简介:评价理论分为态度、介入、级差三个系统。它是研究语篇中词汇语法框架所体现出的人际意义的理论。海明威的短篇小说《白象似的群山》语言简练、内容深刻,体现了人们对待同一事情的不同态度和思想道德水准。用评价理论对《白象似的群山》进行分析,有助于加深对小说语篇资源的深层次解读,展现小说中人物间的人际意义。更多还原
简介:怀着对封建社会黑暗政治的愤慨和不满。蒲松龄在《聊斋志异》中写了不少揭露和抨击贪官污吏的作品,也写了一些表彰和歌颂清官廉吏的作品。对于这两类作品,论者每多肯定前者而否定后者。有的同志甚至认为这两类作品反映了蒲忪龄政治思想的矛盾。理由是:揭露和抨击贪官污吏,是对官僚地主的黑暗封建统治的深刻揭
简介:
简介:<正>孔子的文艺思想时贤论述颇多,不乏精辟见解,读后获益匪浅。但是,我认为对孔子文艺思想的研究,应严格遵守历史唯物主义的原则,把问题提到一定的历史范围来考察,不把古人还没有的思想挂到古人名下,实事求是地给以评价,这样才有利于文化遗产的批判继承。下面就几个问题略陈管见,目的在于推进学术讨论,正确评价孔子的文艺观。
简介:作为一种空间组合的博物馆陈列展示设计,根据参观者的视线,设计者需要将展览品、物品简介、参观告示等重新组合,并应用多媒介和多媒体,多方面多角度的展示展现展览品,才能取得良好的效果。文章通过分析影响陈设展示的因素和评价展览效果,最后指出,无论是陈设展示还是展览效果评价的新变化,就是文物保护提出了新的趋向。
简介:姜菱词,在元明两代较受冷落。直到清初朱彝尊等浙西词人,接受张炎的影响,通过评点《暗香》、《疏影》,推崇其醇雅清空的表现手法和风格,姜菱才获得了崇高的地位。到张惠言等常州词人,从社会性、政治性的角度解读这两首词,影响直至晚清。可见,常州词派并未挖掘新材料,而是通过变换解读角度,从而建构起本派的词学理论。
简介:山西省话剧院创作的历史话剧《立秋》讲述了曾经享誉全国的山西丰德票号,在清末民初时局动荡的形势下,遭遇严重危机,最终由盛而衰的故事作品将戏剧冲突、结构安排、特色台词、人物刻画等艺术元素完美结合,带给观众强烈的艺术感染.弘扬了敬业诚信的晋商精神.
简介:广告作为大家生活中最耳熟能详的语句,是一种具有其独特研究价值的宣传性文体。本文运用评价理论,对典型英语商业广告中的语料进行研究,旨在聚焦其评价资源的具体分布,从而找出其特点及存在的原因。
简介:人文素质教育对于提高学生基本素质,促进学生全面健康发展有不可忽视的作用。在高职院校中建立科学有效的人文素质教育评价体系是很有必要的,从人文素质教育自身性质出发,不仅需要建立基本的课程设置,还需要从校园文化环境入手,构建和谐的人文校园环境。而评价体系的构建则是对高职院校人文素质教育情况的一种鉴定,因此需要从学校和学生两方面着手构建,分别建立学校与学生的评价指标体系。
简介:郭沫若对闻一多的评价集中在闻一多牺牲后,一方面高度赞扬了闻一多的民主斗争精神,另一方面高度评价了闻一多在学术研究上的业绩,郭沫若之论奠定了对闻一多学术世界进行研究的基础。本文重点论述了郭沫若评论闯一多的文献资料,全面展示了郭沫若对闻一多的论述和评价,从中可见闻一多牺牲的政治意义和学术研究的文化价值,更可以见出郭沫若之于闻一多的巨大关注和评价闻一多的价值标准。结合闻一多对郭沫若的及其《女神》的评论,我们可以领略中国现代文化史上这两大诗人、学者和民主战士的精神交流的历史语境。
简介:中国现代版画萌芽期创作评价李允经编者按:本文是作者所撰写的《中国现代版画史》一书中的"第二章",因与鲁迅倡导中国新木刻运动有关,故予刊发,以供参考。一、概况和特点1930至1937年,可称作现代版画艺术的萌芽期。萌芽期版画作者的队伍,约近百人,但是由...
简介:摘要学校科组是学校实施教育、教学的基层单位,科学的规范管理和公正的评价机制,是学科组良性健康发展的前提,也是学校教学质量提升的重要保障。
简介:即认为社会学是研究社会问题的,即认为社会学是关于社会调查研究的学科,社会学就是研究社会现象的啊
简介:摘要对幼儿的美术作品进行评价是一节完整的美术课必不可少的内容,也是教师对幼儿美术作品进行分析讲解和提出看法的一种美术教学方法。它既是对本次绘画的总结,又是对下次绘画的指导。有效地对幼儿美术进行评价,不仅可以提高幼儿的绘画能力,还可促进他们在欣赏美、鉴赏美、语言表达、自评和互评,以及再创造等方面的能力的发展。通过合理的评价可以给幼儿提供互相学习的机会,拓展幼儿的思维,使幼儿在观察自己和他人作品的过程中有一个再次学习的机会。
评价理论框架下《白象似的群山》的分析
《聊斋志异》清官作品的思想评价问题
事业单位人才考核评价体系的构建
小学英语口语作业评价的新尝试
武汉轨道交通1号线实施评价
孔子文艺观评价中的几个问题
用数学思维构建课堂导入指标评价体系
博物馆陈设展示与展览效果评价
俄语中结果强度句的表情—评价功能
《暗香》、《疏影》的历史评价与接受策略
中职学校学生考试评价制度改革研究
话剧《立秋》的艺术特色及其人物评价
基于评价理论的英语商业广告分析
高职院校人文素质教育评价体系构建
论郭沫若对闻一多的评价
中国现代版画萌芽期创作评价
浅谈小学语文学习中的学业评价
强化科组建设管理,规范科组评价机制
评价与反思学习社会学的价值
浅议评价小班幼儿美术作品的策略