简介：树儿绿了，槐花开了。现在正是槐花开的盛季。每当槐花开的时候，不论是大街，还是小巷，也不论是广场，还是院落，凡是槐花开放的地方，总是飘散着清淡的槐花香。在这个温馨的时刻，不论是男是女，是大人还是小孩，也不论是清晨，还是傍晚，人人都爱驻足昂首于槐树底下，

简介：在我的家乡有一句大家常用的俗语：“时到时担当，没米就煮番薯汤。”这是一句乐观的、顺其自然的话，大约相当于“船到桥头自然直”，或是“兵来将挡，水来土掩”的意思。

简介：姨姥独居于湖南山里，守着姨姥爷留下的菜地、果园和几间土屋。毕竟是老人，儿女各自成家在外，寂寞总是会有的。几年前，她终于决定养群鸡。姨姥购来的一批毛茸茸的雏鸡，在她的精心照料下快速地成长着。这些鸡在山中长大，相较于普通家鸡更精瘦活泼，乌黑的眼珠极富灵气。姨姥盘算，这十几只鸡，母鸡留下，其余的到了腊月便卖掉，几年下来，可以攒些钱给儿女寄去。她反反复复算着算不清，自己却沉入梦里。

简介：春水满四泽，夏云多奇峰。秋月扬明晖，冬岭秀寒松。

简介：其实生洁中的每一个情节,每一种心情,都有如片片枫叶,等它经历了该经历的一切,到自然飘落的那一刻,我们再用心收藏,不是更好吗?

简介：在我的家乡，有一句大家常用的俗语：“时到时担当。没米就煮番薯汤。”这是一句乐观的、顺其自然的话，大约相当于“船到桥头自然直”，或是“兵来将挡，水来土掩”。由于在家乡的时候听惯大人讲这句话，深深印在脑海，在我离开家乡以后，每次遇到阻碍或困厄时，这句话就悄悄爬出来。

简介：虫虫不仅协助阿基米德利用科学阻止了战争，还与阿基米德聊起了现代、身世……正当他们聊得开心时，一个“女人”出现了，原来他就是那个发起战争的坏蛋将军。

简介：我无数次怀疑身后有两双眼睛在凝望着自己，转身查看，却发现空无一物。我不断欺骗自己说那是幻觉，是臆想。某日我伫立在镜子前，却惊愕地看到了凝睇我的眼睛：它们散发着令人战栗的怨怒，既像是无声的控诉，又像是复仇的挑衅。

简介：

简介：生气，仅仅是一种精神活动吗？它不会分泌出什么物质？——科学家想。

简介：“洪日升同学怎么没来上课？”婷姐站在讲台上，用那双“鹰眼”在教室里扫视了一圈，闹哄哄的我们立马安静了下来。

简介：每年我们班都要竞选班干部，今年的竞选可以说是最有趣的了。“丁零零……”上课铃声响了，原本吵闹的教室一下子变得鸦雀无声。老师像往常一样说：“想参与这学期班干部竞选的同学可以走上讲台宣讲，为自己拉票。”老师刚说完，

简介：唐开元中，代州都督以五台多客僧，恐妖伪事起，非有住持者，悉逐之。客僧惧逐，多权窜山谷。有法朗者，深入雁门山。幽涧之中有石洞，容人出入。

简介：变幻风云几卷乱世起惊谰血仍殷何人心念烈火清愿

简介：

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简介：在日常生活中，为了方便记住时间，12时记时和24时记时可以互化。

简介：摘要课堂，是学生和老师交流的主阵地。在课堂上，当学生的思考出现“疑惑”，或者说学生的思维已偏离所探讨问题的本身，亦或学生不知所云时，教师须及时、敏锐、准确地对学生进行“点拨”；而当课堂上学生的思维已被充分调动起来，学生思维的“闸门”已然打开，很多问题学生经过认真思考讨论后自己完全可以解决，或者说，学生对这一问题有自己独到的见解时，教师应及时“闭嘴”，把思考发言的时间留给学生。

简介：在日常生活，为了方便记住时间，12时记时和24时记时可以互化。

简介：随着“二期课程改革”的不断深入，“以学生发展为本”、“以教师发展为本”与“统一教材”、“统一课程方案”矛盾冲突不断出现。面对这种现实问题，文章在遵循国家课程标准的前提下，对统一教材进行二度开发（教材统整）和三度开发（课堂设计），改变课堂教学模式。从中总结的经验为同仁提供借鉴作用。