简介:
简介:《思想品德课程标准》在“教学建议”部分明确指出:“注重学生的情感体验和道德实践。”体验式教学就是教师根据学生学习的需要,指导学生参与相应的社会实践活动或者模拟社会实践活动,从中获得丰富的感性知识、加深对知识理解的一种教学方式与学习方式。所谓“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,成功且有效的体验式教学应该同时具备好(hào)学、好(hǎo)学与学好(hao)这三个特点。
Hi Teach教学课堂应用——以人教版八年级下册数学《& 20.1平均数》为例
好(hào)学、好(hiǎo)学与学好——浅谈初中思品课体验式教学的三维策略