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117 个结果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-06-12
  • 简介:匡正和确立艺术批评的价值原则与批评标准,  艺术批评标准的确立原则,否认艺术批评的基本原则与标准

  • 标签: 原则基本 基本尺度 批评标准
  • 简介:司汤达在《拉辛与莎士比亚》中极力推崇莎士比亚美学原则一种真实描摹世界、反映客观现实的现实主义创作方式。他对戏剧艺术革新的主张对于法国戏剧艺术转向具有重要意义,但又因为片面强调戏剧创作要追求史诗般的激情叙事以及对内心情感的精细刻画,而忽视了对日常生活细节的真实描摹,以及戏剧使人反思社会弊病的战斗意义。此外,司汤达对莫里哀、伏尔泰等人作品的看法、对“三一律”以及诗体语言的评价都存在过于绝对化的问题。

  • 标签: 司汤达 现实主义 戏剧样式革新 喜剧意义
  • 简介:<正>对于新闻纪录片“真实性”的狭隘、片面的理解,长期的影响着我们创作上的繁荣。自从1953年新闻纪录电影创作会议之后,我们没有产生在群众中有很大影响的、思想性、艺术性较高的作品。今年在捷克斯洛代克举行的国际电影节上,我们拿不出象样的纪录片,我们的纪录片,没有得到任何“奖”,这就是最好的说明。近几年来,我们的影片题材范围狭窄,表现方法千篇一律,表现形式上刻板、乏味。总之,影片的质量是不高的,尤其是在艺术性上,显得淡然无

  • 标签: 纪录片 表现形式 电影创作 艺术性 真实性 国际电影节
  • 简介:<正>我国音乐学院作曲系的课程设置,均把作为专业基础的“四大件”,即和声、复调、配器、曲式,设为大课讲授、个别改题,唯有作为专业本体的作曲本身,却通常不设课程,只有“一对一”、“手把手”、“口传心授”式的“改题”了。专业基础课即“四大件”的重要性是不言而喻的。然而,是否完成了“四大件”的习题,学生就能作曲呢?作曲是否仅仅是“四大件”的总组装,而不具备其本身的特殊规律呢?作曲作为一门课程,能不能由浅入深、循序渐进地掌

  • 标签: 作曲技法 三原则 作曲教学 西方音乐 中国音乐 模仿
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-08-05
  • 简介:  艺术设计思维是指设计师在艺术设计的创意过程中,设计师也要把模糊思维的概念应用到作品设计中来,艺术设计的思维要善于掌握各种思维形式的特点

  • 标签: 应用原则 思维模式 模式应用
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-10-09
  • 简介: 二、幽默广告的创意原则    幽默广告能产生良好的传播效应,幽默广告的画面,    一、幽默广告的传播效应    幽默广告独特的美学特征和审美价值

  • 标签: 传播效应创意 创意原则 幽默广告
  • 简介:本文从通奏低音的乐谱识读和基本原理;演奏通奏低音的基本原则;演奏通奏低音的实例分析三个方面对通奏低音演奏的理论和实践进行了具体介绍和分析,以期对国内初次接触通奏低音的人能有所帮助。

  • 标签: 通奏低音 基本原理 演奏原则
  • 简介:目的:通过对城市盲道的通用性设计原则与方法的探讨,使盲人建设事业更为人性合理,惠及盲人群体,使其早日融入社会。方法:对通用设计理念进行解读,提出“居民原型”的研究模型,论述了城市盲道的通用性设计原则和方法。结论:盲人与健全人同为社会主体,享有社会权利和义务,应努力推进盲人建设事业进程,扩大盲道应用范畴,建设通用性盲道,早日实现社会和谐共融。

  • 标签: 城市盲道 通用性 居民原型
  • 简介:<正>李斯特的探索与创新精神一开始就集中在和声领域。最引人注目的是和声的“色彩解放”,表现在广泛地使用和声色彩,从而丰富了传统的和声体系。这很自然使人联想起德拉克洛瓦,他对色彩的革新与李斯特的和声手法有着深刻内在的共同性。从色彩一词的完整意义讲,这两位艺术家都是真正的色彩画家,他们都赞赏色调鲜明的浪漫主义艺术。德拉克洛瓦实现了绘画的色彩“解放”,使色彩摆脱了从属的地位,他的关于对比、中间色彩和反映学说都是预示了莫奈,马奈,德诺阿的色彩的新发现。李斯特在充分利用前辈浪漫主义音乐家特别是舒伯特的经验基础上,将和声组合的色彩描写推进了一大步,在这方面开拓了许多新天地。甚至象瓦格纳、德彪西这样在和声方面富有创新精神的大师也是沿着李斯特开辟的道路前进的。

  • 标签: 李斯特 浪漫主义音乐 和声色彩 和声手法 和弦结构 练习曲
  • 简介:滨水区域在高校中并不多见,一旦出现就将成为校园中的核心景观与师生聚集的区域,因此在景观设计上应重视从整体的角度来将硬景观与自然景观有机结合起来,并突出生态化理念,这样才能符合校园景观的要求。

  • 标签: 滨水景观 高校文化 生态化 合理组合
  • 简介:音乐教育的一项重要任务是发展学生对音乐的认识,包括音乐的结构、节奏型的特点、旋律的发展等等。为了有效地达到这类教育目标,帮助中小学生消除在音乐认识上的神秘惑,音乐教学可利用人类在音乐认识上的某些心理规律。本文所谈的,是格式塔原则及其在音乐认识中的适用性,以及在音乐教育中如何利用这些认识规律的举例。

  • 标签: 音乐教育 格式塔 节奏型 认识规律 音乐作品 第五交响曲
  • 简介:随着国民主流意识的提升,中国的部分经典老歌无数次在全国各地唱响,无论是配器上还是演唱风格上都给人一种耳目一新的感觉,成为电视荧屏和各种晚会的时尚。这不仅是流行音乐一次大胆的创新,也是对流行音乐严峻的挑战。应该如何进行改编和翻唱?本文以玖月奇迹等优秀歌手改编演唱经典老歌的成功经验为参照,对流行歌手改编演唱经典老歌进行粗浅的分析和探究,旨在为广大音乐爱好者在经典老歌改编、翻唱及鉴赏方面提供浅略的学习方法和借鉴意义。

  • 标签: 经典老歌 改编翻唱 方法原则
  • 简介:长号是一种铜管乐器,其音高的改变是通过号身长度的改变而实现的。长号的这一伸缩管结构增加了长号教学与演奏的难度。因此,在长号教学中,全面掌握其基本原则,理解音乐表达的内涵,获得理想的音响效果,成为了长号教学与演奏中的重点内容。本文紧紧围绕平衡协调号嘴位置与口型、身体角度与演奏姿势、吐音与节奏、把位三方面展开对长号教学与演奏的基本原则的分析探讨。

  • 标签: 长号 演奏 平衡协调 口型
  • 简介:20世纪音乐节奏的特点是节奏组成原则及其倾向的多样性和矛盾性,这些特别不论是对18世纪的音乐还是对19世纪的音乐来说都是神秘不解似的。俄国和俄一苏音乐具有欧洲音乐文化的某些共同特点,尤其具有20世纪艺术的那种“发明”精神,同时俄一苏音乐又有自己牢固的古典民族精神,是在社会主义思想氛围下发展的,从而又具有显明的独特性,这表现在创作原则中,作品的主题思想中,也表现在音乐语言手段的综合使用中,表现在某些音乐表现因素中,其中也表现在节奏特点及其组成原则中。

  • 标签: 普罗科菲耶夫 多节拍 肖斯塔科维奇 斯特拉文斯基 科萨科夫 思想氛围
  • 简介:在声乐课教学过程中,歌唱共鸣的训练是一项很重要的环节。歌唱共鸣训练中,如何根据人体生理结构的特征,合理、科学地运用"三分法"的原则,全面地训练学生的歌唱共鸣器官,以使其歌唱声音均衡、协和、丰润、明亮,达到较完美的音响效果,这是一个值得研究的问题。

  • 标签: 三分法 胸腔共鸣 口腔共鸣 头腔共鸣
  • 简介:“公园与周围环境之间的相互影响关系是反复重申和重新定义的主题。”城市公园作为一个城市开放空间,作为一个人性场所,其规划和设计与人们依赖和生存的城市环境是密不可分的,并相互影响,相互制约。因此,本文就城市公园设计师的设计思想与建筑环境之间的问题进行探讨。一个公园的设计思想是要在尊重现存景观和周围环境的基础上来完成的。尽管越来越多的建筑设计师们想通过自己的独特的设计方案.来实现自己富有个性的创造性的设计理念,但在现实实践中却发现,任何一个完美的、细致的设计方案都必须首先与周围现存建筑相联系,都需要在尊重现实环境的前提下来完成。

  • 标签: 设计思想 公园建筑 城市公园 规划 建筑设计师 周围环境
  • 简介:在当前讨论电影的创作原则和方向问题,应以首先明确电影的现实处境与首要任务为前提。"二战"以后世界范围内出现的电影的结构性重组和现代化转型,经由意大利新现实主义、法国新浪潮和德国新电影等欧洲电影复兴运动以及美国新好莱坞电影运动获得令人瞩目的呈现;其中也凸现出了欧洲(艺术)电影同美国(商业)电影之间旷日持久的对峙、抗衡,其背后的实质,不仅是艺术电影传统与商业电影传统争夺主流的冲突,更是在"冷战"格局结束之后的全球化背景下日益明显的民族电影和世界电影霸权之间关乎生死存亡的冲突的先声。90年代以后包括中国在内的亚洲电影新势力的崛起更加强化出这种全球性的共同危机与处境。因此,中国电影当下的发展思路和应对策略便应以此认识为前提,以史为鉴,从自身传统和世界电影的现代化经验中,寻找突围美国电影霸权、同世界电影实现对话与共存的突破口和可行路径。

  • 标签: 欧洲电影复兴运动 电影霸权 民族电影 主流 突围
  • 简介:在过去20年,融合是一个被广泛使用的流行语。它是指两股力量或两个事物"混合或会合到一点"①的过程。在通信行业,融合有很多意思和概念,但通常用来描述之前界限分明的行业的技术和市场通过扩展服务和提供该服务的平台变得界限模糊的现象。最初,融合被视为建立一个融合了各种服务的单一的普遍网络的趋势(Baldwinetal.1996),

  • 标签: 新媒体 监管 通信行业 流行语 服务 单一
  • 简介:声乐教学是一种特殊的教学,采用个别授课的形式,教学对象各不相同,所以要求声乐教师在教学过程中必须遵循具有普遍性、一致性的客观规律。可以说,声乐教学既是一门科学,又是一门艺术。声乐教学的目的很明确,其一出人才,其二出经验。但无论从历史上或从当前的现实来看,国内外一些声乐教师培养出一批又一批的优秀的声乐人才,并

  • 标签: 声乐教学 教学方法 基本原则
  • 简介:随着教育部课程改革的提出与实施,和声信息化教学成为和声教学的必然趋势,其丰富的信息资源与先进的技术手段使和声教学更有效地提高课堂效率和培养学生掌握知识、解决问题的能力。和声信息化教学设计的探讨已经成为教学中的热点话题,探讨和声信息化教学设计的基本原则,有助于提高学生掌握知识,运用知识的能力。

  • 标签: 和声信息化教学 教学设计 基本原则