简介:摘要:安全问题始终是悬挂在施工工程现场的利刃,随着计算机与智能设备的不断深入发展,通过虚拟安全样板交互系统可以改善目前的安全教育状况,提升管理人员理论知识与工程实践相结合能力,对现有安全管理内容进行更新补充,对教育及交底模式进行变革完善,最终起到保障工人安全的良好作用。
简介:摘要:实验在高中实用教材中起着重要作用,直观、操作方便。它们是将理论知识转化为实践能力的主要途径。化学作为独立学科的应用,需要培养在化学的基础理论、基础知识以及相应的技术和实验知识等领域具有基本知识的人才。可以说实验教学贯穿整个应用化学体系。但是,一些实验受到地点、条件、资源、设备和时间等各种因素的限制,严重影响了学生的学习效果,给教学质量带来了巨大挑战。信息技术的发展为改变传统教学方法奠定了基础,虚拟仿真实验的广泛传播为改进实践和提高教学质量提供了重要的保障。在虚拟仿真研究的发展过程中,创造了一个网络化、集成化的环境,使学生能够将听觉、视觉和触觉等感觉的虚拟实验环境融入课堂教学,为化学实验学习提供了新的思维模式。
简介:摘要:由于种种原因,应用型本科院校普遍存在实验室体系不完善、实验设备短缺甚至是没有,实验室技术人员队伍建设不到位甚至是停滞,以及由此而引发的实验室建设和管理中的一系列问题。本文以郑州财经学院土木工程学院实验室为例,针对应用型本科院校实验室技术队伍建设管理中一些共性问题,结合本院近年来在实验室技术队伍建设管理经验,提出相对应的建议与思路。
简介:摘要 : 虚拟仿真实验教学是国家信息化教育战略的重要实践内容,是教育信息化发展和实验教学改革相结合的创新目标和产物,将虚拟仿真和多媒体技术应用于土木工程教学领域能够解决传统土木工程实践教学与现代应用型人才培养之间的矛盾,对于高校实验教学体系改革具有积极的促进作用。本文概述了土木类虚拟仿真实验教学发展历史、虚拟仿真实验项目特色以及实践案例,介绍了虚拟仿真实验教学中心和虚拟仿真实验教学项目的建设、评定和推广情况,分析了国内外高校以信息技术推动实验教学改革的发展趋势和新动向,相关研究工作为虚拟仿真实验教学项目的建设提供参考借鉴,有利于虚拟仿真教学模式在土木实验教学领域的应用与推广,促进土木工程专业教学模式的多元化发展和“卓越工程师教育培养计划”的实施。