简介:提高大学生英语口语综合表达能力是大学英语教学改革的重点之一,长期以来的教学实践及学生的实际学情都证明薄弱的口语能力不仅影响了学生的学习积极性和兴趣,还直接制约了学生的英语学习能力。本文从教与学双向互动的角度,探讨了提高大学生口语能力的基本方法。
简介:
简介:摘要增强小学语文教学效果,是每一个语文老师的教学目标,教学效果的好坏不仅关系到小学教育的成败,而且大大影响小学生的健康成长。本文以教学实践为基础,深入研究如何增强小学语文教学效果。
简介:从对音乐的本体性及功能性的认识、音乐的审美属性与先进教育理念的认识、从音乐与相关文化来审视非音乐教学手段的合理性以及我们需要符合音乐本体属性的课堂教学和适度的非音乐手段这四个方面,阐述了自己的观点和认识。强调了音乐教学应突出本体审美属性。对当前课堂教学中,所存在的过分强调综合性教学所出现的一些问题,进行了科学和客观的反思和分析。
简介:摘要通过科学探究的过程,学习物理知识与技能,体验科学探究的乐趣,学习科学的探究方法,领悟科学的思想和精神。大胆尝试有效的教学方法,探索教育教学规律。
简介:摘要谈我在初中数学教学实践中进行分层教学的一些做法和教学效果。
简介:摘要数学教学中充分发挥学生学习的主动性,启动学生以自己的思维去学习、探究数学,让每个学生从数学教学中获得教益,掌握一定的数学知识和技能。
简介:摘要舞蹈是一种人体动态的表演艺术。如何在舞蹈课堂中引导学生接受动作形式的同时,也一同接受舞蹈动作形式所负载的情感内容,以达到舞、心、神、形兼备。本文从几个方面分析讨论了舞蹈教学中剧目教学的重要性及方法。使学生对舞蹈表演的把握从被动到主动,从模仿到创作,顺利地从学生角色过渡到演员角色。剧目教学课程实质上是舞蹈教学中从课堂教学通向舞台实践的桥梁,是实现舞蹈课堂教学与舞台演出实践相结合的重要媒介。
简介:摘要本文论述了淡化语法教学对中学语文教学和保护汉语健康发展带来的负面影响,提出了中学语文教学中应重视语法教学的观点。
简介:信息技术的飞速发展与普及应用,使统计学教学传递的信息量增加。但教学效率却并未由此提高。本文分析了统计学教学效率不高的原因.并从教学策略的角度.提出了提高统计学教学效率的对策。
提高大学生英语口语综合表达能力的策略
口语——口承文化的源头——口承及非物质文化遗产研究
爱说会听善评——提高高年级口语交际能力的有效途径
独特的方言口语 独具的乡土话语——科尔沁民歌语言研究之二
论蒙古语书面语“ ”在口语中的情态意义表现形式
谈图什业图蒙古人口语的变化与社会文化环境
民间口语的朴实话语敏锐思维的精髓描写——科尔沁民歌语言研究之一
物理教学中的情感教学
教学思想指导教学实践,增强小学语文教学效果
新课改教学中非音乐教学手段与本体教学的新思考
改变教学观念提高教学效益
识谱教学是音乐教学之源
重视教学反思,提高物理教学效率
利用分层教学,提高教学效率
在数学教学中实施分层教学
把握教学活动关注教学过程
浅论舞蹈教学中的剧目教学
快乐教学、生动教学——多媒体在高中地理教学中运用
语文教学中应该重视语法教学
运用教学策略,提高统计教学效率