简介:摘要幼儿时期在一个人的一生中占据重要的作用,幼儿时期的教育是对孩子良好的习惯的培养,能够为将来的学习和各项技能的掌握打下基础。在当前的幼儿教学中,幼儿教育内容的完整性,教育方式是否符合幼儿的发育特点等是当前幼儿教学中存在的较为普遍的问题,在幼儿教育中如何抓住幼儿时期的教育管理,更新幼儿教育观念,创新幼儿教学方法,加强幼儿时期孩子的经历和体验,是当前幼儿教学中讨论的一个主要议题。本文对如何有效的开展幼儿教育做了一个粗浅的分析,期望为实现更好的幼儿教育打下良好的基础。
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简介:摘要对幼儿进行瑜伽体式训练,发展为“亲子瑜伽”,是一种创新,它成为幼儿教育的一门特色课程。它丰富了幼儿教育的内涵,帮助幼儿自小养成从内心到肢体的高素质,为幼儿培养了一个可以终身受益的兴趣。第一,亲子瑜伽的起点是“亲情”第二,亲子瑜伽是游戏,是富有兴趣和情趣的游戏。第三,亲子瑜伽是一种适合幼儿年龄特点和心理特征的健身活动。
简介:啃老族,又称“吃老族”或“傍老族”,最早使用于英国,之后渐渐地使用在其他国家。它是指一些不升学、不就业、不进修或不参加就业辅导,终日无所事事的族群。“啃老族”并非找不到工作,而是主动放弃了就业的机会,赋闲在家,不仅衣食住行全靠父母,而且往往花销不菲。“啃老族”年龄大多在23—30岁之间,虽有谋生能力,却仍未“断奶”,得靠父母供养的年轻人。社会学家称之为“新失业群体”。
简介:摘要作为小班的班主任,在“小班管理”中应该改变传统的教育方法,应该强调让每一个孩子都受到充分全面的教育,尤其要关注孩子的情感领域,强调关心每一位孩子,使每一个孩子的主动性都得到充分发挥,争取消灭教育死角。
简介:“不能让孩子输在起跑线上”,这句话不仅是许多早教机构的广告语,更是许多家长对幼儿早期教育的普遍信条。“要让自己的孩子赢在起跑线上”的做法,就是要抢在前头,就是掌握尽可能多的技能,就是提早的识字、背诗、读文、计数、做算术,就是歌唱、舞蹈、画画、武术、学英语。而全然不顾孩子是越学越爱学,还是越学越厌学。
简介:自1953年西藏昌都小学设幼儿班以来,西藏幼儿教育经过55年的发展,现已形成一定的办学规模。到2007年底,西藏幼儿教育的办学现状如下。
简介:环境对于幼儿教育有十分重要的作用。家庭环境与幼儿园环境是两大主体环境,影响着幼儿的健康成长。
简介:摘要父母离婚对孩子的心灵会造成极大的创伤,容易使孩子产生不良心态,如不及时加以正确引导,将会直接影响孩子的健康成长。作者对离异家庭幼儿的教育进行了大胆的探索,以期促进幼儿健康成长。
简介:摘要幼儿教育作为教育事业的根基,近些年来受到社会各界的高度关注。为了积极探索新时期幼儿教育事业的新道路,本文从三个方面对幼儿的教育进行了简要探讨。
简介:摘要:生活化教学能让幼儿在成长时期获得更多有用的知识的同时也能对生活更加热爱,可以帮助幼儿更好的成长,现在很多幼儿园急于求成,把幼儿教学进行了小学化,给幼儿增加了很多的负担,也让幼儿对学习越来越排斥,得不偿失,幼儿在幼儿时期就应该接受幼儿时期的教育。为了让幼儿更好的消化知识点,帮助幼儿提高他们的认知和理解能力,把教育进行生活化是必须的,让教育回归生活也更加符合当前社会的教学大方向。本篇文章主要就幼儿教学生活化的现状问题找出解决方法。 关键词:幼儿教育;生活;环境;游戏
简介:摘要农村幼儿教育作为我国教育事业的重要组成部分,其教育质量的优劣事关重大,不仅影响到农村基础教育的发展,还关系到农村经济社会的协调发展。因此,积极采取有效措施发展好农村幼儿教育是至关重要的,主要阐述了当前社会背景下,发展好农村幼儿教育应该着重抓住的几个关键点,希望能对相关老师有所参考和裨益。
幼儿教育新观念初探
走出幼儿教育的误区
幼儿教育行与思
亲子瑜伽与幼儿教育
从“啃老族”反思幼儿教育
浅谈幼儿教育与实践
漫谈幼儿教育管理建议
浅谈幼儿教育之兴趣
刍议幼儿教育之创新
西藏幼儿教育现状调查
幼儿教育常见误区剖析
谈谈环境与幼儿教育
离异家庭幼儿教育浅析
浅谈幼儿教育改革
关于幼儿教育的思考
让幼儿教育回归生活
如何加强农村幼儿教育
探究如何搞好幼儿教育