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谈谈信息技术与高中数学课堂教学的整合

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利用信息技术变革学生的学习方式——语文阅读教学的新探索
  • 作者： 熊永红
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第37期
  • 机构：传统的语文教学模式是“复习旧知—引入新课—讲授新课—巩固练习—布置作业”，这种模式机械、单一，难以发挥学生的学习积极性与主动性。利用网络信息资源丰富，互动性强的特点可以在语文教学中建立新的语文教学模式。网络语文教学新模式的建立有助于学生主体多重地、深入地参与教学过程，培养学生通过网络学习语文的能力、提高学生的信息素养。

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论中学历史教学的实效性与多媒体信息技术的联系

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受力分析浅谈

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生物解题分析与对策

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探究实验误差分析引导

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浅谈引导学生学会解题分析

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深入分析，培养探究能力

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酸碱中和滴定的误差分析

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让学生自己做试卷分析

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几个抽象函数问题的粗浅分析

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分析探讨如何开展中学体育教学

  • 简介：内容摘要初中体育教师在教学中应当多考虑实际条件，做到因地制宜；体育兴趣是中学生对体育运动的一种积极的认识观念和情绪状态，激发与培养中学生的体育兴趣,能提高中学生学习体育的自觉性和积极性,并且能充分体现体育教师在教学中的主导作用。要根据学生特点采取有效的教学步骤，巧妙、恰当地把知识技能传授给学生，教会学生自我锻炼的方法。

  • 标签： 体育兴趣中学体育实际场地器材
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分析高中化学难学的原因

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分析化学反应的常见类型

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判断串、并联电路的教学与分析

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钠的化合物教学分析

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现代文阅读分析之孔见

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一题多变领会电路故障分析

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集合与命题的常见错误归纳分析

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如何分析数量关系巧解应用题

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