学科分类
/ 1
3 个结果
  • 简介:<正>《三国志·魏书·诸夏侯曹传》中有这样一段故事:允妻阮氏贤明而丑,允始见愕然。交礼毕,无复入意。……允入,须臾便起。其妻捉裙留之。

  • 标签: 以德为首 贤明 魏书 阮氏 三国志 木化
  • 简介:<正>伟大的人民教育家陶知,在其毕生致力于改革旧中国教育的理论研究和实验研究中,时常论及道德问题,认为“道德是做人的根本。根本一坏。纵然使你有一些学问和本领,也无甚用途。”(《陶知全集》第3卷,第464页。以下引该书均只注卷、

  • 标签: 陶行知 教育伦理 述要 德育自治 人中 人上人
  • 简介:承继《易传》《中庸》圣人参天地的观点,荀子进一步提出君子可以万物,从而丰富了儒家人与天地关系的理论内涵。在荀子看来,君子有仁义、知通统类,从而能够总括、调理天地万物。君子总括万物的思想,涵摄的是人与自然万物相互友爱的平等关系,从而可以兼容人与自然适度平衡、和谐发展,以达到彼此共生的人类理想。荀子的这一思想在当代仍具有重要的生态伦理价值。

  • 标签: 总括 参天地 理物 贵全 不害伤 相有