简介：2006年1月，由中国企业管理研究会主持的“中国高等院校工商管理研究力排名”正式发布。这项研究旨在全面反映中国高等院校在工商管理研究方面的能力和综合实力，同时也反映了中国工商管理学科的整体研究能力和对中国企业管理实践的关注程度。

简介：目前,我国高等教育发展迅速,高等院校培养的学生在将来被视为建设社会主义的主力军,而且,接受高等教育的学生正处于青春年少的时候,他们的人生观、价值观、世界观正处于形成之期,在经济社会高度发展的今天,我们需要德才兼备的青年,高校必须要培养出这样的人才,以此来适应经济的发展,我们的传统文化就是一处宝藏,我们高校思想政治教育必须要对其进行充分的挖掘,为我们祖国的建设培养德才兼备的人才。

简介：负债办学是一把“双刃剑”，既有利于促进高校的快速发展，也可能给高校带来巨大的财务风险。面对这一问题，政府、高校及金融机构应齐心协力、各尽所能，共同规避贷款风险，采取“双主体、多渠道、多方式、多措施”的还贷途径，尽快化解高校“还贷危机”，促进我国高等教育事业的可持续发展。

简介：本文通过对教学班的100个样本进行调查问卷的分析，总结了普通高等院校报关类课程的教学目标、教学内容和教学方法等方面问题，井对现实教学中学生们反映出来的问题进行了深刻总结，试图通过对教学内容和方法的改革对高等院校报关类课程的教学带来裨益。

简介：《中国青年报》记者马明洁报道：《中国青年报》与中国科学评价研究中心联合开展的“中国大学评价”系列研究成果之一，《中国高校科研竞争力评价报告》7月8日揭晓(详细结果见《中国青年报》7月8日出版的《学习周刊》)。清华大学以科研投入、产出、效率三项第一的绝对优势，成为最具科技创新竞争力的中国大学。在人文社会科学研究方面竞争力最强的是北京大学。

简介：

简介：知识经济是一种全新形态的经济，它应以知识的生产和人的智力充分发挥为支撑，这在很大程度上仰赖于教育。而我国现行高等财经教育模式的弊端很多，集中表现为应试必教育和灌输式教育，培养出来的不少学生缺乏创新精神，综合素质较低。必须实现从应试教育向创造教育的转变，从灌输式教育向启发式教育的转变，注重提高学生的对市场需求的适应能力和创新能力，努力为现代化建设提供各类人才。

简介：为了解网络餐饮团购质量对顾客满意度的影响因素,以广西高等院校的在校大学生为调查对象,通过对所得的调查问卷进行分析,提炼出影响大学生消费群体满意度的关键维度,以揭示顾客满意和不满意的主要驱动因素,研究结果对团购网站和线下商家提高服务质量、提升顾客满意度具有借鉴意义。

简介：当今网络团购消费模式越来越受欢迎,但餐饮业也面临着极大的挑战。基于网络餐饮团购质量的现状,通过实证分析了解顾客满意度的影响因素的相关性,调查对象是广西高等院校的大学生,以揭示餐饮团购服务质量对顾客满意度的影响因素相关性,研究结果对提升顾客满意度具有借鉴意义。

简介：美术类专业院校实行双语教学是符合国际化背景下,美术专业复合型人才培养的必由之路。本文认为开展双语教学应做好双语课程建设：要从教学目标的制定、课程内容的安排、教学模式的选择、师资队伍的建设、教学策略的改善及双语课程的评价机制的建立等方面实施。要本着循序渐进、因材施教的原则,逐步建立符合学校自身特点的双语教学体系。

简介：摘要文章指出了高职高专高等数学课开设的现状及现阶段存在的问题，并从教学目标、教学方法和考评等方面提出一些改革的设想和措施。

简介：摘要随着高校的扩招，各方资源配置失衡，近几年来高校本科院校毕业设计（论文）的质量有下降趋势。文中对毕业设计过程的几大步骤进行了介绍，对选题目的和内涵展开论述，给出了选题策略建议和选题环节的质量控制观测点。

简介：统计与人们的日常生活和工作密切相关，应用十分广泛。开展统计教育有利于培养学生重事实、重数字、重调查的习惯，有利于加深学生对客观现象的认识，对过程的有效控制，能科学地预测事物的发展趋势。但目前很多高职院校轻视统计教育，这对学生素质培养和能力提高都非常不利。文章就高职院校加强统计教育提出一些看法。

简介：<正>为了加快我国社会主义市场经济目标的实现和适应“复关”的需要,我国对外经济贸易体制正在加快改革。作为直接为外贸事业培养人才的高等经贸教育,当然也面临着紧迫的改革任务。最近经贸部对部属高校的培养目标。学科设置和管理体制的改革,就是重大举措,有利于高等经贸教育事业的发展。但是无庸讳言,在高等经贸教育的改革中,如何抓紧教材建设,至今仍然没有引起有关方面的高度重视。因此,笔者想对高等经贸院校的教材建设提出几点粗浅看法,以引起有关方面的关注和同仁的讨论。

简介：进行数学建模课的开设是为了改变传统高等数学教学中存在的问题，使学生们能够更加真实的将课堂上静态的数学知识转化为更具有实际应用效果的工具。建模能够使抽象的数学、数符转变为可以形象化使用的数学工具。培养学生们对教学的兴趣，提高学生们的数学应用能力，拓宽视野。本文将以层次分析法为例进行探讨。

简介：高职院校经济学、管理学等专业的基础课程高等数学教学内容多，教学时间少，教材与专业课程联系不紧密，学生很难真正理解和掌握高等数学知识。只有在高职院校高等数学教学中进行智慧教育，才能把握“教什么”和“怎么教”这两个关键问题，数学教师通过智慧教学能更有效地促进学生理性智慧和实践智慧的形成和发展。

简介：高职院校的采购管理工作是学校管理中的重要组成部分。随着近几年高职院校教育规模的扩大，高职院校开始注重学校的内涵建设，加强了对采购管理工作的重视。其中，在采购工作管理中很多高职院校主要实行政府采购。通过政府采购能够实现对资金的合理利用，并减少贪污现象的发生。但政府采购的实施时间较短，不具备充分的采购经验，且存在一些问题。因此，文章在对政府采购相关内容的阐述，结合江苏省政府采购的现状，具体分析高职院校采购管理中存在的问题，并对其更好的发展提供建议。

简介：本文根据高等职业教育的培养目标和要求及高等职业院校的学情特点，并结合工作实践，对高等职业院校的教育模式进行了初步研究探讨。

简介：作为新兴的高职院校，在其科技研究、教育研究活动方兴未艾时期，科研档案在学校发展中的作用至关重要．文章阐述了高职院校科研档案的归案内容及归档方式，分析了高职院校科研档案管理工作现状，提出了做好高职院校科研档案管理工作的措施。

简介：高等数学是一门基础课程，为落实“以就业为导向，培养应用型高技能人才”的办学宗旨，高职院校高等数学的教学内容要贯彻“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则；教学方法应采用问题解决式教学模式，注重启发式，注重应用，利用辅助教学；考试采取灵活多样的形式。