生顺利适应高校生活的重要工作，也是高等教育教学管理的重要环节。教育的内容要根据新生的特点与时俱进、及时更新、要与教育时间合理匹配，教育方式要注重灵活性和有效性，要结合一些感性的活动与学生双向交流。

简介：摘要本文从思想教育、管理制度和心理问题三个方面来探讨如何做好高校大一新生工作。

简介：根据高校图书馆的读者特点，适时开展新生导读，体现了“读者第一”的图书管理新思想，它变“被动服务”为“主动服务”，努力使图书馆的服务方式多样化．本文旨在对新生导读作一些论述，以阐明开展该项工作的重要性。

简介：摘要青年学生对大学生活缺乏了解和应有的准备。因此，如何搞好入学教育，成为高校必须高度重视的问题，高校德育工作者必须结合大学生的特点，引导大学生学会学习，学会做人，学会生活，学会创新。

简介：摘要：目的：探讨与新生儿院内感染有关的高风险因素及相应的护理对策。方法：研究对象为本院从2020年1月到2022年10月间住院的高危新生儿，样本总数为90例。回顾性分析患儿院内感染的发生率和影响因素，并对护理方法进行探讨。通过对这些新生儿感染的发生情况及影响因素的回顾性研究，探讨高危新生儿医院感染的护理措施。结果：在本组研究中，我院的自2021年9月至2022年6月收治的100例高危新生儿患者中，有21例发生院内感染，医院感染发生率为21%，胎龄在36周以内、侵入性操作、出生体重低在1.6 kg以下、发生窒息、较长的住院的时间、医疗操作（如重症监护、吸痰）等操作与新生儿发生医院感染有关联。结论：新生儿是医院感染的易感性群体，早产、低体重、新生儿窒息、手术操作、人工喂养等都是引起新生儿发生医院感染的主要原因，因此，在临床上，我们应该采取有针对性的护理措施，以减少感染的发生，保证新生儿在医院中的安全。

简介：摘要目的探讨院前转运对危重新生儿的抢救效果，进一步完善转运系统，提高抢救成功率和降低病死率。方法对我中心2012年9月到2014年1月转运的150例危重新生儿临床资料进行分析总结。结果转运的150例患儿中，其中早产儿、新生儿窒息、呼吸系统疾病占主要地位，所有患儿全部转运成功，转运途中无一例死亡，转运后治愈好转145例，死亡5例。结论建立良好迅捷安全的院前急救转运系统，对提高危重新生儿的抢救成功率具有显著的效果，能显著性降低病死率。

简介：目的总结306例危重新生儿的转运护理，主要包括转运前的准备，转运中的护理，转运后的护理等。方法收集2004年5月-2008年10月从乡镇卫生院转运的危重新生儿306例，对其进行分析。结果转运过程中病情稳定290例，恶化有15例，途中死亡1例。结论医护人员成熟的抢救技术，配备齐全的转运设备，医护人员高度的责任心，耐心、细致地观察及熟练、准确地护理患儿是危重新生儿成功转运的关键。

简介：【摘要】目的：分析高危新生儿发生院内感染风险的影响因素与护理方法。方法：样本选择范围是自2020年1月至2022年10月期间于我院收治的高危新生儿患者，样本数是90例。回顾性分析患儿院内感染的发生率和影响因素，并对护理方法进行探讨。结果：参与本次研究的90例新生儿患者当中，院内感染的发生率是18.89%，体重在1.5 kg以下、胎龄在37周以内、新生儿发生窒息、侵入性操作、较长的住院的时间等都对发生感染有较大的影响（P

简介：摘要

简介：高校校长办公室的中心任务是为领导服务，为教学科研服务，为基层服务，为此高校校长办公室必须明确其工作职责。本文就此加以初步探讨。

简介：当代高校大一学生在合理分配学习生活时间时存在很多问题，这些问题与学生所处环境的外在因素变化以及自身缺乏自我控制和组织能力等因素有关。要确保学生走出大一阶段的困惑和迷茫．需要辅导员敏锐观察，坚持“以学生为本”，找出学生困惑迷茫的原因，针对学生学习生活中存在的问题采取有针对性的举措，积极引导学生合理分配学习生活时间。学生也要查找自身的不足，及时调整心态，合理作出规划，确保在大一阶段有一个丰富而充实的学习生活。

简介：信息化生态构建的关键因素高等教育信息化生态的基本内容包括云应用、云环境、云平台、云资源和云计算。

简介：本文分析了研究生扩招背景下研一新生学风存在问题的生源地域、社会、高校、个人四方面的因素,提出了加强研一新生学风建设的对策：学校领导高度重视;加强新生始业教育;设立研究生新生德育导师制度;设立新生学业专项奖学金和专职辅导员;开展丰富多彩的学术活动等.

简介：摘要分析了甲沟炎在高校学生军训中发病的各种原因原因，并提出了相应的对策。

简介：美国高校与中国高校在大学新生入学教育活动方面存在较大差距。美国高校在新生入学教育中学术指导与生活指导并重，支持学生参与学术、文化和社会活动。中国高校新生入学教育以学生为中心，主要是思想政治教育、发展指导、综合素质教育、生活指导，以及针对特殊群体开展教育。我们可以借鉴美国高校的有益经验，促进我国高校新生入学教育工作，帮助新生尽快适应大学生活。

简介：

简介：高校新生入学教育是教育工作者工作的重点之一，科学合理的入学指导将会高效有力地帮助入学新生适应学校环境，及时转换角色，尽快融入学校大家庭，开始丰富充实的大学生活。对高校新生入学教育展开分析、探讨教育方法，能促进高校新生入学教育更加完善。