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  • 简介:摘要:本研究旨在探讨企业安全培训体系的构建与员工培训效果评价。通过文献综述和实证研究相结合的方法,分析了企业安全培训的重要性及其在保障组织安全方面的作用。在此基础上,提出了一个系统化的企业安全培训体系构建框架,涵盖培训目标、内容、方法和评价指标等方面。此外,研究还探讨了员工培训效果的评价方法,包括反应、学习、行为和结果四个层次的评估。通过合理的培训体系构建与科学的效果评价,企业能够提升员工的安全意识和技能,从而有效降低安全风险。

  • 标签: 企业安全培训 培训体系构建 员工培训效果评价 安全意识 安全风险
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨城市电力线路维修中的人力资源管理与培训策略。在维护公共设施的实际工作中,包括电路巡检、故障排除与修复、定期维护以及安全措施和紧急应对等任务。为了有效管理人力资源,需要进行人力资源规划、招聘与选拔以及培训与发展等方面的工作。在培训策略分析中,研究者将讨论培训内容、培训方法和培训评估等要素。

  • 标签: 城市电力线路维修 人力资源管理 培训策略 公共设施 电路巡检
  • 简介:摘要 目的 分析多元化培训模式在护理团队培训中的应用效果。方法 于2021年1月至2022年1月在我院筛选80名护理专科培训的护士,将其按随机数表法分为2组,对照组接受传统培训模式,观察组接受以问题为导向的教学方法结合角色扮演、分组学习等多元化培训模式,比较两组理论成绩、实践操作成绩及培训满意度。结果 (1)观察组理论成绩(91.8±4.0)分、实践操作成绩(92.1±2.5)分均显著优于对照组,P<0.05;(2)观察组培训内容(23.3±0.7)分、培训形式(22.2±1.0)分、培训效果(23.0±1.3)分、团队合作(23.2±1.3)分均显著高于对照组,P<0.05。结论 多元化培训模式在护理团队培训中的应用显效显著,能有效提高培训效果和培训满意度,值得肯定。

  • 标签: 多元化培训模式 护理团队建设 培训管理
  • 简介:[摘要]目的:分析构建规范化培训护士人文素养培训模式的方法和效果。方法:将67名规培护士归入至对照组,将73名规培护士归入至观察组,研究时间为2022年4月-2023年3月,对照组护士应用传统护士人文素养强化培训模式,观察组护士应用多元化护士人文素养培训强化模式,比较两组护士人文执业能力。结果:观察组护士人文执业能力评分明显高于对照组护士,两组护士人文执业能力差异具有统计学意义(P

  • 标签: 规范化培训 护士人文素养 培训模式 人文执业能力
  • 简介:摘要:目的:探讨分层培训制度在消化科实习学生培训中的效果。方法:选取在医院消化内科实习学生70例作为研究对象,采用随机数字表法将其平均分为对照组和试验组。对照组实习学生采用传统带教方式,试验组实习学生在此基础上采用分层培训制度进行护理管理。以两组实习学生的综合素养、核心能力以及满意度进行评价。结果:运用分层培训制度后,试验组实习学生的各项评分明显优于对照组。结论:分层培训制度能够提升消化科实习学生的培训效果。

  • 标签: 分层培训制度 实习学生 培训 效果
  • 简介:摘要:企业培训工作中往往存在培训方式方法单一、就培训培训的问题。本文就如何在培训的实效性方面进行优化展开讨论,从几个关键环节着手培训,并提供一些经过实践的有效做法。

  • 标签: 培训实效性 优化方式  培训质量
  • 简介:摘要:电力工程围绕中心工作,深化培训机制,创新培训理念,落实培训责任,聚焦培训工作,以职工的能力素质提升为重点,始终坚持目标导向,结果导向,为公司打造一支忠诚事业、业务精湛、作风过硬的电力检修铁军奠定基础。

  • 标签: 人才强企 队伍建设 全员培训 能力提升
  • 简介:摘要:本文关注于职工培训的实用性,强调培训内容应注重实操性,以提高培训的实际价值。通过深入研究和分析,我们探讨了实操性培训的重要性,以及如何在培训过程中有效地融入实际操作,以更好地满足职工的需求和提高他们的职业素质。文章旨在强调职工培训应该更加注重实用性,以促进个体和组织的发展,提高职工的综合竞争力。

  • 标签: 职工培训,实操性,实用性,职业素质,综合竞争力
  • 简介:【摘要】本文系统的叙述了企业培训的重要性,分析目前企业培训存在的问题,具体说明了对存在问题的解决办法:如何转变观念、丰富培训内容、科学地选择受训者以及教学资源投入、办学方式灵活、建立科学的课程设置等。

  • 标签: 企业培训 培训误区
  • 作者: 郝薇
  • 学科:
  • 创建时间:2023-08-07
  • 出处:《医师在线》2023年10期
  • 机构:中国航天科工集团七三一医院院前急救站
  • 简介:摘要:随着电客车的投入运营,地铁司机需要在业务培训中对这一新生事物进行学习和实操训练,才能持证上岗。在对学员的管理工作中,一定要从上到下切实履行管理职责,以严肃认真的态度对电客车司机进行帮教,培养出合格的专业人才。本文就电客车司机的培训管理进行探讨,分析管理职责,提点培训内容,指出具体的培训措施,旨在通过研究分析为电客车司机培训管理找到切实可行的理念和途径,扎实推进培训管理的有效开展。

  • 标签: 电客车 司机 培训管理
  • 简介:摘要护理人员专业培训是促进护理学发展,提高护理人员能力的重要方法。培训需求分析是指导培训规划与设计的基础工作。本文介绍了培训需求分析的理论框架、模型,梳理并展望了培训需求分析在护理领域中的应用现状及新时代护理培训需求分析的发展方向,旨在为进一步开展护理人员专业培训管理研究,推动护理教育发展提供理论依据。

  • 标签: 护理学 专业培训 培训需求 护理教育 研究综述
  • 作者: 李艺 陈俊宇
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-16
  • 机构:海南核电公司   海南省   275700
  • 简介:摘要:随着科技的不断发展,我国的核电行业也取得了阶段性的成果。因为核电行业工作性质的特殊性,所以想要保证核电厂可以安全、高效的运行,就必须加大对工作人员技术性的培训,以保证能够建立起一支高素质、高技术的专业性核电人才。本文主要介绍了系统化培训方法在核电厂培训管理中的具体应用,希望能够为我国的核电行业提供参考性的意见或者建议。

  • 标签: 系统化培训方法 核电厂培训 应用
  • 简介:摘要:本论文主要研究了企业多技能人员培训的需求分析和培训策略。通过分析企业多技能人员培训的背景和现状,发现了技能需求、软技能需求和综合素质需求。针对这些需求,提出了相应的培训目标设定和培训内容设计。在培训方法选择方面,提出了内部培训、外部培训和在线培训三种选择,并讨论了培训评估与反馈的重要性。最后对研究结果进行总结,并提出了研究的限制与展望。

  • 标签: 企业多技能人员培训 需求分析 培训策略
  • 作者: 李亚琴
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-27
  • 机构:湖北省孝昌县第一人民医院,湖北孝昌,432900
  • 简介:【摘要】目的:探讨E-learning培训管理系统在临床护理培训中的应用效果。方法:将我院80例临床护理培训生,双盲随机法分二组。对照组给予常规法培训管理,实验组实施E-LEARNING培训管理。比较两组对培训管理工作的满意度、考核成绩。结果:实验组对培训管理工作的满意度高于对照组,考核成绩高于对照组,存在显著差异,P<0.05。结论:临床护理培训生实施E-LEARNING培训管理效果确切,可提高临床护理培训生的技能掌握水平,提高其满意度。

  • 标签: E-learning培训管理系统 临床护理培训 应用效果
  • 简介:摘要:企业中层管理人员管理知识的定期补充更新,事关中层管理人员能力的提升。通过培训提升企业中层管理人员综合能力,是企业最理想、也是最有效的途径。传统的线下面授培训,相对于中层管理人员这个特定群体,灵活性较差,工学矛盾比较突出。线上培训,形式灵活新颖,不受时间、空间限制,这种全新的模式给企业中层管理人员的学习培训注入了新的活力。

  • 标签: 探索 企业中层管理人员 线上培训 提升质效
  • 简介:摘要:由于我国核电产业的蓬勃发展,对于核电发电厂的安全性日益重视。为了确保核能发电厂的顺利运营,必须培养一批具有先进技能的专家。系统性培训被广泛认可,不仅可以提高核电厂职工的技术水平,还可以确保他们的职业素养,从而提升整个核电厂的运营效率,已成为国际上广泛采用的培训手段。

  • 标签: 系统化培训方法 核电厂 培训管理 应用