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  • 简介:引导学生“想写、乐写”,指导学生“会写、善写”是时代赋予教师的重大使命。如何让学生对作文有兴趣,想表达,爱表达,在表达中快乐地成长呢?下面结合自己的教学实践,谈一些粗浅的看法。一、建立为“快乐”而作的大作文观叶圣陶老先生曾经说过:“写文章不是生活的点缀和装饰,而是生活的本身。”然而我们现在透过孩子们的作文看生活的话,就会发现:亮丽的生活色彩顿失,孩子的作文内容雷同,失去了活力。其主要原因应该是我们立足于课堂,迷失了生活;立足于校园,迷失了世界。在作文教学中,我认为教师应引导学生做到:

  • 标签: 作文兴趣 说话能力 口头表达能力 情绪高涨 课文内容 增长见识
  • 简介:兴趣是学生获得知识、探究某种事物或参与某种活动的积极倾向。心理学实验证明,学习兴趣浓厚的学生,其成绩会大大高于缺乏学习兴趣的学生。因此,朗读材料的选择我通常这样操作首先让学生写下他们希望了解的话题;然后从中筛选出多数同学喜欢的话题;接着发动全班学生以小组为单位去寻找相关的语言材料,经过收集、整理后交给老师;最后由老师对语言进行把关后印发给每个学生。只要我们抓住了学生的喜好,抓住了朗读材料本身的闪光点,学生对于朗读的兴趣就会提高,学生的朗读能力就会得到真正的培养,学生自身能力也就会大幅度提高。

  • 标签: 小学 英语 朗读 学好 桥梁
  • 简介:在1954年拍摄的电影《码头风云》中,马龙·白兰度扮演了一名大有前途的职业拳击手特里·马洛伊。在对阵一名实力较弱的拳击手时,他故意摔了一跤,从而失去了成名的机会。沦为一名palooka(三流的拳击手)后,他宣称:“我本可以成为一名冠军的争夺者!”

  • 标签: 冠军 职业拳击 1954年 马龙 实力
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  • 简介:摘要在教学过程当中,我们要将数字和图形充分的结合到一起,从而让学生理解更加深刻。等价转化思想,除了数形结合思想之外,等价转化思想也是我们最为常用的方法,等价转化思想,顾名思义,就是为了解决同一问题的两种不同的方法,将复杂的情况转化为了简单的情况,这样,就可以将问题更好的解答。在数学的教学当中,有很多问题比较难以理解,解答起来比较困难,但是,我们可以将题目的内容做一等价的转化,这样,就能使问题得到很好的解决。第三,是直观数学思想。

  • 标签: 小学 数学 核心 素养 经验
  • 简介:前报纸记者巴布·克里希纳·马哈尔詹现在的工作是在尼泊尔首都加德满都给中国游客当导游。他说,他可以一面当导游挣更多的钱,一面继续做自由作家。马哈尔詹解释说:“如果你懂汉语,就可以做口译或老师。水电工程等大项目全都包给了中国公司,因此需要口译。”德新社7月10日报道指出,马哈尔詹学说普通话的地方是比斯瓦语言学校,该校称汉语是最受学生欢迎的选择。

  • 标签: 高校 高等教育 留学生教育 华文教育
  • 简介:摘要明确性原则。教师对学生学习的评价应明确、具体、简洁、精辟、深刻,初中数学论文网切忌笼统、含糊、模棱两可。例如课堂提问,学生回答后教师应重视对其回答作出恰如其分的评价,如果不加可否或讲几句含糊其词的意见,学生从教师处得到的反馈信息就是糊涂的、有害的,就会因结果不明而导致学习效率低下。及时性原则。根据心理学的有关实验表明及时反馈的教学效果,要大大优于隔日反馈。很多学习成绩差的学生,就是因为教师忽视了教学反馈,未能及时发现学生学习中出现的偏差并进行矫正和补救,以至给以后的学习造成了困难。针对性原则。即教师针对学生的个体差异,从所面对的学生的特定情况出发,充分考虑到他们身心发展的特点和实际的接受能力,给予其客观而恰当的评价。

  • 标签: 初中 数学 自主 合作 探究教学 主旋律
  • 简介:绘本给孩子留下了广阔的想象空间,老师完全可以利用绘本的优势让孩子融入绘本的故事情境,并透过有意义的提问和引导,培养孩子的想象力,让丰富多彩的绘本开启孩子的想象之旅,使绘本阅读成为孩子放飞想象的磁场。在阅读绘本中:一、抓住画面,激发想象;二、巧用白色,引发想象;三、发现细节,激活想象;四、链接生活,丰富想象;五、多种活动,展现想象。

  • 标签: 想象力 绘本阅读 发现细节 链接生活 多种活动
  • 简介:英语课堂中的DailyReport,即"值日生报告",通常在每天英语课的开头进行,是英语课堂教学的第一个步骤。它如同奏响在英语课堂上的序曲,唤起学生的兴趣和注意力,为课堂学习做好热身。因此,研究如何把这段序曲唱得美妙动听,即提高DailyReport的实效性,对打造英语活力课堂,实现英语有效教学有重要的作用。本文从在英语课堂中设置DailyReport的重要性,DailyReport的任务设计和有效评价三个方面对这个问题进行探讨。

  • 标签: DAILY REPORT 值日生报告 有效教学 任务设计 有效评价
  • 简介:摘要自主探究法要求给学生充分的自学时间,让学生自己去读书,去感悟,去探究。强化学生的自主阅读意识,让学生这个阅读主体独立领受和驾驭文本。当然,小学生的独立阅读能力还比较弱,需要我们多交给方法,需要我们注重阅读技巧的培训。只有这样,学生在慢慢地丢掉拐棍的基础上,才能独立行走。

  • 标签: 小学 语文 探究 学习 主旋律
  • 简介:自英国从1607年在北美洲建立第一个殖民地詹姆斯敦(Jamestown),1620年"五月花号"(theMayFlower)横渡大西洋,把一批英国清教徒带到美洲大陆之后,英国人面对异域中从未见过的种种新鲜事物,无时无刻不

  • 标签: 美国英语 英国英语 美国人 英国人 语言 英国清教徒
  • 简介:很多初到美国的中国学生都会有一种困惑:美国人到底说的是什么英语?因为美国人日常所说的英语不是我们国内所学的英语。一位英语专业毕业的学生赴美探亲的头一个月,几乎把事情都弄糟了:无意中取消了丈夫的一个重要约会;不小心同绝了预约的管道工;在各种场合总觉得自己的言谈和当地人格格不入。这其中一个重要的原因是:任何一种语言的口语都是动态发展的,书面语则相对滞后,而我们在国内所学的英语中书面语居多,难怪有的外围人会感叹:“有些中国的英语教师说话像律师。”

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  • 简介:最近的人口统计显示:如今,超过一半的美国人单身,将近1/3的家庭只有一名住户,五百万35岁以下的成年人独自居住。究其原因,造成独居有四种因素:妇女解放、都市化、发达的通讯以及科技进步带来的长寿。独居对于个人来说也许只是一种主动或被动的选择,然而却会带来一定的社会问题。比如:一旦发生意外,独居者可能完全得不到帮助。对此,我们该如何应对呢?

  • 标签: 美国人 独居 人口统计 妇女解放 科技进步 社会问题