简介：摘要：英语的阅读能力是其他能力的基础，在考试中占比很大，但是高职高专的学生这方面表现比较差，多方面的原因共同导致了这个问题。提升阅读水平，我们需要针对原因来采取措施，具体分为课前、课中和课后三个部分。但是这种措施也存在一定局限，希望后来的研究继续探索。

简介：《大学语文》课程是学院开设的一门公共基础课,旨在增强学生的思想道德和文化素养,提高学生的阅读和表达能力。其教学内容应该根据市场需求、人才培养目标进行调整,运用多种教学方法,实现课程教学的目标。笔者从自身教学实践,探索适合高职高专学生特色的《大学语文》教学方法。

简介：

简介：摘要概率论是高职高专院校的一门专业基础课，它的应用十分广泛。笔者根据自己几年一线教学经验，总结几点可行的教学方法，以促进概率论的教学。

简介：高职英语教学以培养学生职业技能基础为主,学生应在听、说、读、写、译各方面全面发展。但我们目前大多数的英语教学一味偏重知识的讲解而忽略了学生的感受及对知识的吸收。大学英语教学是一种科学,也是一种艺术,是科学与艺术的统一体。为了达到理想的教学效果,作为英语教学一线工作者应该知道英语教学的艺术性,使英语教学成为一门艺术,让学生欣赏到这种艺术的美,用美激发学生的情感,用美来教育学生,让学生得到艺术美的熏陶,对英语学习更加主动,从而提高教师的教学质量。

简介：高职高专的学生学习英语兴趣不浓，许多教师都在积极探索出路。本文旨在总结高职高专英语教学存在哪些问题，对于这些问题学者们有什么样的建议，这些建议是否可行等问题进行初步研究，为这方面的理论研究提供依据与基础。

简介：高职高专人才培养目标的要求和生源构成实际,决定了它的德育工作必须具有针对性并体现自身特点。我们必须在深入研究高职高专德育工作要解决的主要问题的基础上,结合实际,构建具有高职高专特点的德育工作体系,明确指导思想、基本原则等,逐步实现高职高专德育工作的科学化和规范化。

简介：当前,大学新生中存在不同程度的道德诚信缺失现象。加强新生诚信观的培养是大学生思想建设的重要内容。文章分析了高职高专新生诚信缺失的状况及原因,并通过诚信教育贯穿教育全过程、营造诚信环境、完善诚信建设制度等方面来探寻解决问题的方法和途径。

简介：针对高职高专学生的英语学习特点，齐齐哈尔高等师范专科学校外语系进行了“英语学习策略的调查与研究”的课题研究，探讨高职高专学生大学英语教学的启示：将学习策略的培养与日常的英语教学结合起来、使学生学习风格与学习策略相适应、加强合作语言学习、关注高职高专学生情感、建立自主学习意识。

简介：摘要：现阶段，随着社会的发展，我国的科学技术的发展也有了很大的进步。 机械制造业的竞争越来越激烈，但是我国在制造业的领域依然不能有效地跟上时代发展的步伐，尤其是高精尖制造业、加工工艺等方面差距非常的大，但是随着我国从制作大国向着制造强国的不断转变，数控专业的发展为我国制造业的发展带来了新的转机，为制造业的发展增添了新的活力。站在时代发展的角度，有效的改善当前失衡的局面，除了注重高职高专 数控专业的创新，还应当注重人才的培养，有效的改变过去的传统教学方式，培养一批具有创新意识与能力的人才，从而为创新型国家的建设做好铺垫，这也是当前高职高专 院校发展面临的重大难题。

简介：摘要本文阐述了如何在高职高专英语阅读教学中灵活运用四种阅读模式，形成循环的阅读过程。通过在课前，课上，课后三个阶段开展相关学习活动，提高学生的英语阅读能力。

简介：摘要词汇记忆一直伴随着英语学习与教学的始终。实际教学当中，词汇的学习可以为学生打基础，建立自信，培养英语思维能力等等，本文将对英语词汇教学及学习方法进行分析，旨在更好的促进高职高专英语教学的改革。

简介：通过对高职高专后勤队伍现状的分析，提出要着力抓好一把手队伍、管理层团队、技术骨干和普通员工等四个层面的队伍建设。提高后勤队伍综合素质的途径，一要加强职业道德和思想教育，增强服务意识；二要加强员工队伍培训，提高业务素质；三要加强管理制度建设，健全有效的竞争激励机制；四要引进专业技术骨干，改善人才队伍结构。

简介：对高职高专院校数学教学，一方面高度重视数学与学生所学专业紧密相结合，同时加强教学内容的具体性、针对性、实用性，另一方面要研究了数学的教学手段、教学方法、教学效果，同时要积极参与适合自己学生教材的编写。来提高高职高专的学生应用数学的有关知识解决具体问题的应变能力，更好地实现高职高专教学教育目标。

简介：摘要到课率是检验学生学习的一个重要指标。由于我国大学教学管理体制的不完善，高校学生逃学现象非常严重，不仅影响了学校正常的教学秩序，还影响了学生们的学习和前途。造成这一现象的原因很多，既有客观因素又有主观因素，下面对这些因素进行分析探讨。

简介：

简介：高职高专数学教学改革，对学生专业课的学习以及今后的职业发展都有十分重要的作用。学生学习数学，不仅是获取数学知识，更是接受数学文化的熏陶。教学要帮助学生树立正确的数学观，让学生知道什么是数学和为什么要学习数学；使学生学会自主学习、学会合作学习、学会使用计算机和互联网技术支持数学学习并结合生活实际和专业积极参加数学建模活动，让学生在实现数学的“再创造”中构建自己的“数学现实”。

简介：摘要在高职高专院校教学的过程中，对学生专业能力和实践能力的培养是教学的首要任务。为了能够促进实践教学模式的顺利进行，教师在教学的过程中要转变教学的观念，注重体现学生的主体地位，同时加强对校企合作模式的构建，使得学生能够将所学知识运用到实际的操作中，为学生日后的发展奠定基础。

简介：摘要本文阐述了我国当前机械类模具教学的现状，提出了有关高职高专院校模具教学改革的建议。根据企业模具行业对人才能力的培养要求，高职高专院校对改革课程设计和教学内容推行模块教学，强化实践教学，以争取取得较好的教学效果。

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