简介:摘要:目的:本实验将研讨分析孕期健康教育在妇产科护理中的应用效果。方法:选取2020年1月-2021年12月本院收治的100例孕妇作为研究对象,将所有孕妇随机分为对照组(n=50)和观察组(n=50),对照组给予常规护理,观察组采用孕期健康教育护理方法,比较两组产程时间和住院时间,以及护理满意度。结果:从护理上看,观察组的产程时间及住院时间(9.86±2.21)h、(5.29±2.10)d明显短于对照组的产程时间和住院时间(12.75±2.36)h、(7.35±2.59)d,观察组的护理满意度(98%)高于对照组护理满意度(84%),两组差异具有统计学意义(P<0.05)结论:妇产科护理中应用孕期健康教育,能够缩短产妇的产程时间和住院时间,同时能够提高产妇的依从性,积极配合护理,在临床上取得显著效果,值得推广和应用。
简介:【摘要】目的 分析肝胆外科围手术期护理应用健康教育的效果。方法 围绕本院行肝胆外科手术的80例患者展开研究,所有患者均于2020年10月-2021年10月期间就诊,并以随机抽样法为分组依据,将其分为常规组(n=40)及教育组(n=40),两组患者分别在围手术期应用不同的护理方案,主要包括常规护理及健康教育,对护理效果进行分析比较。结果 护理前常规组及教育组疾病知识、用药知识、自我管理知识及基本预防知识评分无差异,P>0.05,护理后教育组相较于常规组疾病知识、用药知识、自我管理知识及基本预防知识评分较高,P<0.05
简介:【摘要】目的 探究健康教育应用于儿童保健护理的效果。方法 选取我院2020年8月至2021年8月儿童保健门诊收治的的儿童(n=100),依照随机抽签法把其分成对照组和实验组,两组均为