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  • 简介:美是有力量的,没有美育的教育也是不完整的教育。美育的必要性在于一是健全丰满的精神世界,二是全面开发人的情商,三是塑造人的人文情怀,引领人们追求真善美,摒弃假恶丑。美育教育是一个漫长的过程,要有完整的教育考核指标和体系,要以习总书记提出的新时期中国特色社会主义时期的社会主要矛盾的理论为指引。

  • 标签: 青少年 审美教育 精神世界 全面发展
  • 简介:由于民族性格和文化传统的差异,以阶级斗争为主线的叙事模式在苏联文学中出现,更具现实合理性和历史必然性。文章以'互文性'理论为依据,认为反映中国农业土地合作化运动的长篇小说的叙事模式有着更多的苏联经典前文本的影响因子,并在具体的文本分析的基础上,探讨了中国作品在借鉴学习的同时所进行的本土化改造。

  • 标签: 阶级斗争叙事 苏联影响 本土转变
  • 简介:目的评估极早产和/或极低出生体重对青少年脑体积的影响。方法系统检索PubMed、EMBASE、theCochraneLibrary、WebofScience、中国生物医学文献(CBM)、万方和知网(CNKI)数据库,检索时间从建库至2017年10月20日,纳入暴露组为出生胎龄≤32周和/或出生体重≤1500g、非暴露组为出生胎龄38~42周且出生体重≥2500g、队列终点(13~18岁)时使用MRI行脑体积测量的队列研究,排除出生时存在先天畸形或其他先天性疾病、随访期间存在可能影响测量结果的疾病及无法提取本文设定的测量指标(全脑、白质、灰质、小脑、海马和胼胝体的体积)的文献。采用NOS量表评价文献质量,R3.4.0软件进行Meta分析,I2检验文献异质性。结果13篇英文文献(n=1272)进入本文Meta分析,暴露组686例,非暴露组586例。13篇文献均随访不完整,9篇非暴露组与暴露组来源于同社区,3篇仅根据问卷回顾出生数据。13篇文献均描述采用1.5T场强的MRI、计算机软件自动测量体积,暴露组和非暴露组队列终点年龄均一致。Meta分析结果显示,暴露组与非暴露组相比,全脑(SMD=-0.66,95%CI=-0.81~-0.51)、白质(SMD=-0.51,95%CI=-0.64~-0.38)、灰质(SMD=-0.60,95%CI=-0.93~-0.28)、小脑(SMD=-0.45,95%CI=-0.64~-0.25)、海马(SMD=-0.48,95%CI=-0.73~-0.24)和胼胝体均(SMD=-0.43,95%CI=-0.63~-0.24)明显缩小,差异均有统计学意义。全脑和白质体积的Meta分析漏斗图检验未见发表偏倚。结论极早产和/或极低出生体重儿青少年岁时的脑整体体积和特定脑区域体积降低。

  • 标签: 极早产 极低出生体重 脑体积 MRI META分析
  • 简介:<正>与许多中国家庭的孩子一样,我有一双充满着爱和责任心的父母。父亲李楚兴是湖北襄阳人。因为学校少,离家远,因此从中学起父亲就开始住校读书。高中毕业后,父亲就读了国立湖北师范大学。在大学,父亲加入了中共地下党外围组织,参加过反对国民党独裁统治的爱国学生民主运动。1949

  • 标签: 湖北襄阳 独裁统治 外围组织 中共地下党 武汉长江大桥 中国家庭
  • 简介:年时代,鲁迅常跟母亲住到绍兴乡下安桥头外婆家里,后来又到皇甫庄大舅父家里寄居。安桥头、黄甫庄都在绍兴昌安门外水乡,宽狭纵横的河流静静地流过村边。鲁迅喜欢到乡下去,他把那里看作是自由的天地,崭新的世界。

  • 标签: 鲁迅 童年 自由自在 《四书》 《五经》 安桥
  • 简介:年时代,鲁迅常跟母亲住到绍兴乡下安桥头外婆家里,后来又到皇甫庄大舅父家里寄居。安桥头、黄甫庄都在绍兴昌安门外水乡,宽狭纵横的河流静静地流过村边。鲁迅喜欢到乡下去,他把那里看作是自由的天地,崭新的世界。因为在这里不仅可以免读深奥难懂的《四书》、《五经》:还可以同农民的孩子自由自在地生活在一起。到密如蛛网的河上去划船、捉鱼、钓虾,去欣赏带着点点渔火的水上夜景,或者到岸上去放鹅、牧牛、摘罗汉豆,呼吸清新的空气……

  • 标签: 鲁迅 童年 自由自在 《四书》 《五经》 安桥
  • 简介:<正>这些年,“贺岁片”的电影相当火爆。冯小刚拍的贺岁片总逗一个京片儿味的乐,着实创造了一个票房奇迹。数来数去,就那么几号人,葛优也就那么些头发,可是给人制造了这种高兴、瞎乐的氛围。很像小时候玩积

  • 标签: 电影评论 贺岁片 风格 冯小刚 观众需求
  • 简介:<正>在社区的医院打点滴,小小的观察室里三张床,我躺在中间,左边是一位六十余岁的阿姨,有点哮喘,一会儿躺着一会儿坐着,呼吸不畅,所以很不舒服,但她倒是脸上一直挂着微笑,歉意地用眼光示意左右。

  • 标签: 小野 呱呱落地 相信自己 活下去 春天来了 在城市里
  • 简介:高校青年时尚文化是一个不断变化的事物,是特定时段、特定人群标新立异的产物。共青团的任务在于关注、把握和引领这种文化,其中关注是基础,把握是关键,引领是核心。引领的有力举措是倡导弘扬主流文化,规范发展时尚文化,提升时尚文化品位,形成主流文化为主、时尚文化健康、可持续发展的良好局面。

  • 标签: 主流文化 时尚文化 文化品位
  • 简介:摘要 青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人

  • 标签: 青少年 法制 教育
  • 简介:摘要:《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》强调:劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。因此开好劳动教育,不仅是贯彻落实党的教育方针的必然要求,也是培养具有劳动本领和家国情怀的合格人才,能够担当实现中华民族伟大复兴时代重任的必然之举。

  • 标签: 新时期 青少年 劳动教育 探讨分析
  • 简介:基于上篇对青少年科学素质内容、现状和趋势的了解,本文主要探究培养青少年科学素质的基本手段、主要方法等问题,力求寻找提高青少年科学素质的有效途径。

  • 标签: 青少年 科学素质 创新 科普 科学教育
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  • 简介:大量真人秀栏目活跃于电视传媒,其中关于青少年成长的栏目反响更为强烈.这些栏目赋予了青少年尚文艺的另类表达与涵义,并在一定程度上对其时尚文艺的教育起到了一定的推动作用.《成人礼》作为一档有特别意义的青少年励志型栏目,在表达青少年尚文艺、推动时尚教育方面有着与众不同的内涵.

  • 标签: 《成人礼》 真人秀栏目 青少年时尚文艺
  • 简介:从前,有个女生叫苏一,小名一一.后来她遇上一个神秘冷酷的帅哥蓝桉,于是.苏一沦陷了.于是.世界改变了……(飒飒提示:具体内容请参考每期连载……)

  • 标签: 内容简介 少年 下限
  • 简介:习近平总书记指出,“人们想起童年都是美好的、难忘的,童年也是人的一生中经常回忆的时光。”人的童年主要在义务教育阶段度过的。坚持教育公平,促进义务教育优质均衡发展,给孩子留下人生美好难忘的童年,则需要在“基础、教育、改革、发展”上下功夫。

  • 标签: 童年 美好 义务教育阶段 教育公平 均衡发展 总书记