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  • 简介:2004127日,在蓉城酽酽的冬意里,毛泽东的孙子、中华全国青年联合会常委毛新宇博士来到四川省社会科学院,与我院长期从事毛泽东思想研究的专家学者、《毛泽东思想研究》编辑部的全体工作人员、攻读科学社会主义专业的研究生等进行座谈,纪念伟大领袖毛泽东同志诞辰111周。四川省社会科学院院长侯水平、党委副书记周友苏、副院长兼刊物主编孙成民、常务副主编杨先农等同志出席了座谈会并发言。

  • 标签: 专业 编辑部 研究生 主编 常委 刊物
  • 简介:改革开放30周之际,笔者曾以《改革开放以来思想政治教育研究的学术版图》为题,对思想政治教育研究的总体状况进行了分析和探讨。而今,思想政治教育研究又走过了新的10。在这10间,思想政治教育基础理论研究不断深化,领域思想政治教育研究持续拓展,思想政治教育对重大现实问题的关注不断增强,思想政治教育跨学科研究取得新进展,形成了一批具有广泛影响力的优秀学术著作。站在新的历史起点上,思想政治教育的学术发展应当以更鲜明的学科自觉、高度的学科自信、强烈的学术担当,磨砺学术精品,积极构建新时代思想政治教育学。

  • 标签: 思想政治教育研究 改革开放 学术发展
  • 简介:2015是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯胜利70周,党和国家高度重视,习近平总书记对深化抗战史研究提出明确要求。中央和地方举行纪念大会、座谈会、研讨会等纪念活动,中央各大报刊发表系列文章,学界充分利用纪念契机深入研究,取得丰硕成果。述评2015学界对抗日战争研究情况,对于明确研究要求、创新研究方法、整合研究力量、深化抗战史研究非常重要。

  • 标签: 中国人民抗日战争 中流砥柱 东方主战场 中国共产党
  • 简介:<正>由武汉大学马克思主义哲学所与云南省社会科学院联合主办的马克思主义2001国际学术研讨会于621日至24日在昆明召开。来自美国、英国、意大利、以色列、日本等国家的16位学者和国内各高校及研究所的60多位代表与会。研讨会显示出,马克思主义作为一种世界性思潮,仍保持其旺盛的生命力。现将会上研讨的主要问题综述如下;(一)阐释马克思恩格斯思想关于这方面的讨论主要集中在《共产

  • 标签: 西方马克思主义 马克思主义哲学研究 国际学术研讨会 马克思恩格斯 武汉大学 东方社会理论
  • 简介:马克思和恩格斯以法国大革命经验为基础,为1848德国革命制定了不断革命的战略,即在民主革命完成后继续进行社会主义革命,这是科学探讨经济文化相对落后国家社会主义道路的开端。马克思对德国不断革命的阶段划分经历了两次转变,形成了三种模式。马克思的不断革命战略与他的世界革命设想紧密联系在一起。马克思关于德国不断革命的思想并没有实现,剖析实现这一设想面临的困难有助于我们认识落后国家社会主义道路中面临的若干基本问题。

  • 标签: 1848年革命 不断革命 世界革命 革命下降阶段 利用资本主义
  • 简介:苏维埃俄国在20代有几个颇具意识形态性质的学术中心,它们是马克思恩格斯研究院、列宁研究院和党史委员会(十革命史和党史资料收集研究委员会)。党史委员会和列宁研究院早已成为学术文献的研究对象。它们的研究和出版活动被予以广泛关注。而对它们作为俄共(布)一联共(布)中央机关被赋予的书报检查职能却研究得较少。它们所关注的中心是有关党史以及列宁的生平与活动方面的文献。

  • 标签: 学术文献 出版活动 列宁 监督 党内 马克思恩格斯
  • 简介:来,辩证唯物主义的理论和观点在实践中不断得到丰富和深化,主要表现在以下几个方面。一、关于马克思主义哲学的本质是实践唯物主义的研究经过多年来理论和实践的反思,哲学界一些同志提出,马克思主义哲学的本质是实践的唯物主义。这一论断,使我国辩证唯物

  • 标签: 实践唯物主义 社会历史观 真理观 现存世界 新质要素 渐变论
  • 简介:要建设有中国特色的STS学派就需要深入研究马克思主义经典著作中的STS.《1844经济学哲学手稿》就是马克思批判发达工业社会的经典著作,包含着丰富的STS思想:在资本主义社会,科学技术不仅是福同时也是祸;在科学技术与社会的互动中必须包含自然;科学技术的进步是人的本质确证;建立起关于人的科学以实现科技与人文的统一.总体而言,马克思是结合人的全面发展来考察科学技术与社会的互动.这对于中国STS学派建设具有重要的指导意义.

  • 标签: 马克思 《1844年经济学哲学手稿》 STS 指导意义
  • 简介:《文献和研究》是中共中央文献研究室主办的内部刊物,旨在适应形势和研究工作的需要,为读者提供一些没有发表过的党的文献和配合文献编辑、研究工作的文章、资料等。应读者要求,为充分发挥这些文献资料的作用,特从去年各期所载文

  • 标签: 内部刊物 研究工作 一九 内部发行 历史文件 群众团体
  • 简介:摩共在2001和2005议会选举中,均以较大优势保住了议会第一大党地位,两次获得执政权,成为欧洲第一个以和平方式获取政权的共产党。但是在2009的议会选举中,摩共丧失执政权,摩国内政治危机至今仍在持续。

  • 标签: 2009年 议会选举 共产党 原因分析 摩尔多瓦 失利
  • 简介:近十来,理论界对党的领导与依法治国问题进行了大量的研究.在对党的治国方略的历史演变、依法治国与党的领导和执政方式的转变等问题的研究中达成了很多共识,但也形成了许多不同的观点,大大深化了对党的领导与依法治国之间关系的认识.但是,与这一问题的复杂性相比,这些研究还仅仅是个开端,因此,研究的思路、内容和方法还要进一步拓宽、深化和创新.

  • 标签: 依法治国 中国共产党 研究思路 研究内容 研究方法 执政方式
  • 简介:20081229日,我国杰出的无产阶级革命家、教育家、历史学家、语言文字学家吴玉章诞辰130周学术研讨会在成都隆重举行。本次研讨会由中国人民大学、四川大学、中共四川省委党史研究室、四川省社会科学院、四川师范大学、中共自贡市委、四川省吴玉章研究会联合主办。来自省内外相关高校、科研机构的专家学者、师生代表、吴老亲属及吴老家乡代表约150人参加了此次研讨会,提交学术论文40余篇。研讨会上,与会专家学者重点围绕以下几个问题进行了深入研讨。

  • 标签: 学术研讨会 吴玉章 研讨会综述 中共四川省委 四川省社会科学院 无产阶级革命家
  • 简介:<正>一可以毫不夸张地说,在罗莎·卢森堡的理论工作和政治生涯中,她最关心的不外乎革命的理论和经验。罗莎·卢森堡自始至终都是一位了不起的革命者——一位致力于寻求全人类彻底解放的革命者。她不仅仅从资本主义当中寻求实现这一解放的途径,而且从阶级社会残余、父权制以及殖民统治等现象中寻求根源。罗莎·卢森堡对于革命的强烈关注,我们从她早年在波兰的激进运动中可见一斑,那时她成为了一

  • 标签: 罗莎·卢森堡 俄国革命 德国社会民主党 政治生涯 布尔什维克党 工人斗争
  • 简介:武汉大学是国外马克思主义研究起步较早的单位之一,更是较早将国外马克思主义归属于马克思主义、从尊重特殊性的角度来对待国外马克思主义的单位之一。三十来,武汉大学的国外马克思主义研究秉承重视机构建设、强调将国外马克思主义归属于马克思主义进行跨学科研究的学科建设思路;突出了四个方面的研究重心:1.西方马克思主义早期代表人物葛兰西和卢卡奇的哲学思想以及阿尔都塞哲学,2.法兰克福学派,3.北美的马克思主义,4.激进政治经济学;开拓并深化了国外马克思主义研究的文化哲学视角;最终,在整体上形成了注重传统、考竟源流、坚持从源头上认识和把握国外马克思主义兴衰流变的研究风格。

  • 标签: 武汉大学 国外马克思主义研究 学科建设 研究重心 研究风格
  • 简介:马克思主义中国化就是将马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合的过程,使马克思主义更好地结合中国国情、契合中国需要、解决中国问题。马克思主义中国化已有近百历史,在此进程之中,中国相继取得革命、建设和改革等一系列伟大胜利。以辩证唯物主义和历史唯物主义的视域,科学回答马克思主义中国化从何而来、何以可行、向何而去的现实问题,就需要从价值维度的价值客观性与价值主观性的相互融合,从历史维度的社会存在与社会意识的双向作用,从认识维度的前进规律与曲折规律的协调共生,从实践维度的共产党为主导与人民群众为主体的辩证统一等四个维度,来审视马克思主义中国化的百流变。

  • 标签: 马克思主义中国化 百年 流变 维度 哲学观照
  • 简介:季春芳、李正华在《毛泽东邓小平理论研究》2018第3期撰文认为,中华人民共和国成立后,以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体在边探索、边总结的国家治理过程中,形成了一系列关于内政外交国防、治党治国治军、革命建设发展的理念、思想、战略,即毛泽东治国理政思想,主要内容包含三个方面:第一,“我们不应该割断历史”,治国理政既要以历史经验为参照指导现实.

  • 标签: 毛泽东同志 治国理政 第一代中央领导集体 邓小平理论研究 中华人民共和国 历史经验
  • 简介:<正>日本在第二次世界大战中失败(1945)以后,马克思主义作为一种理论和意识形态,在日本又取得了合法地位。截至60代末,伴随日本社会、经济的恢复与发展,日本马克思主义研究者在哲学领域展开了积极的理论活动,一方面批判资产阶级哲学及种种非马克思主义思潮;一方面开展对马克思主义哲学基本理论的研究,取得了颇多成果。进入70代,日本大体实现了战后现代化,80代则进入后工业化社会。适应时代的转变,马克思

  • 标签: 恩格斯 资产阶级 马克思主义哲学研究 辩证法基本规律 社会发生 主体
  • 简介:20世纪40代,中国共产党经过一系列探索和积淀过程,最终明确提出了"毛泽东思想"的科学概念。以毛泽东为核心的第一代领导集体的形成、新民主主义理论的构建、国共话语权的争夺以及共产国际的解散为"毛泽东思想"概念的提出奠定了主体、理论、实践和国际基础。随后,经过党内其他领导人和知识分子的宣传,全党、全国范围内兴起了学习毛泽东思想的热潮,极大促进了毛泽东思想的传播。

  • 标签: 毛泽东 毛泽东思想 提出 反响