简介：20多年前，随着“中国第一程序员”求伯君凭借其个人作品WPS而声名大振，中国软件业进入了“个人英雄时代”。那是一个孕育中国软件创新人才的黄金时代，一颗颗璀璨的明星如雨后春笋般涌现：王永民的五笔字型、鲍月桥的UCDOS、王志东的中文之星等等，令人目不暇接，真可谓“英雄辈出，逐鹿洪荒”。然而时过境迁，自90年代中期之后，随着以微软为代表的国外著名软件公司大批介入中国市场，他们凭借雄厚的研发资本，强大的研发团队，科学的软件工程管理，成熟老到的市场运营经验，使得国内无数软件创业者如同“游击队”碰上了“集团军”，

简介：现代社会已经步入电子信息科学时代，计算机科学和技术的发展要求学生具有一定的创新能力。作为培养计算机科学与技术专业学生的院校，针对时代的对人才的培养提出的要求，我们可以通过加强对教师资源建设、对专业人才的培养方案做出更符合要求的改革、导师的相关项目引导学生积极参与，此外还可以组织课内外的兴趣小组等相关的措施来提高教学方面的改革，以促进学生的创新能力和创新意识的形成。

简介：分析了我国高校图书馆所处的环境，阐述了高校图书馆在创新教育中的重要作用，并提出为创新教育所采取的措施。

简介：2007年10月25日，微软中国研发集团MSIT（MicrosoftIT）研发中心在京正式成立。微软中国研发集团首席技术官张宏江博士、微软公司IT事业部副总裁尼尔。莱斯利（NeilLeslie）和微软IT国际事业部总经理摩锡一吴帕路瑞（MoorthyUppaluri）出席了成立仪式和发布会。MSIT研发中心在中国的成立意味着微软开始加速向中国移植软件研发和IT管理经验，同时也表明中国在微软全球创新版图上的重要性正与日俱增。微软中国研发集团已经建立了集基础研究、技术孵化、产品开发和战略合作为一体的创新链条，而MSIT研发中心将成为其中至关重要的一环。

简介：在高校应用型转变的背景之下，应用技术技能型人才的培养越来越重要。如何提高学生的实践创新能力，提高学生的应用技术能力，成为高校在应用型转变过程中非常重要的一个环节。文中从学生第二课堂出发，探索以项目为载体，构建大学生科技创新团队，从团队成员选拔、政策制定、团队建设、项目指导和评价、项目应用等系列环节进行了尝试，探索了建设大学生创新团队的有效方法，探索一种新的人才培养模式，有效地提高了学生的自学能力，分析问题、解决问题的能力，提高了学生的团队协作能力，提高学生的专业技能和职业素养，提高了学生的自学能力、实践能力、创新意识，以及团队协作能力。

简介：如今现代化教学技术正在进行着翻天覆地的变化,如何让学生的学习由被动性变为主动性,是我们教师学习教研永恒的主题。“慕课”、“微课”的引入,无疑将会让这一主题有了一线转机。

简介：20世纪80年代初,西方一些国家开始了包括管理创新在内的政府创新运动。进入90年代后,以互联网为代表的信息科技的发展对政府创新起到了催化作用。与此同时,基于互联网的电子政务与政府管理创新呈现了强大的互动态势。

简介：信息化校园网络已经日益融入到人们的日常生活和学习中。校园网络已成为在校大学生用于获取知识的重要工具。计算机网络与教学和工作之间的联系也日益紧密,也对我们日常的工作和学习产生了巨大的影响。

简介：摘要创新是社会进步经济发展的原动力，因此如何实施创新教育、培养学生的创新意识和精神、开发其创新潜力，是高等学校计算机专业教学所面临的挑战。为此，本文将以实验教学方法和手段为载体，探讨分析学生创新意识和实践能力的培养。

简介：电子政务已经成为世界各国政府普遍采用的公共行政改革和创新措施.党的十六大和十六届三中全会也对我国电子政务发展提出了明确要求.去年7月,中办、国办正式印发,掀起了全国各地电子政务建设的热潮.但是,由于行政管理系统和信息技术系统均极其复杂,使不少地方的电子政务推进举步维艰.青岛作为电子政务起步较早的城市和全国电子政务试点示范城市,几年来进行了一些有益探索,形成了独特模式,取得了初步成效.

简介：胜利石化总厂视频监控调度系统的建设覆盖了整个厂区、各个装置，做到总厂安全监控的统一管理、集中监控。一方面保证生产和人员安全，另一方面也将严防不法人员的偷盗等违法行为，保护国有资产不被侵犯。实践证明，胜利石化总厂视频监控系统的应用有利于体现石化总厂人性化管理和加强企业安全监管手段。

简介：微创新、快速迭代是用互联网思维进行硬件创新的重要特点。印美图作为一款互联网硬件产品，在过去的一年多时间里，从软件平台到硬件载体发生了几次重大变化。从这个过程中，可以看出硬件创业典型的生存之路。

简介：根据高中信息技术教育课程的特点，结合学生自身的学习情况，采用创新教学，充分发挥学生学习的自主能动性，符合信息技术教育的本质。在教学过程中，应该建立有利于创新教育开展的教学环境与目标，建立创新性的教学评价体系，开拓教学思路。

简介：文章从网络体系架构的变化、网络应用环境的复杂性及国家加速推进信息化建设等方面分析了网络工程专业课程体系改革的必要性,提出采用模块化教学法（NES）,通过制定新型网络工程专业本科人才培养目标,构建符合多网融合下应用型人才的培养模式及课程体系。提出以网络互联、网络管理及网络与信息安全技术为核心,以计算机软件技术、电子技术、通信技术为支撑,围绕＂建网＂、＂用网＂、＂安全管网＂、＂网络应用开发＂几方面设置课程体系,并将专业发展方向分为网络构建与维护、网络管理与安全及物联网构建与应用三个方向。同时对专业必修课、专业限选课进行相应改革,构建既符合教学规律,学生易于接受,又能满足社会需求的课程体系与教学内容。

简介：2009年3月3日，全国政协会议开幕当天，看惯了传统行业发展成就的人们，在《新闻联播》看到了这样一条新闻：“2008年网络游戏实际销售收入达1838亿元人民币，比2007年增长766％，为电信、IT业等带来直接收入4784亿元。在网络游戏快速发展中，民族原创网络游戏连续四年成为市场主导。

简介：随着经济的发展和科技的进步,人们的生活和生产逐渐迈向了信息的高速路,计算机网络的飞速发展给我们的工作和学习带来了巨大的改变。面对日臻激烈的市场和社会竞争,如何充分利用和改良计算机网络开放式实践教学方法,培养出更多具有创新实践能力和管理策划思维的高新技术人才,是各大高校在日常教学实践中所关注的重点,同时也是构建和谐校园,提升学生及教师工作积极性、责任心和使命感的重要课题。

简介：C语言程序设计是工科专业的基础课程，只有在授课过程中融入部分专业知识，选用的案例尽量贴近专业，增加创新创业项目训练，才能对深入学习后续课程打下良好的基础，为创业就业提供必要的条件，本文论述了创新创业项目训练的意义、在C语言教学中怎样引入项目训练、实施项目训练后的效果及项目评价体系设计等方面进行了论述。

简介：“你需要欣然面对失败”他说，“你得有许多想法，并且非常努力的去工作，哪怕只是为了验证这些想法并不可行。然而你必须坚持一直这样做下去，一遍一遍，直到你最终发现有一个主意是行得通的。”《纽约时报》中JohnW．Backus的讣闻的最后引用他的话这样写道。JohnW．Backus（1924～2007）——计算机科学先驱之一、FORTRAN之父、1977年图灵奖得主、巴克思范式（BNF）的发明者之一、美国科学院与工程院院士。

简介：创新创业教育是我国当代高等教育改革发展重大课题,把创新创业教育融入整个教育教学体系是实现应用型创新创业人才培养的关键。本文将探讨高职教师如何把握高职课程特点,结合高职学生的认知规律,将创新创业教育融入课程、通过建设生态课堂,建立师生之间、生生之间良好的互动关系,激发学生创新创业热情、提高学生初岗的就业能力、促进其职业生涯可持续发展。

简介：2016年11月3日,第十一届智慧城市建设技术研讨会暨设备博览会（中国智慧城市大会）在北京召开,大会以“创新·共享”为主题,由住房和城乡建设部信息中心、中国测绘科学研究院、中国卫星导航定位应用系统管理中心、中国电子技术标准化研究院等联合主办。开展智慧城市建设是党中央、国务院立足于我国信息化和新型城镇化发展的实际,促进城市科学发展而作出的重大战略决策,也是推动城市创新、协调、绿色、开放、共享发展的积极实践。全国政协常委、提案委员会副主任、九三学社中央委员会副主席赖明出席大会,并以创新2.0时代的智慧城市建设为题做大会主旨报告,本刊特将报告在本期分享,以飨读者。