简介：以3045位青少年为被试,采用父母协同教养问卷青少年评价版的父亲卷、青少年依恋问卷中的父子依恋和同伴依恋分问卷、中学生人格五因素问卷的情绪性维度进行测量,基于家庭系统理论、协同教养的生态模型和依恋的内部工作模式理论构建了一个有调节的中介模型。结果发现:(1)父子依恋在父亲协同教养的团结、贬低行为与青少年同伴依恋之间发挥中介作用;(2)青少年的情绪性在父子依恋影响青少年同伴依恋的关系中起调节作用,即情绪性调节了中介过程的后半路径,具体而言,当青少年情绪性升高时,父子依恋对青少年同伴依恋的促进作用减弱。本研究的结果有助于完善协同教养的相关理论,对加强青少年家庭中的父亲协同教养行为具有实践意义。

简介：旅游者所依恋的形成机制及其对旅游地的管理启示正逐渐成为旅游界关注的焦点。文章从＂场所依恋＂形成的逻辑基础着手,提出了旅游者所依恋的形成机制：旅游者通过偶然性和意向性学习,习得了关于场所（旅游地）的信息,在个人价值系统判断的基础上形成一阶依恋。旅游者到场所开展旅游活动后,所产生的情感依恋和行为依恋,合称为二阶依恋。同时,也可能产生依恋转移,依恋转移会削弱甚至消退一阶依恋。根据旅游者场所依恋的形成机制,从符号消费、场所神圣化等角度进行了详细讨论,进而分析了提升旅游者场所依恋水平的一般技术线路。

简介：依恋研究多集中于母子依恋，但父子依恋的研究亦不容忽视。研究显示，儿童特质和父亲人格、内部工作模式、教养信念、教养方式等个体因素，以及婚姻关系、社会支持、工作和家庭状况等环境因素，均会影响父子依恋的安全性。通过对西方有关父子依恋影响因素研究的梳理整合，有助于更好地认识父亲的角色功能，为我国的家庭教育提供宝贵的借鉴。

简介：摘 要：安全的依恋关系能够为中学生提供积极的情感支持，增强学生的亲密感，这对学生的社会行为有着非常深远和重大的影响。中学生正处于生长发育的关键时期，在学校教育中要充分利用同伴依恋来促进中学生的亲社会性发展。本文就利用同伴依恋促进中学生亲社会性发展的有效策略进行探析，旨在为人们提供一定的参考。

简介：摘要目的本研究拟探讨大学生无手机恐惧与依恋类型间的关系，为缓解大学生无手机恐惧的病理性症状提供理论支持。方法采用手机成瘾指数量表（MPAI）、修订版成人依恋量表（AAS）对黑龙江省某高校的大一至大四学年450名大学生进行问卷调查。结果一、大学生无手机恐惧率为29.8%，其中，无手机恐惧与家庭教养方式呈现显著相关。二、无手机恐惧的大学生与非无手机恐惧的大学生在依恋类型上得分呈显著差异（P^0.01）。

简介：家庭是导致青少年犯罪的重要因素，其中亲子依恋与青少年犯罪的关系尤为密切。本文探讨了与依恋有关的犯罪理论，并对以往的研究进行了梳理，最后针对青少年犯罪的家庭预防提出了四点建议：保持家庭的完整性、建立融洽的家庭关系、倡导民主的教养方式和提高家长自身素质。

简介：毒品成瘾行为对于社会和个人都有极大的危害,如何有效降低成瘾人群的复吸率已成为全世界关注的热点问题.研究经过筛选,对12名强制戒毒人员进行七天集中内观,以探究内观疗法对毒品成瘾个体依恋关系的干预作用,以及降低复吸可能性的效果.结果发现：（1）毒品成瘾个体在家庭因素方面主要受早期不良亲子关系和管教模式的影响;（2）内观疗法有助于毒品成瘾个体重组依恋内部记忆,重构依恋工作模式,改善依恋关系,是有效干预毒品成瘾的可行方法.

简介：目的：了解大学生孤独感现状及其依恋方式与孤独感的关系;方法：采用修订后的成人依恋自陈量表与孤独感（UCLA）量表,对300名在校大学生调查研究,用SPSS17.0进行统计分析;结果：大学生偏中高孤独水平占72.3%,依恋类型与孤独感呈显著相关。结论：大学生多以惧怕型依恋为主,依恋类型和孤独感密切相关。

简介：以中国大陆16个特殊儿童康复机构的278名自闭症儿童作为研究对象,通过问卷法探讨自闭症儿童的依恋及其与功能领域的关系。结果发现：（1）自闭症儿童依恋总体水平偏低;（2）自闭症儿童依恋与各个功能领域的发展有着极为紧密的联系;（3）影响自闭症儿童总体依恋发展水平的因素是儿童自身的障碍程度,具体取决于交往、认知、感觉、生活自理等功能领域的发展情况。

简介：摘要 本研究旨在探究宠物依恋及人际支持对中国青少年孤独感的影响。研究采用《宠物依恋问卷》、《青少年社会支持量表》、《 UCLA孤独感量表》，对 1300名高中一至二年级的学生进行调查。结果发现宠物并非人际关系的补偿，人际支持在宠物依恋和孤独感之间起完全中介的作用，即宠物依恋通过提高青少年的人际支持水平来减少孤独感。

简介：社交焦虑问题是影响青少年社会交往的常见心理问题,而这一时期的社会交往又对个体人格的健全发展和社会化的顺利实现有着重要的意义。已有的研究结果表明,父母的教养方式、亲子关系是影响青少年社交焦虑的重要因素：Ainsworth（1972）等人通过经典的“StrangeSituation”实验推测不安全依恋的儿童将来患社交焦虑障碍的可能性更高，这个推测被Warren等人进行的追踪研究证实了；

简介：本研究目的是在中国翻译和修订沃特斯一迪因儿童依恋行为分类卡片，以便用于评价中国儿童对成人的依恋行为。来自中国教育界和心理学界的４４名专家参加了本研究。他们根据自己对理想的中国儿童的理解，使用中文版的儿童依恋行为分类卡片进行了行为分类。统计结果表明，中文翻译版分类卡片的再测信度是，ｒ＝０．９６（ｐ＜０．０１）；中文和英文版的再测信度是ｒ＝０．９７（ｐ＜０．０１）；英文原版和英文再译版的再测信度为ｒ＝０．９１（ｐ＜０．０１）。根据４４名中国专家所做的行为分类平均数，我们建立了中国版的儿童依恋安全性指标。这一指标与美国原版的儿童依恋行为安全性指标的相关系数为ｒ＝０．８３（ｐ＜０．０１）。研究结果表明，被广泛用来测量西方儿童依恋行为的沃特斯一迪因儿童依恋分类卡片在一定程度上可以不受文化差异的影响，相对有效地测量中国儿童对成人的依恋行为。本报告还初步探讨了中、英文版儿童依恋安全性指标中单项行为评分差异的问题，并提出了进一步的研究建议。

简介：摘要：初中阶段的学生正处于青春期发展的关键时刻，他们在生活和学习中有很多事情是不愿意和教师交流，也不愿意和家长交流的，但是却和同伴能敞开心扉的表达自己心中的想法和意见，久而久之同伴之间的关系就会越拉越紧，这就是所谓的同伴依恋。尤其是对于初中时期的学生而言，这个阶段的学生正处在道德品质和价值观形成的关键时期，且具有较强的叛逆心理，同伴依恋则更加突出。那么如何才能利用同伴依恋来开展初中心理素质教育呢？下面本文将对同伴依恋在初中学生心理素质发展中产生的影响进行探究。

简介：摘要：亲子依恋对初中生的心理和行为有着决定性的作用。本文论述了家庭功能的类型，对初中生家庭如何建立良好的亲子依恋做了探讨，目的是引起家长的关注，提高亲子依恋的质量。

简介：采用李同归修订的亲密关系经历量表（ECR）和恋爱满意度问卷（RST）对郑州大学230名大学生进行调查，探讨大学生依恋类型与恋爱满意度的关系。结果表明大学生在依恋回避和依恋焦虑两个维度上差异显著；安全型大学生所占比例最高（68％）；安全型被试恋爱关系满意度较高，而害怕型被试恋爱关系满意度较低。

简介：北京海淀：“以租代建”鼓励社会力量办幼儿园北京市海淀区教委日前透露，即将出台的海淀区第二期学前教育行动，计划在利用教育用地扩建幼儿园的基础上，加入资金投入力度，直接出资或提供补贴鼓励社会资源举办幼儿园。

简介：教育：河南夏邑开展“一把手”谈《实施纲要》活动；制度；监督：山东营县“六步监督法”监管村务；纠风：吉林辉南四措并举狠刹“升学宴”歪风。

简介：

简介：海南曝光9起环境违法案件海南省海口市环保局网站日前贴出4月份环境违法案件公示表,7家企业和个人的9起案件上榜,仅海南英利新能源有限公司就有3件违法案件。据了解,英利新能源（一期）、（二期）需要配套建设的环保设施均未验收,且存在超标排放。目前,海口市环保局已经责令上榜企业进行整改,随后将对其进行处罚。

简介：减负广东省南雄市：三条措施减农负；清欠贵州省纳庸县：加大清欠公款力度；就业衡水市桃城区：大力发展“就业经济”；制度安徽：充分利用经济责任审计结果；安全生产山西省壶关县：重奖举报人；政府采购山东省诸城市：“四到位”规范政府采购；审批河北省秦皇岛市：实行网上审批；动态浙江为舆论监督鸣锣开道；安徽规定领导干部身边工作人员“十七不准”；短信提醒廉洁自律；教育福建省永定县：廉政教育向家庭延伸；公开江苏省丹阳市：全面推行党务公开；回访江西省万年县：健全受处分人员回访制度；纠风河南省郏县：整治医药购销不正之风。