简介：摘要作为一种对于建筑外立面进行施工的装备来说，导架爬升式升降工作平台是一种比较老的工艺，但是现在有新的应用方法，有利于减轻建筑施工中的工人劳动强度，提高工人的施工效率，并且能够保证工人的作业安全，大大缩短了建筑施工的工期，这种设备的应用特点符合预制装配情况下的施工场景。本文主要介绍了导架爬升式升降工作平台一共可以分为的几种类别，其不同的构造以及不同的技术特点。除此之外，还结合实际情况，对对导架爬升式升降工作平台在预制装配式建筑施工的应用进行了分析，促进导架爬升式升降工作平台的使用情况。

简介：摘要本文主要对幕墙工程采用脚手架和吊篮施工的成本进行综合对比分析，以供同仁参考。

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简介：摘要：随着经济社会的持续快速发展，海上风力发电事业迎来了前所未有的重大发展机遇，如何采取有效方法与技术措施，切实优化海上浮式风力机平台选型与结构设计效果，成为海上风力发电行业的焦点课题之一。基于此，本文首先介绍了海上浮式风力机平台的相关内容，分析了海上风力机浮式平台概念设计问题，并结合相关实践经验，分别从立柱结构有限元分析等多个角度与方面，就海上浮式风力机平台选型与结构设计问题展开了探讨，阐述了个人对此的几点浅见。

简介：摘要文章主要阐述了渔光互补项目的安装施工技术，并对浮船式作业平台安全管控要点进行了总结，以期为相关工作及同行人士提供一定的参考价值。

简介：摘要采用集成式升降操作平台可大幅度减少高层及超高层脚手架搭设、使用过程中的安全问题，缩短施工工期，提高生产效率。

简介：“双平台联动”教学模式重新构建高校思政课的“理论教学平台”和“行为养成平台”,并实现两个平台的分工负责和有机结合。其目的就是要通过教学模式的创新,实现教育要素和教育阶段的协同,增强教育过程的完整性,从而全面提高思政课的教学实效性。该教学模式实施以来,收到了较好的实际效果,开创了高校思想政治教育工作的新格局。

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简介：摘要：主要对嵌入式硬件系统结构和原理、驱动软件设计、Linux应用软件设计等内容进行讲解。从讲授内容上看，理论知识和实践能力兼备，且以实践能力培养为主，而现有的教学体系偏重理论知识的传授，不利于学生实践创新能力和素质的培养。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对嵌入式课程群多层次创新实训平台研制提出了一些建议，仅供参考。

简介：开放大学基于网络教学平台的教学模式突出网络教学平台和教学资源在师生教学活动中的地位和作用，提倡教师引导和以学生为主体的教学方式。通过多年开放教学实践探索，总结出基于网络教学平台引导式教学模式的五大要素为“学习指引、内容浏览、作业练习、互动讨论和测试评价”。

简介：摘要：为满足工程悬挑部位的施工需求，结合现场实际情况设计了一种可移动式悬挑操作平台进行辅助施工。该可移动悬挑操作平台安装拆卸简便，同时采用可移动式悬挑操作平台在作业区域施工时不需要拆除临边防护就可施工，减少反复拆除搭设临边防护用工，又保证临边防护齐全，有效的提高了施工效率降低了施工成本。

简介：摘要工程施工技术的创新逐步成为新时代工程建设的标志，不同的新型工程实施技术已经代替古板的施工技术，同时在功能和成效上也有所提升，改善了一般意义上的稳定性和差异性较低的情况，并最终归纳为移动式平台安装钢结构屋内般施工技能，更为有效，更为可靠。

简介：摘要自升式平台采用半潜船干拖的方式进行远洋运输时，其高出平台船体的桩腿部分是处于自由悬臂的状态，在锁紧装置处会产生很大的弯矩，而此弯矩结果直接影响到桩腿结构的完整性与否。本文将结合DNV和ABS船级社规范，研究并总结出一套完整的且适用于自升式平台干拖的桩腿弯矩评估与计算方法，为项目的实施提供一定的理论数据参考。

简介：针对目前各行各业存在着技术人才大量短缺的问题,利用虚拟云技术,建设开放式远程职业教育公共实训平台,为广大的培训业务单位提供一个从业务功能、系统性能和用户体验等多方面都比较理想的实训环境建设模型.

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简介：【摘要】物联网指的是“中国制造2025”这一项战略规划中的主要发展方向，这一项内容对于我国工业的发展前景有着至关重要的作用。在工业当中所应用的最为核心的部件就是控制器，控制器自身的功能会直接影响到工业应用的发展。从我国控制器发展现状来看，其自身依然存在成本高以及系统不稳定等缺陷。本文将围绕嵌入式物联网控制器及监测平台开发方法进行研究，希望可以为社会当中相关工作人员提供一定的参考价值。

简介：摘要：大学生创业精神可以引导大学生创业行为，且因个人差异，每个人的创业精神是不同的。在培育过程中应是以“实践”为导向进行，搭建“分层式”大学生创业精神培育平台，为不同层次的学生提供不同的选择。

简介：摘要：现阶段，抗击新冠疫情如同一场不见硝烟的战争，全世界人民都在为阻击新冠疫情而奋斗和努力。本文主要阐述基于新冠疫情大环境背景下探索以网络平台为依托的互动式教学模式，明确提出从转变师生观念，教学实施步骤、准备技术和硬件以及教学评价等诸多方面入手，全面实现传统线下教学模式向便捷线上教学模式转变，与此同时，彻底改进学生学习方式和转变学习观念，尽最大努力构建和谐融洽的师生互动，获得良好教学成效，达到预期教学目标。             

简介：摘要：遵循信息技术与课程整合的理念，以《天塔之光——彩灯PLC控制的设计与调试》为例，基于交互式教学平台为基础，综合运用多种教学手段和助学软件来进行教学设计，并在课堂实践后进行了反思，提出了改进。