简介：陶行知的行知德育思想就是要把德育奠基于行知的基石之上，以“行”为核心，“知”为基础，让德育紧密围绕“行知”，并把“行知”统一于“学生”的德育实践，通过生活使德育得以实现，最终又回到生活，从而促进生活向更美好的方向发展。陶行知的行知德育目标旨在培养“行知合一”的真人；内容包括爱的教育、民主教育、人格教育、劳动生活教育等四个方面；通过“知情意行合一”、“师生共学、共事、共修养”、“集体生活与学生自治统一”“美育陶冶”的途径得以实现。

简介：

简介：德国数学家大卫·希尔伯特是20世纪最伟大的数学家之一.他对数学的贡献是巨大的,他研究的领域涉及代数不变式、代数数域、几何基础、变分法、积分方程、无穷维空间、物理学和数学基础等.他在1899年出版的《几何基础》成为近代公理化方法的代表作,并由此形成了＂数学公理化学派＂,可以说希尔伯特是近代形式公理学派的创始人.下面介绍一个希尔伯特青年时代的小故事.

简介：唐代后期的行州行县集中出现在抵御外族的边境与讨伐叛藩的前线两种特定的时空之中,通过个案考察与比较研究,可以揭示其与正州县之间存在的地方行政建制常规性与特殊性的复杂关系,以及区分交战双方空间距离的＂界线＂对于行州行县存续的重要意义。因权置故州县而设的行州行县与权置新州县以及权废州县,共同构成了唐代后期临时性州县置废运行实态的整体面貌,在中国古代政区演变过程中具有鲜明的特质。

简介：摘要：“行”与“知”的关系，陶行知先生早有正确的见解：“行是知之始，知是行之成”。并举了相当的例子进行举证：小孩子必定是烫了手才知道火是热的，冰了手才知雪是冷的。尝过甘草接着吃了黄连，那么甜与苦更能知道明白了；瓦特烧水，看见蒸汽推动壶盖便知道蒸汽也能推动机器。这一切例子，看来通俗，易懂，“行是知之始，知是行之成”似乎在大家心里也已经是千真万确了。然而，用该思想去验证我们的教育教学工作，又该是怎样的情况呢？

简介：终于到了期待已久的“五一”假期，我们一家搭乘高铁去青岛玩。

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简介：歙县秀才潘世镛，嘉庆甲子应试归，夜泊江渚。酒后偕友人坐船头谈诗。吐盘冬至爱痉堕堡，蹶然起曰：“既有新诗，何不示我？”潘随出《金陵草》示之。

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简介：时光谈出，镜头拉远。看着车窗外映射出的那个满目笑意的自己，突然不知道用什么语言来形容等持已久的此刻。伴随着列车加速而急促跳动的心已经到达临界，仿佛下一刻就要跳出，去迎接那座充满诗意的城——凤凰。

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简介：在穿越美国北部的旅途中会遇到一些困难，首当其冲的就是路途极其遥远。

简介：一群人,在一个喧嚣的夜晚,逃离了灯红酒绿的市井,决意向远方进发。人们都说,这世界转得太快,快到来不及思考自己想要什么。远方,有一个叫“梦想”的站台,只要顺着大路往前走便可到达。据说那里的天空分外蓝,没有喧闹,唯有静谧。只是不知,这远方究竟有多远,究竟何时能至。

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简介：这房子很久没人住了。房间里光线昏暗，地板上暴起斑驳的黄色纹路，床单上有来路不明的暗红色尘垢。

简介：俗谚云：牛马年，好种田。不过，刚刚过去的牛年，似乎算不上一个好年景：你看，索马里海盗就在各国护航编队的眼皮底下疯狂作案，恐怖袭击也早已跨出伊拉克和阿富汗的门槛，地震海啸雪灾水灾空难矿难接连不断，这还不包括那蔓延全球的金融、经济危机以及甲型H1N1流感……好一派怵目惊心的景象！

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简介：<正>当我们独上一座高楼,坐在城市的楼顶,你便会清晰地听见内心的噪音,到午夜都无法安静下来。我们应该如何获得内心的平和?春秋时就有许多思想家研讨养生之道。