简介:摘要:外科病房整体的护理安全管理,除了护士的经历和经验问题外,还受人力资源不足、安全意识、工作态度等因素的影响。加强护理人员专业培训和讲座,建立报告制度和护理安全监督队,加强新晋护士的管理,加强新护士的安全防范意识,提高护理安全管理的有效性,减少安全事件的发生。
简介:摘要目的 探讨研究延伸护理在临床的应用价值,并深入分析将其实施在小儿肺炎护理中,验证其有效性。方法 收集80例在2021年1月~2022年1月期间我院收治的小儿肺炎病例,判定其符合纳入标准后,展开分组研究,后对两组的患儿治疗总有效率,家长护理满意度情况进行调查,对各项数据进行分析、比较,并将其予以整合做详细阐述。结果 经统计分析后,观察组在治疗总有效率、家长护理满意度情况统计中,各项指标均远优于对照组,组间数据达到P小于0.05,存在对比性。结论 将延伸护理运用在小儿肺炎护理中,不断提升护理质量,可最大限度提升患儿整体治疗有效性,家长对该护理反响较好,建议应用。
简介:【摘要】目的:分析脑出血昏迷用急诊护理的价值。方法:2021年6月-2022年6月本科接诊脑出血昏迷病人300人,随机均分2组。试验组采取急诊护理,对照组行常规护理。对比并发症等指标。结果:至于并发症,试验组发生率2.0%,和对照组数据7.33%相比更低(P<0.05)。关于病情确诊时间:试验组数据(17.05±2.03)min,和对照组数据(28.36±5.49)min相比更短(P<0.05)。关于死亡率,试验组数据0.67%,和对照组数据4.67%。相比更低(P<0.05)。结论:脑出血昏迷用急诊护理,并发症发生率更低,急救效率提升更加明显。
简介:【摘要】 目的 观察分析临床师在临床路径上实施合理用药监管的作用 方法 选择2021年12月至2022年12月在我院接受临床治疗的100例患者作为本次研究对象。将这100例患者随机平均分组,分别为常规组50例和治疗组50例。临床药师全程监管治疗组临床路径的用药情况。对于常规组临床路径,不予以监管。对比分析两组临床患者所出现的不良反应以及临床路径中不合理用药的情况。结果 两组患者的不合理用药率和不良反应发生率均差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论 在治疗临床患者时,临床药师对临床路径实行合理用药监督,可提高患者的治疗有效率,减少患者的不良反应。
简介:目的观察介入手术管理中护理安全干预措施的实施效果。方法通过对2013年6-12月我科498例介入手术患者(对照组)的常规护理中存在的安全隐患因素及问题进行回顾性分析,制定护理安全措施,对2014年2-7月565例介入手术患者(试验组)实施护理安全干预措施。并通过护理差错的发生率、患者满意度两方面对实施护理安全干预措施的试验组与采取常规护理措施的对照组进行比较。结果试验组差错率为0.53%(3/565)低于对照组的3.21%(16/498),试验组满意度为96.64%(546/565)高于对照组的82.73%(412/498),差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在介入手术中实施有效的护理安全干预措施能够保证介入手术的安全性,有效降低护理差错所引发的医患纠纷,提高了护理质量。
简介:摘要:随着我国经济与科技的不断发展,在人们物质生活得以满足以后,逐渐将目光投向到了身体健康的层面上。而药品经营企业作为社会服务当中的重要组成部分,它的发展也是目前人民群众所关注的问题。在这样一个背景下,药品经营的质量管理逐渐发展并普及,且GSP也得到了很好的发展,再加上现如今社会多元化背景的推动,使得这一行业的发展前景也凸显出了多元化的特性。本文从GSP是药品经营企业实现规范化管理的起点、全面提高员工认识是实施GSP的重要基础、正确的理解GSP相关要求是顺利实施的保障、整改落实是实现GSP规范化管理的必经之路以及实施GSP是企业实现可持续发展的必然要求这几个方面展开讨论,并对基层药品经营企业实施GSP的一点思考提出个人的见解。
简介:【摘 要】目的:对零售药店中实施药品电子监管的情况进行研究和分析,从而保障该项政策可以切实落实。方法:通过实地考察和文献研究相结合的方法进行分析。结果 :将药品电子监管应用到零售药店的日常工作中,有利于相关药品电子监管政策的有效落实,极大的提高了药店的工作质量和效率。并且使零售药店有效满足 GSP认证的相关要求,使药品电子监管政策的参与率提高。结论:为保障零售药店的生存和发展,促进零售药店的不断进步,提高其工作质量和效率,从而为人们提供更优质的服务。相关部门应正确认识到药店实施药品电子监管的重要性,并对政策落实的情况进行管理。通过具有完善性的法律法规提供相应的支持,还应积极做好宣传工作,使药店有效执行药品电子监管。
简介:目的探究健康教育在高血脂患者中的应用效果和临床价值。方法选取高血脂患者67例,随机数字法分为对照组33例和观察组34例,护理人员给予对照组患者常规护理,给予观察组患者健康教育联合常规护理,观察比较两组患者护理效果。结果护理后两组患者TC(血清总胆固醇)、TG(三酰甘油)、HDL-C(高密度脂蛋白胆固醇)和LDL-C(低密度脂蛋白胆固醇)等各项血脂指标与护理前相比均显著改善(P〈0.05),且观察组患者各项指标改善程度均优于对照组(P〈0.05)。经护理后随访记录发现,观察组患者服药依从率显著高于对照组(P〈0.05),血脂异常率低于对照组(P〈0.05),数据比较差异存在统计学意义。结论高血脂患者采用健康教育,可有效改善患者血脂水平,提高患者服药依从率,降低血脂异常率,护理效果良好,值得临床推广。