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27 个结果
  • 简介:为认真贯彻落实工业和信息化部工作部署,健全和完善“发现、提醒、通报、处理、跟踪”的增值电信业务收费监管长效机制,维护健康、有序、和谐的市场环境,重庆市通信管理局委托第三方测评机构对我市增值电信业务的服务和收费情况开展拨测工作。

  • 标签: 移动信息服务 重庆市 防范 治理 力度 电信业务
  • 简介:工学结合下的高职院校顶岗实习已经成为专业教学计划的一门重要课程。本文针对目前我系教学管理中现存的一些问题,探讨适应工学结合下顸岗实习教学管理的方法和模式,并提出了必须坚持以学校管理为主体,逐步探索和完善顶岗实习教学全程动态管理运行机制。

  • 标签: 工学结合 顶岗实习 教学管理
  • 简介:在分析了IPv6的战略作用和IPv6与P2P相结合的市场前景基础上,探讨了P2P的优势与弱点及IPv6与P2P相结合的发展战略。

  • 标签: IPV6 P2P互联网NGI NGN NGTN
  • 简介:为着力打造更好的工作作风,重庆联通持续努力将党建、廉建工作打造为公司核心竞争优势之一,扎实开展了教育实践活动。在教育实践活动中。公司主动增加“四项检查”、“四项行动”的自选动作,三次扩大活动重点对象范围,以“7+2”措施扎实整顿工作作风。同时.公司活动注重“四个结合”,突出了实践特色;追求活动成效,实现了“四个提高”。

  • 标签: 实践活动 重庆联通 教育 群众路线 工作作风 竞争优势
  • 简介:今年.信息产业部在全行业推行通信工程师职业资格统一认证制度.改革原有通信专业技术职称评定办法。实行“以考代评,考评结台”的认证模式。这项制度的改革,解决了企业职称评审标准不统一的问题,充分体现了公平、公正、公开的原则.是培养选拔人才行之有效的途径.有利于企业改进人才培养模式。有利于加快通信专业技术人员知识更新速度.也有利于攫商通信专业技术人员的业务水平和整体素质。为了帮助广大员工了解通信工程师认证考试的相关知识.本刊特地开设走进通信工程师专栏。供大家参考。

  • 标签: 信息产业部 工程师 考试制度 考评 专业技术人员 推出
  • 简介:文章以校企合作为平台,在专业建设中设计“循环递进,工学结合”人才培养模式,构建“管理三角模型”专业课程体系,设计特色人才成长路径,实施特色教学模式,建立校企合作的教学运行机制;创立会计特色,进行校企深度融合建设,体现了高职会计专业人才培养模式的实践性、开放性和职业性。

  • 标签: 高职院校 人才培养模式 循环递进 工学结合
  • 简介:2019年1月15日,慕尼黑——罗德与施瓦茨公司正式发布R&SZNA系列高端矢量网络分析仪——一个全新、功能强大的测量有源和无源器件的通用平台。首先发布的R&SZNA系列矢量网络分析仪有两个型号:R&SZNA26(10MHz~26.5GHz)和R&SZNA43(10MHz~43.5GHz)。在1kHz中频带宽的设置条件下,R&SZNA的测量动态范围可高达146dB(典型值),迹线噪声可低至0.001dB,这两个出色的性能指标是测量高抑制比滤波器必不可少的。借助R&SZNA独有的硬件设计特性,用户可以比以往快两倍的速度完成混频器的测量;在测量放大器方面,100dB的功率扫描范围、每个端口上内置的脉冲源和脉冲调制器、灵活的交调失真测量方法以及频谱分析等功能让测量任务变得更加容易。

  • 标签: 矢量网络分析仪 射频性能 测量放大器 罗德与施瓦茨公司 操作 脉冲调制器