简介：科学研究课题什么是无障碍设施?淮安当地有没有无障碍设施?使用情况如何?我想探个究竟。研究过程与心得我采取了实地和网络两种方式进行调查,了解到'无障碍设施'使用人群不仅是残疾人,还有老年人、孕妇、儿童等社会成员,同时也让我更加全面地了解全市无障碍设施现状,分析和查找薄弱环节。我写了倡议书,

简介：

简介：在对文化信息资源进行数字化加工与传播时，不得不面对版权作品的利用问题。如何平衡社会公众的利益和版权人的利益一直是文化共享工程资源建设方面的重要问题。本文列举了文化共享工程在资源建设中存在的版权问题，针对共享工程建设中的版权使用提出了几点建议。

简介：一、多媒体在语文教学中存在的问题1、多媒体教学手段束缚了学生思维。多媒体教学课件大多是教师以个人对文章和所选择使用的媒体的理解替代文章和媒体本身的内涵，由于教师受自身素养所限，对图片、影视、音乐等媒体的认识和理解大多较为简单化和表面化，甚至有时会出现片面或错误的认识。如果在课堂教学中借助这样的媒体将这种认识传输给学生，客观上对学生的阅读就起到了限制和误导的作用。

简介：摘要青铜器是人们智慧的结晶，其在商周时期达到发展的最高峰，商周时期的青铜器艺术风格独特，具有较高的价值，并且，在现如今的服装设计中，人们还会巧妙的运用青铜器纹饰，青铜器的装饰艺术可谓是对我国服装设计造成深远的影响。为此，本文对青铜器艺术风格进行研究，并探讨其在服装设计中的运用。

简介：数学语言是人们用以描述及表达数量关系和空间形式以及相互关系的特殊语言，包括口头的数学语言与书面的数学语言，而书面的数学语言又可以分成文字语言、图像语言和符号语言。在教学中准确使用数学语言是帮助小学生牢固掌握数学概念、提高计算能力和建立准确、清晰的空间想象能力不可缺少的条件，是学生进一步学好数学，提高思维能力的必要条件。

简介：小学低段的学生在思维能力、学习能力和辨识能力方面都不太成熟，在学习语文知识的时候，对于基础的知识需要教师正确的指导，在学习的过程中先引起学生的学习兴趣，从他们的角度和兴趣出发，有效利用多媒体辅助教学，让学生自主积极学好语文。

简介：

简介：本文对《红楼梦》两个英译本各60回中强调斜体词使用的异同以及原因进行了初步考察。考察发现，霍一闵译本中强调斜体词的使用在诸多方面均明显超过杨译本，译者们使用强调斜体词均受到了原文强调语义的影响。此外，霍氏热衷于使用强调斜体词主要是其领悟原文的含义，进而有感而发，使用斜体来明示的结果；闵氏较多使用强调斜体词有受其老师霍氏影响的成分；杨氏夫妇较少使用强调斜体词主要与他们所采取的直译翻译策略有关系。

简介：摘要简述小学健康教育课程的教具使用状况，突出教具设计、制作与使用实践研究的必要性、紧迫性和对教学起到的作用，基于课例讲述健康教育课程教具设计、制作与使用的思考，讨论关于教具制作的可行性。

简介：日本樽本照雄教授致力于中国近代小说研究已近三十年,对于中国近代小说有相当深入的研究,先后出版过(1983)、(1992)、(1998)等专著多种.再加上他主编的杂志和,以及他编辑的,在海内外学界颇有影响.