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  • 简介:【内容摘要】 教师进行有效追问,是切实提高教学活动有效性的关键环节之一。它能激活幼儿思维活动、提高思维品质,建构并收获新经验,最终实现教学活动预期目标。然而,当下幼儿园语言教学活动中普遍存在追问低效甚至无效的诸多情形,影响教学活动效率,钳制幼儿思维能力的提升。本文在阐述基于幼儿语言核心经验背景下的有效追问及其两个基本特征的基础上,通过对幼儿园语言教学活动中教师追问存在的三类较为普遍问题的深入剖析,提出和创设旨在提高追问有效性的基本策略和成效。

  • 标签: 幼儿园 语言核心经验 有效追问 基本策略
  • 简介:摘 要:新课程标准明确指出:“当代教育要让教育回归本真、提升作业效能、减轻学生课业负担”的总体目标,双减政策的全面落实更是印证了教育部门对于减轻学生学习压力的关注程度,于是教育工作者开始学习双减政策的文件要求,然后在全国范围内积极兴起“作业优化改革”运动,以实际行动来响应双减政策的具体要求。本文主要基于“双减”政策背景下小学数学如何进行课后作业的优化设计为探讨内容,旨在实现小学数学课堂教学的提质增效,有效保障教学质量,减轻学生课后负担。

  • 标签: 双减政策 小学教育 数学学科 作业设计 优化策略 探究
  • 简介:摘要:电力资源是我国基础性能源。人们日常用电需求的逐渐增加,为电力企业提供了广阔的发展空间。近年来,随着电力市场竞争日益激烈,其也面临着相应的财务风险。财务风险直接关系到电力公司的整体发展水平和运营效益。电力企业要结合日常运营情况,制定有效的措施对财务风险进行防范和控制,以提高电力公司经济效益。本文对电力公司财务风险进行分析,并提出具体应对策略。

  • 标签: 电力公司 财务风险 应对策略
  • 简介:摘要:几何直观能力是指以培养学生的几何构图意识,将抽象的数学知识语言化、想象化,并以数量关系通过几何图形表达出来,在此过程中,可使数学知识达到简洁的效果,以推动学生深入掌握数学概念、数学公式,并以培养几何直观能力为学生构建出现实与抽象的桥梁,达到化繁为简、知识内化于心的良好效果。由此可见,几何直观能力有助于学生清晰地理解问题实质,理清思路。基于此,本文主要分析几何直观能力对小学生学习数学的重要性,并提出培养学生几何直观能力的有效措施,以供参考。

  • 标签: 小学数学 几何直观能力 培养 措施
  • 简介:摘要:目前,我国电力行业发展迅速,电力体制改革是社会经济及信息化发展的必然趋势,电力企业应跟随改革脚步逐步做好资产结构的重组、厂网分离、销售竞价入网等环节,优化企业的财务管理工作,为电力企业的管理发展及创新提供支持,从而抓住体制改革下的发展机遇。本文概述了电力企业的财务管理特点,分析了其当前的现状问题,列出了几点优化策略。

  • 标签: 电力体制改革 企业财务管理 优化策略
  • 简介:摘要:随着教育体制的不断完善,教育部改革的不断深化,社会在发展过程中对艺术专业院校的需求越来越强,所以众多艺术院校不断地重视教学革新,不断的告别传统的艺术教育模式,开设了很多实践性的应用课程,例如3D MAX、 Auto CAD等相关计算机辅助课程。随着社会的不断进步和发展,SketchUp成为了环艺专业不可或缺的一个应用操作软件。本文以“SketchUp”在作为安徽省教学示范课程的建设和教学实践为应用实例,浅谈一下如何在艺术院校中通过草图大师的专业实践来实现教学创新,来提高学生的创新能力。

  • 标签: SketchUp 课程创新 教学模式
  • 简介:摘要:无人机摄影测绘技术是飞机遥感技术、卫星遥感技术之后研发出的一种可测量空间数据的新型摄影测绘技术。当前,该技术被应用于多个领域,尤其是在应急测绘、自然资源监测等工作中,更具推动作用。通过应用无人机摄影测绘技术,可实现影像的快速传输,且拥有较高的分辨率与灵活程度,为土地调查提供可靠技术支持。下面,文章就土地调查中无人机摄影测绘技术的应用展开论述。

  • 标签: 土地调查 无人机 摄影测绘 技术应用
  • 简介:摘要:在设计行业中,特别是在环艺中SketchUp软件应用十分广泛,其软件涉及建筑、城规、机械等设计中的各个领域。所以,学习室内、外空间设计的设计师需要熟练地掌握SketchUp软件。就目前高校对于《SketchUp》课程教学中对学生展开教学时,采用的教学方法较为单一,内容枯燥,在课程学习中,很难激发学生的学习SketchUp软件的兴趣,教师展开相关课程教学时较难达到理想的课堂教学效果。为了改善目前《SketchUp》课程教学的不足之处,需要对现在《SketchUp》课程进行创新,通过分析现有教学模式存在的缺陷,借助翻转课堂的教学形式,设计出帮助学生学习《SketchUp》课程有效的学习方式,在课程设计时,对传统的教学模式进行创新,对学生学习内容和方式进行总体规划,有效提升学生的学习效果。

  • 标签: 翻转课堂 教学模式 SketchUp
  • 简介:摘要:目的:据统计,手足外骨科疾病的发病率逐年增加,患者的康复需求多样化,做好围手术期的护理实践工作,是有效促进患者快速康复的一大关键。因此,在本次的项目研究中应以分组比较护理效果的方式,探析快速康复护理理念的渗透价值,及时选出安全可靠的护理方案,从而在临床中进行广泛地推广。方法:50例患者纳入对照组后应用常规护理方法,围手术期提供常规化的护理服务;同样50例患者在纳入实验组后应用的则是快速康复护理方法,围手术期要以更高的护理服务水平,充分满足患者们的康复需求。结果:实验组手足外骨科疾病围手术期护理效果远超对照组;患者的护理服务满意度均高于对照组。结论:应用快速康复护理方法构建全新的护理服务模式,全面提高了围手术期护理工作的质量及病患护理服务的满意度,在无形中拉近医护人员和患者之间的距离,手足外骨科的整体形象必然有更大程度的提升。

  • 标签: 快速康复护理 手足外骨科护理 围手术期 应用效果
  • 简介:摘要:我国的城市园林绿化建设水平相比于国外仍然处于起步发展阶段,要想实现项目的最终目标,就需要对工程项目进行整体规划,满足成本目标、进度目标、质量目标,结合各种管理手段弥补缺陷。需要注意的是,由于绿化工程对于环境的要求较高,且本身具有大规模、变化快的特征,需要借鉴项目管理经验来明确施工难点。

  • 标签: 园林绿化 管理 施工技术难点
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  • 简介:摘要:智能化自动控制技术、通信技术和信息技术等高新技术一直在不断优化升级,并且在诸多方面得到合理应用,为人们的工作和生活提供了很大便利,也促使工作和生活方式发生了巨大变化。文章在研究分析智慧城市建设中测绘地理信息重要作用的基础上,就智慧城市建设中测绘地理信息的具体应用进行深层次分析,旨在促进测绘地理信息应用价值的提升,为提高智慧城市建设水平提供支持。

  • 标签: 智慧城市 测绘地理信息技术 应用
  • 作者: 1李晓峰  2李 宁  3张
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  • 创建时间:2022-09-21
  • 出处:《中国科技信息》 2022年第11期
  • 机构:1长庆油田分公司第八采油厂生产保障大队,陕西 榆林 718600  2长庆油田分公司第六采油厂学庄采油作业区,陕西 榆林 718604  3长庆油田分公司第八采油厂定边采油作业区,陕西 榆林 718604
  • 简介:摘要:当前,在数字化油气领域,很多软件工具都已经被广泛使用,在国际上已经形成完善的数字化油田方案体系,数字化油田的产品也有了大规模的发展,数据分析软件、知识学习软件等系统已经成为油田领域的重要辅助工具。数字化油田使油田勘察中有关地震检测、地质勘测、油藏研究、工程建设、油田管理等一体化内容都能够形成一个统一的整体。具有代表性的数字化软件如斯伦贝谢、哈里伯顿、贝克休斯等,这些专业的油田行业数字化解决方案供应商已经将油田产业全产业链进行了数字化覆盖,从数据模型、应用软件、管理软件,再到油田开发、监测软件、营销软件等,实现了油田行业数据模型、产品模型统一的行业数字化应用模式,通过软件的集成将油田的发展统一到互联网思维下,覆盖了全油田行业的数字化模式,也使得油田行业的信息安全面临着一定的挑战。

  • 标签: 数字化油田 大数据应用 安全
  • 简介:摘要:企业深化改革对发展人事档案管理提出了新要求。为更好地做好企业人事档案管理创新和企业改革协调发展工作,创新人事档案电子管理系统,建立人事档案管理与整合,建立社会保障数据共享、人事档案规范化管理,加强人事档案保密管理,创新档案管理方式,更好强化企业改革后人事档案管理的作用,彰显信息技术创新管理人事档案管理优势。

  • 标签: 人力资源管理 人事档案管理工作 要求
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  • 简介:【摘要】:人生,或许会遇到许多坎坷,当我们身处逆境应该保持平和的心态,要有积极的态度面对一切。“当上帝为你关闭了一扇门的同时,也一定会为你打开一扇窗。”文中的安静虽然是个盲童,但她用自己独特的方式感受春天创造了一个“奇迹”, 走进安静的世界,感受她对对生活的热爱,对生命的热爱,走进作者的内心,感悟他对人生的理解,对人生的感悟。

  • 标签: 安静  热爱生活 热爱生命  感悟人生
  • 简介:摘 要:中国共产党第十九次全国代表大会提出了进一步推进党的建设的宏伟工程的进度,提出了不断提高党的建设质量的科学建议。国有企业党建工作在国有企业工作中的重要性从没改变。党建工作的目标是为了更好地发展国有企业,开展的路径是在变化的,为企业的生产经营、健康持续发展提供强有力的组织和思想保证。本文就如何提高国有企业党建工作质量的路径作以浅显探讨。

  • 标签: 国有企业 党建 工作质量
  • 简介:【摘要】“深度学习”是学习如何学习的能力,对于学生来说,这是有意义的学习过程,同时对实现学生核心素养培育至关重要。在教学中创造性使用课后练习,能让“学习”真正发生,实现教学互构,释放学生内驱力,促进学生批判性思维的养成,唤醒情感,引领深层次价值观体验。

  • 标签: 深度学习 初中统编本 课后练习