简介：1949年在华沙举行第一届肖邦国际钢琴比赛的时候，有两位女钢琴家并列第一名，一位是波兰钢琴家哈丽娜·斯特范斯卡（HalinaStefanska）．另一位是前苏联钢琴家贝拉·达维多维奇（BellaDavidovich）。贝拉没有来过中国．因此我们没有见过面。2006年9月我参加利兹国际钢琴比赛时．在评委会上和她共事了三周．才了解到她辉煌而艰难的艺术人生。

简介：1998年末,有关编委向我约稿,希望写些评论促进学术争鸣,论题和篇数由我自定.我考虑到杨荫浏先生(以下简称)的崇高威望和巨大影响,同时又考虑到"左"倾思潮对他的负面影响需要反思和消除,因此将论题定在评论.

简介：本文对杨掌生经历的科场事件、进京之后的经历和“花谱”四种的写作先后和完成的时间进行了考订和叙述。对《清代燕都梨园史料》所署的时间作了订正。

简介：首先，非常感谢音乐学系举办这样一个活动。我也是耿老师的学生，1988年我完整地听过耿老师一个学期的课，当时的情景至今还历历在目，我不知道自己是耿老师第三千零几个学生，但作为耿老师数千弟子之一，我想还是没问题的。因此，感谢音乐学系让我能够很荣幸地站在这里。当然，荣幸之余，我还感到一丝的忐忑不安，因为比起在座的很多人，我不能算是一个耿老师非常合格的学生。

简介：韦蒙华是宜州市广西壮族自治区区级彩调传承人,他技压群芳、编演兼备、德艺双馨,为宜州彩调的传承与发展做出了突出贡献。几十年来,在传承发展宜州彩调的艺术道路上,他广纳众家之长,不断推陈出新,对推动宜州彩调艺术的发展起到了举足轻重的作用。

简介：本文从师范生教师资格认定办法的变化入手,通过教学设计、教学实施、教学评价三个环节,分析教师资格考试新规涵盖的音乐师范生应具备的知识、能力,并通过笔试科目《音乐学科知识与教学能力》、面试,分析教师资格考试新规对音乐师范生的知识、能力的考查方式。文章指出,现行的教师资格考试新规考查的重点与核心是应试者的学科教学能力。鉴于此,音乐师范生应该有的放矢地做好学科知识的积累和教学能力的训练、提升。

简介：随着我国高等教育日益普及、大众化，社会对人才的需求已转型为“高、精、尖”和“一专多能”的复合型高层次人才，如此“高、坚”的上层社会建筑必定需要“尖、实”的下层人才基础，这必然会牵动研究生教育的系列改善。河北省高师音乐教育作为我国高等教育的一个重要部分，同样存在发展方向界定不清、教育理念混淆、教学体制模糊等系列问题，本文将根据国家对人才的需求，结合河北省高师音乐教育现状，重审高师音乐硕士研究生，重审高师声乐学术型硕士、专业型硕士和学科教学型硕士三个发展方向的界定。

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简介：在中国民俗文化中,鬼怪形象十分多见。它应该归类于民间信仰的范畴,或者说,它属于信仰民俗的范围。它是人类早期思维的结晶,却不但没有随着历史的发展而消失,反而由简陋单纯变得复杂厚重、多姿多彩。我们知道,鬼魂信仰和鬼灵崇拜并不是中国独有的文化现象,而普遍存在于全世界几乎所有的民族。据文化人类学的研究成果看,鬼魂信仰在原始的"泛生信

简介：介绍“中国新音乐”历史上具有特别重要意义(主要表现在它的“不可替代”性方面)的赵晓生的钢琴独奏曲《太极》的工作(不是分析，更不能研究，这些工作早已被作曲家本人做完)，之所以拖到现在，是因为我遭遇到双重困难：其一是《太极))具有复杂严密、自成一家的音高体系——这是《太极》之所以不可替代的最重要的原因——这对于我这个所谓的“专业音乐工作者”而且还是以“音高研究”为“专攻”的人来说，读懂已算不易

简介：文章论及了武汉音乐学院从1995—2005年毕业研究生的全部毕业论文的选题、论文视点，并分析了其课题选择上的积极意义，以及在以后课题研究与探索的途径[本文（上）发表于《黄钟》2006年第一期]。

简介：1947年一个秋天的夜晚，在学校的操场上，我和几个爱好音乐的同学坐在土木系朱兆祥先生的周围，听他给我们讲音乐。朱先生讲的是美国黑人女低音歌唱家玛丽安·安特生的故事。现在我已全然想不起朱先生当时怎么会讲起这个故事的，因为那天我们听的唱片中并没有玛丽安·安特生的歌。可是这个故事却一直深深地铭刻在我的心里。后来查阅了许多音乐词典，关于玛丽安·安特生的条目大多比较简单。

简介：＂阿根廷是一个超乎常理的国家,你可以变换总统、部长、大使,但是你不能变换的是探戈舞曲。我们的确改变了探戈舞曲,而且还好至今我们还活着,这很最要!我突破了探戈,我的探戈才是今天的探戈。我的音乐的确是室内乐,但那是从探戈演示岀来的大众音乐。＂——阿斯托尔·皮亚佐拉

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简介：2012年12月12日晚，著名作曲家、钢琴家、音乐理论家与教育家赵晓生教授在武汉音乐学院编钟音乐厅举行了钢琴独奏音乐会。本场音乐会上年近古稀的他，完成了包括德彪西《前奏曲》（第一册）、

简介：文章论及了武汉音乐学院从1995—2005年毕业研究生的全部毕业论文的选题、论文视点，并分析了其课题选择上的积极意义，以及在以后课题研究与探索的途径。

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简介：2017年第六届海峡两岸暨港澳学校音乐教育论坛在广州大学城华南师范大学音乐学院召开,共有来自内地、香港、澳门和台湾地区的专家学者、音乐教研员以及中小学音乐教师和研究生等130余人参会。对论坛关注的高校音乐教师教育的转型、创造性课堂实践教学、多元化音乐教学评价体系等方面进行深入分析,并就我国高校音乐教师教育发展提出相应的理性探讨和建议。

简介：由中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院联合主办，天津音乐学院承办的“第五届全国音乐艺术院校图书馆馆长工作会议”于2009年11月25日至11月27日在天津音乐学院隆重召开。来自中央、中国、上海、西安、武汉、四川、沈阳、星海、天津等九所音乐院校，以及山东、南京、云南、吉林、新疆等五所艺术学院，