简介:摘要本文主要讲述了在建筑工程中应注意的问题,特别是在工程的质量、安全等方面应注意的问题。
简介:摘要在水利勘测设计单位,成本工程师主要从事工程设计阶段的预算编制。由于成本专业人员在设计工作中不单独从事业务,因此不单独计算工作绩效。成本专业长期以来一直处于从属地位。
简介:作为一名合格的监理工程师,除了具备应有的技术知识、经济知识、法律知识和丰富的工作经验外,能否正确处理和协调项目建设各参与方的关系,也是至关重要的。一、处理协调好与业主的关系业主与监理工程师的关系从本质上讲是授权与被授权、委托与被委托的关系。这种关系通过两个合同文本予以确认。第一份合同是业主与承包商签订的工程承包合同。在这个合同中规定了监理工程师的职责和权力。其中很重要的一点,就是监理工程师独立公正地执行合同条件的权力。这样,也就从某些方面构成了对业主的约束。第二份合同是业主与监理单位签订的委托监理合同。在这份合同中,对监理服务范围、服务时间、服务费用,对监理工程师的授权范围,以及监理人员生活、工作条件的安排都作了详细的安排。从这份合同中,我们又可以看到监理工程师确实是为业主服务的。所以,监理工程师与业主的关系是很微妙的。一方面,要独立公正地执行合同条件,包括对业主的约束条件。另一方面,要为业主服务,维护业主的利益。因此,在实际工作中,常会遇到以下问题:一是业主往往因为支付了监理费,从而错误地认为监理工程师一切应该听命于业主。因而经常干预监理工程师的正常工作。特别是当业主没能完全履约,监理工程师对其行为进行约束...
简介:摘要: 本文研究了电气工程师的知识能力要求和提升途径。首先阐述了电气工程师应该具备的扎实的电气专业知识、精湛的分析和解决问题能力、创新能力和创造力、优秀的沟通和领导能力以及高超的项目管理技能。然后,介绍了电气工程师知识能力提升的途径,包括学术研究和科研项目、核心期刊和学术会议、行业技能认证和专业培训、实践经验和项目经历等。最后,总结了文章的主要内容,并展望了电气工程师知识能力提升的未来发展方向。
简介:摘要教师对学生的尊重与理解,是师爱;潜心教研,提高学生的成绩,是师爱;对学生的严格要求,宽容学生的“小错误”,也是浓浓的师爱。弱小的学生、贫困的学生、学习成绩差的学生、犯了错而迷茫的学生,他们都需要教师对其进行心灵救助,都需要教师对其关心、爱护。