简介:一天,我忽然发现自己的胳膊和腿全都不见了,我的身体变成了长方形,而在我穿的粉红色外套上则写着一行醒目的黑体字:《哈利·波特》。
简介:传统的园本教研是针对园内现阶段教研中存在的突出问题,通过案例交流、专题研究、专家讲座等面对面交流研讨的一种教研形式。这种传统的面对面研讨方式,因经常受到时间和空间的限制,往往出现研讨内容少、研讨速度慢、研讨效果差的现象。随着现代科技的发展,电教多媒体不断渗透进幼儿园,我们也逐渐把电教手段引入园本教研活动中来。经过多次活动验证,电教手段在园本教研活动中有着其不可忽略的优势,不仅能活跃研讨氛围,调动教师研讨积极性,还增加了研讨活动的密度和容量,
简介:
简介:<正>说到作家,就不能不说到他的作品。人们总是通过一部部作品记住一个个作家的名字。几乎所有读过赵本夫小说的人,都折服于他讲故事的能力。而作为他的女儿,我和我的妹妹、弟弟已经享受了很多年他在饭桌上即兴编造的故事,经常能听到喷饭的地步,做医生的妈妈为了我们的消化问题没少唠叨。现在,又轮到我的儿子,也就是他的外孙小虎来享受了。不
简介:日前,由光文社主办的知名推理杂志《Giallo》(ジャ一ロ)宣布,刚刚发售的3月号(总第56号)将是该季刊杂志的最后一期“纸本”,下期转向数字化订阅。
简介:如今,农村幼儿园户外体育活动器具尚很欠缺,要解决这一矛盾,就需要我们因地制宜,从实际出发,选择农村中的自然资源、物产资源,移植、改制、开发制作具有农村特色的户外体育活动器具,丰富现有的农村幼儿园的户外体育活动器具。近年来,我园立足幼儿园实际,因地制宜地走勤俭办园之路。在“农村生活用具在幼儿园体育活动中的开发利用”的研究中取得了可喜的成果,幼儿园呈现出了浓厚的以农村生活用具作为幼儿体育活动器具为特色的教育环境。其中利用生活用具开展体育活动为专题研究的重点,通过创造特色化体育活动氛围,
简介:最早,我的儿子不爱看书,当我意图带着他一起看时,往往才翻了两页,他的兴趣就转移到其他事情上去了。不过,很偶然地,我发现儿子对于听故事很有兴趣,于是,每天晚上睡前,我会找一本绘本,用我的语言讲给他听。现在,儿子能够拿着熟悉的绘本,游刃有余地讲给自己的同伴听,这中间,经过了漫长的母子共读的过程。
简介:一、现有培训的问题与困惑现在幼儿园常见的培训形式是外出参观学习和听讲座。我们不排除这些培训给教师们所带来的益处,但是其中也有很多难以解决的问题。例如:
简介:小作者的话何品萱谢老师给我们上了绘本《房间里的船》一课,让我们创作绘本把这个故事继续编写下去。下课后,我想动物们可能会打开书看见这是一本制作船的书.如果船插上一面旗帜不就可以变成海盗船了吗?然后就写出了当海盗的情节,但是我写的海盗可是侠义海盗哟.
简介:小作者的话课堂上,老师布置了写写自己爸爸的作文。我便想怎么才能把作文写得更生动一些。我们每一个人都是独一无二的,即使是爸爸和女儿,也会有很多的不同。因为我很喜欢画画,所以就决定用文和图的形式来写这篇作文。
简介:亲子阅读日益被越来越多的家庭重视。徐州市风化街中心幼儿园自2012年建园以来,不断探究亲子绘本阅读开展的有效方式。在家园联动的绘本阅读活动中,"绘本漂流"成绩显著,这项活动令众多家长愈加重视绘本阅读和亲子阅读,很大程度上推动了家园阅读活动的良性发展。
简介:自卑的人觉得前途灰暗,感到失落与孤独,每天看到的天空都是乌云密布。有一段时间,我就是这样。
简介:在去年夏天的经验交流会上,关于园本教研与教师发展的交流和研讨主要还局限在"行动计划"试点幼儿园,如果说他们从不同角度对园本教研所作的阐述、所呈现的做法、所交流的经验、所提出的观点.在当时让大家感到富有新意的话,那么,在今年同样这个主题的专场发言中,我感到更多的幼儿园对教研的"园本"内涵有了比较清晰的认识,那就是立足于幼儿园日常教育教学实践,通过改善教师自身的教育行为,达到提高本幼儿园教育质量的目的.同时,他们对通过园本教研促进教师专业发展的核心要素也有了比较准确的把握,那就是以反思性实践为抓手的问题研究.
简介:看完《会变魔术的1先生》,你会觉得创作绘本并不难,平常要观察生活里看到的东西,并且充分地展开想象;随时放一个小本子在书包里,想到的任何可爱好玩儿的句子、画面,随时记录下来。以后就是你的素材库了;准备大一点的空白画本,专门用来画绘本(请记住,一面只画一张图),这样会让你的创作有专业的感觉。
简介:1月15日晴亲爱的晴:你知道吗?我有一本最爱的书,它既不放在桌子上,因为桌子无法承载它的重量;也不放在书橱里,因为书橱太小了。它一直放在我心里,让我加倍珍惜。那一晚,我一个人蜷缩在房间角落,拿着手机的手不停地颤动,睫毛已承受不了泪滴的重量,任其在地面上摔碎。电话那头的你,一直在鼓励我不要气馁,一次的失利不算什么,还不停地调侃自己忘答一面卷子的"迂"。忘了那晚你给我讲了多少笑话,只记得你最后终于让我破涕为笑。你是我生命中的一本书,一本可以让我破涕为笑的漫画书。
简介:欣赏绘本《风中的树叶》1.感受自然物树叶的美感,体验印花活动的乐趣。2.尝试用不同形状的树叶进行拼图、组合,并能表现出动物的主要形象特征。
简介:一、画一画鬼和妖怪1.有人说'鬼'比'人'好画,你觉得呢?你知道为什么吗?同学们快速画一个鬼玩一玩。2.你知道'鬼'和'妖怪'的区别吗?请同学们根据自己的想法说一说,说说他们的不同。然后老师来讲述它们的区别。
假如我是一本书
巧借电教多媒体,优化园本教研
浅谈科学课生本教学就是探究
赵本夫:小说是可以做梦的地方
浅谈绘本教学中幼儿能力的发展
日本:推理杂志要告别“纸本时代”吗?
以农为本 开展特色体育活动
我和儿子的绘本阅读经历
参与式培训——园本培训的实践探索
让我们一起踏上绘本创作之旅吧.第11回 走进孩子们的绘本创作世界
让我们一起踏上绘本创作之旅吧.第12回 走进孩子们的绘本创作世界
绘本漂流:说出你们的亲子阅读故事
一本书带给我的自信
会议综述之一园本教研与教师发展
自制主题绘本:好玩变形的数字和字母
你是我的一本书
绘本美术教学案例之《风中的树叶》
探求以生为“本”的学校德育基本路向
《我家里有个妖怪》绘本作文课
浅谈生本教育理念下的地理作业设计