简介:摘要:班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。班级管理就是千万百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性,使学生成为学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理能加速了学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能,为学生发展提供一个广阔的空间。总之,良好的班级管理是学生全面发展的保证学校是养成健全人格,培养真人的场所。
简介:摘要:学生在初中教育教学阶段,心理年龄往往处于青春期和叛逆期,且初中学习生活和小学学习生活明显不同,对学生适应能力也是一项不小的挑战。因此初中班主任应针对学生在初中阶段的心理特点、日常教学等方面加强对班级管理,建立良好班级文化氛围,以此推动班级文化建设,让学生能在良好班级环境中进行学习。
简介:摘要近些年来,化工行业在不断的发展进步。它对我国经济起着至关重要的作用,也对各行各业都有着很大的影响。在当前经济形势下,越来越多的人意识到化工行业蓬勃发展的意义,同时对化工厂的管理也予以了更多的关注。在化工厂的运营管理中,有关消防安全管理工作的日常化常态化是大家关注的一个重点,因为任何行业的进步都不能够缺少安全管理工作的作用,化工厂的消防安全管理更是至关重要的。如果在化工厂的工作中缺少消防安全的管理,就会造成安全风险,给工作人员带来危害。因此,本文将对化工厂消防安全管理工作的日常化常态化进行研讨并提出建议,希望对我国化工厂管理的进一步发展和消防安全管理工作的提高有所帮助。
简介:摘要:班主任是一个学校保证活动开展的组织者和管理工作的重要角色,在小学教育中,一个小学班主任,不仅需要有效的开展所要教授的课程,还应当在日常教学中对学生进行有效的管理和培养,对小学生们的学习行为、思想价值取向等等进行关注,并且有针对性的予以引导和帮助。班主任需要做的事情太多,在日常管理工作中,难免会出现一些疏漏和问题,本文针对小学班主任日常管理工作中存在的问题进行详细的分析,并且提出一些相应的对策,希望能够为广大的班主任群体提供一点参考价值和实质性帮助。