简介：2016年5月4日至10日,在湖北省武汉市教育局雷刚团长及李益夫副团长的带领下,我们一行15人赴台参加了为期一周的教育参访活动。对我们农村中学的普通教师来说,能有这样的一个机会,确实难得。此去台湾,收获颇丰。

简介：前门是明清两朝北京内城正南门的俗称,但严格说来,前门是一个区域概念,范围是它和它前面的珠市口、大栅栏等区域。这里曾是北京最繁华的商业区,清朝六大部就设在前门内的东西两侧,前门大街一带名老店铺众多,打磨厂、鲜鱼口、西河沿、廊坊胡同、大栅栏,这些地方很有名,有不少轰动北京的活动。

简介：本文先从孩子的作文调查问卷出发，简述了小学生作文心理压力产生的主要原因，接着分析孩子对作文产生心理压力的原因，从而探讨孩子对作文感兴趣的策略中，提出教师要更新作文教学观念，定位好教师在作文教学中的角色，以此提高孩子的习作兴趣，真切地写好作文。

简介：

简介：面对冲突时，每个人都有自己独特的解决问题的方法，至于优先采取哪一种处理冲突的方式，在很大程度上取决于个人的生活经验。对于涉世未深的学生而言，逃离——离家或者离校出走似乎是一个解决冲突的“上策”。但无论从哪个角度来看，这都是下下策。

简介：2010年9月,在“好孩子网站”,偶然读到了《中国孩子的阅读问题》系列文章,其中一篇关于“口头作文”的介绍深深吸引了我.因为作文教学一直是语文教学中的老大难问题,看到喜喜在文章中说自己的创作得益于一项训练--“口头作文”,还分享了“口头作文”的一些操作方法时,

简介：在高三物理复习中，发现学生在解答物理习题时总是存在很多问题，其中最明显的问题为不会审题。笔者多年从事高三物理复习，对学生要想高效率复习物理的审题方面进行了一些探索，并在平时的教学中收到了很好的效果。

简介：＂远＂作为我国古代文学批评的重要审美范畴之一,对古代的绘画、音乐、建筑以及诗词等方面都有深刻的影响.＂远＂原不属于文学审美的范畴,在古代的山水画中应用较多,后来才被逐渐纳入文学领域,成为文学领域的一个重要审美范畴,＂远＂范畴及其合体范畴构成了中国古典诗词鉴赏的重要评判标准之一.

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简介：写作指导电子邮件使用方便，传播快捷，而且还可以一信多发，特别适合信息交流。那么如何写出正规的e—mail呢？1．收件人地址：在标题（Heading）栏的“收件人（To）”框中输入收信人的e-mail地址。2．主题：“主题（Subject）”框中的内容应简要概括信的内容，可以是一个单词，也可以是一个短语.

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简介：概率与统计极易与随机变量的分布列（含条件概率、二项分布、超几何分布、正态分布等）、定积分、规划问题、常用逻辑用语等交汇,是高考必考且属于中等偏易的内容,也是务必掌握好的内容.本文从四个方面的整合出发,以举例的形式加以说明.

简介：当前。少儿水墨教学呈现各种样式，有借助水墨的游戏教学，有注重传统的中国画教学，有关注水墨材料的创新教学……在这五彩缤纷的水墨教学中。临摹是水墨教学之基础，通过对临、背临、意临等方式把范本的技法构图和画面精神转移到自己的画面上来。在少儿水墨教学中，我们更应注重意临教学。

简介：本文从陶瓷绘画的构成要素着手,详细分析了各构成要素的语言特点、形式结构和审美特征,可以看出陶瓷绘画和其它绘画艺术形态有着截然不同的特点,陶瓷绘画的工艺美、形式美呈现出独具魅力的艺术特征,陶瓷绘画的各构成要素在创作的构想中都发挥出各自的作用呈现出各自的特点。通过对各构成要素在陶瓷装饰中和谐而自然的运用所表现出来的方法的研究,发掘出一系列陶瓷绘画的表现形式,试图探寻陶瓷绘画的多元化创作思路与方法,从而为陶瓷艺术提供更多的设计路径和创作空间。

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简介：语文课堂阅读教学是语文老师经常运用的方法之一,在语文课堂阅读教学中必须大胆尝试各种教学方法,运用合乎自己的教学方法来创新自己的教学模式,模式可以采用仿写学用、抓住重点词语、精选课文材料、欣赏句段、运用情境设计、引导法、选点法等来推进语文课堂阅读教学。

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简介：摘要当今世界的竞争，归根结底是人才的竞争。未来社会发展更多地关注人的自身发展，体现“以人为本”的人文关怀，身心健康是人们的需要，未来社会竞争日趋激烈，在工作中需要人们付出更多的脑力和体力。高中生的身体素质如何，将对于他们是否能顺利完成工作产生重大影响。只有完成好体育教学，真正增强学生体质、发展体育体能、培养良好思想品质和协作精神，才能在竞争中显示优势，才能适应未来的社会生活。

简介：有时候来自最简单恒等式的常以是最可靠的。名义汇率对均衡偏离的缺口，靠什么补上？这就是通货膨胀。2010年以来最大的变化是什么？汇率其实没怎么动，但人民币资产价格早已经天翻地覆。这反映了过去五年中资源和要素这两个部门错配已非常严重。

简介：“是”或“不是”变换为“应该”或“不应该”何以可能，休谟质疑其中的可能性和合理性，学界给出了“应该的逻辑”之学理解答；面对求助者“应该”如何的思想困惑，哲学咨商者主张回归事实之“是”，给出了“实践三段论”的思想治疗模式。融合由“是”导出“应该”的正向解答与由“应该”回溯“是”的逆向探索之视域，贯通理论研究与实践应用的辅成关联，可以深化休谟之问的学理理解，也将利于学术智慧应用于日常生活，照护众生的心灵家园。