简介：在新一轮的单身潮中，不少到了谈婚论嫁年龄的青年人似乎放弃了对浪漫爱情的渴望。在很多人看来，人类精神的最高境界就是对浪漫爱情的追求，爱情是人类生活永恒的主题。而这些单身青年中，相当一部分人的经济收入较高、从事的职业也令人羡慕，这更加令人费解。

简介：在国内学术界，民主社会主义虽谈不上是理论热点问题，但有关于它的讨论却不时泛起涟漪。然而，民主社会主义自身所信奉的多元化价值观、西欧各国社会民主党在纲领上的不同侧重以及实践中形成的不同模式，使相关理论概念异常庞杂混乱，国内对其讨论中也常常出现某些似是而非的论点。认真研究和讨论民主社会主义，前提在于对其理论和概念的系统把握，而日前由重庆出版社出版的《民主社会主义理论概念》一书对此所作的阐明，至少为我们研究和讨论德国版的民主社会主义提供了一个清晰的理论概念基础。该书是一本专业性的理论词典，之所以说它体现了德国社会民主党人眼中的民主社会主义，是因为其编者和词条的撰写者绝大多数是德国社民党的学者、理论家或政治家：主编托马斯·迈尔长期担任德国社民党基本价值委员会副主席、艾伯特基金会政治教育学院院长，在民主社会主义理论方面著述颇丰；卡尔一海因茨·克莱尔担任过社民党理事会政策、研究和计划部主任和欧盟地区委员会社民党党团主席，同时对第二国际史颇有研究；苏珊·米勒曾任社民党理事会历史委员会主席，她与书中“工会一概念”等词条的撰写者、另一位社民党学者海因里希·波特霍夫合著的《德国社会民主党史》一版再版，公认是德国社民党历史的官方权威读本。词条的撰写者更不乏大名鼎鼎的社民党政治家：长期担任该党主席和联邦德国总理的勃兰特撰写“民主社会主义”词条，《哥德斯堡纲领》经济部分的撰稿人、曾任德国联邦经济合作部部长的艾哈德·埃普勒撰写“增长的极限”、“生活质量”，时任德国社民党理事会环境委员会委员的约·莱内恩撰写“环境政策”，担任过慕尼黑和柏林市长、后来接替勃兰特担任德国社民党主席�

简介：未成年人归正群体在重返和融入社会的过程中遭受着经济、政治、公共服务和社会关系等多层面的社会排斥。导致社会排斥的主要原因来自社会结构和文化两方面。为了消除社会排斥，必须确立未成年人前科消灭制度和改变人们对归正未成年人的歧视态度。

简介：本文选取人类社会发展历史进程这一视角，较系统地阐述了中国特色社会主义理论体系的主要内容及其在人类社会发展历史进程中的地位和作用。文章首先系统梳理和准确解读了马克思、恩格斯、列宁关于人类社会发展阶段和进程的理论，阐述了马克思关于人类社会发展“三形态”的观点，然后重点论述了中国特色社会主义理论体系。笔者不赞同将邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等机械相加作为理论体系，而是试图将其主要内容概括为“一个研究对象”、“十一论”及其“十一条规律”。本文认为，中国特色社会主义发展道路、理论体系在人类社会发展历史进程中的独特地位和作用，就是要完成马克思所论“三形态”中“第二形态”的使命。

简介：构建社会主义和谐社会，必须把公平正义提升为社会主义核心价值观，内化为执政党的执政理念和价值诉求。因为，公平正义作为一种价值原则和价值理想，一是体现了社会主义制度的本质，二是回应当下中国改革开放进程中面临的重大实践问题，三是反映世界政党执政变化的规律，代表人类文明进步的方向。

简介：“后工业社会主义”是目前国外正在兴起的一种社会主义思潮。它以新科技革命和社会主义前途之间的关系为理论主题，从时代变换的宏观视角探讨苏东剧变后世界社会主义的命运和未来。其基本理论主张是：新科技革命已经使世界由工业社会时代向后工业社会时代过渡，工业社会时...

简介：<正>党的十四大报告指出,建设有中国特色社会主义的理论,“是马克思主义同中国实际相结合的最新成果”,“用新的思想、观点,继承和发展了马克思主义”。我们研究和实践邓小平的理论思想,既要理解其认识论的突破性,又要领会其鲜明的现实针对性和可操作性,才能真正把握邓小平同志的哲学思维方式,把握“中国特色”的辩证法精髓。

简介：以人为本是小康社会的核心理念、本质要求和重要保证。在全面建设小康社会的实践中，坚持以人为本，立足于最广大人民群众的物质文化需要和实际利益的满足，充分尊重和保障人权，不断提高人们的思想道德素质和科学文化素质以及健康素质，把发展建立在人的积极性、主动性、创造性的基点上，才能真正促使社会持续长久地发展，才能有效地解决与人民群众切身利益相关的问题，促进人的全面发展，从而在经济、政治、文化、社会、生态的不断发展过程中促进社会和谐。

简介：

简介：<正>处于结构危机中的当代资本主义,客观上是在以民主主义变革推动的社会主义变革中寻求“出路”。可是一提到社会主义,人们往往联想到“现存社会主义”的现状而不感兴趣。因此,怎样从科学社会主义的立场去评价“现存社会主义”,在今天,无论在理论上或实践上,都具有极其重大的意义。

简介：法国《经济问题》杂志第2771期(2002年7月31日)刊登了路易·肖韦尔题为《法国社会中的各个阶级现在是否又重新回来了?》的文章。原文编者按指出：“第二次世界大战结束后各国经济的强劲增长为法国‘中产阶级’人口的……

简介：托马斯．迈尔，德国社会民主党基本价值委员会副主任、艾伯特基金会政治教育学院院长，兼任多特蒙德大学教授。2006年应北京大学国际关系学院张世鹏教授约请，为即将出版的《民主社会主义理论概念》增写了以下的新词条。这些新的概念解释反映了德国社会民主党以至欧洲民主社会主义的最新理论观点和发展动态。现发表如下，仅供参考。

简介：在过去的一百年中，社会主义由理论变成了现实的社会制度，并由一国实践发展到多国实践，极大地改变了世界的面貌，推动了世界历史的发展进程。同时，世界历史进程的坎坷与曲折，时代主题的转换，世界格局的变迁，又反过来影响着社会主义的发展，改变着它的运动形态和方式，从而将进一步影响人类在新世纪的发展进程。可以说，没有社会主义就没有世界的今天。但在变化和发展着的当代世界上，社会主义也必须适应世界新形势，抓住机遇迎接挑战，才能创造更加光辉的未来。

简介：<正>民主社会主义作为一种政治思潮,近年来在世界上相当活跃。它不仅在其发源地西欧等发达资本主义国家里颇有市场,而且逐步向亚、非、拉一些第三世界国家扩展,甚至渗透到某些现实社会主义国家。这种现象引起人们的普遍关注和不同反响。民主社会主义的“走红”,是某种特定历史条件下的产物,是一种暂时的社会现象,还是这种思想本身深刻揭示了人类社会发展的客观规律,反映了时代的大趋势?对这个问题,我们心须做出明确的回答。

简介：<正>在20世纪末的今天,时代向我们提出了一个严肃尖锐而又不容回避的问题:社会主义的前途是什么?对此,站在不同立场上的人有着不同的回答。但有一点是明确的,即社会主义的前途在很大程度上将直接取决于苏联向何处去,也取决于中国如何发展。就中国来说,正如《十年规划和“八五”计划的建议》中所指出的那样:今后10年建设

简介：青年教育包含家庭教育、学校教育、社会教育三种形态。社会教育与学校教育、家庭教育的区别,重要的不是教育场所的不同,而是教育含义的差异。教育概念是说明教育事实的工具,从不同角度看具有不尽相同的含义。社会教育持有大教育观,具有比家庭教育和学校教育更为丰富和宽广的含义。青年社会教育既可以是有意识的,也可以是无意识的;既可以是直接的教育活动,也可以是间接的社会影响;既可以有特定的教师,也可以没有明确的教师;既可以是他人教育,也可以是自我教育。这些教育含义超越了家庭教育和学校教育的范畴,为青年教育赋予了新的内涵,提供了新的视野。明晰青年社会教育的含义,有利于人们更完整、更准确地认识青年社会教育的本质,运用更新的教育手段、更广泛的社会资源开展青年社会教育。

简介：再度执政的法国社会党在今年６月１日举行的法国全国立法选举中，下野４年的法国社会党出人预料地击败了力量强大、似乎胜券在握的右翼政党，一举赢得国民议会中５７７个议席中的２４１席，较上届猛增１８５席，重新成为议会第一大党，再次上台执政。根据法国宪法规定，希...

简介：去年底一踏上美国国土,就感到美国变了.那个从来毫无顾忌伸出铁拳打人的美国终于也尝到了挨打的滋味.同十年前海湾战争时期相比,一般美国人高枕无忧的神情已消失.恐怖分子防不胜防的自杀性袭击以及由此派生出来的种种问题,无时不困扰着美国的平民百姓."9·11"的废墟已经清理,但清理不掉的是从此笼罩在人们心灵上的阴影.

简介：美国犯罪学家特拉维斯·赫希论述的社会控制理论，是西方犯罪学中最为杰出、影响最为广泛的控制理论之一。这个理论用社会联系的强弱解释青少年犯罪的原因，认为社会联系包括依恋、奉献、投入和信念四个方面。在对已有的犯罪学理论进行深入研究和对4077名中学生进行细致调查基础上提出的这个理论，具有实证性、广泛性、可操作性和综合性等特点，被看成是20世纪后半期最重要的犯罪学理论之一，对犯罪学的发展产生了重大影响。

简介：<正>近几年,“市民社会”理论在西方有成为理论热点的趋势。80年代末,英国学者约翰·基恩发表了《市民社会和国家》和《民主和市民社会》两部著作。前者是一部论文集,汇集了当代关于市民社会的一些有代表性的观点,后者