简介：李林森同志作为组工干部“讲党性、重品行、作表率”的丰碑，身上凝聚着共产党人优秀的品质，是我们学习的榜样，学习李林森同志，就要学习他坚定的党性信念、党性原则、党性修养，争党党性最强的组工干部。

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简介：摘要任弼时党性观是在诸多因素的共同作用下形成的，是马克思主义党建理论的发展、党性锻炼的科学指南和反腐倡廉的思想武器。新时期学习发扬任弼时党性观具有重要意义。

简介：本文探讨了在新时期新形势下，中青年干部如何维护党的形象，自觉接受党性教育，加强自身党性修养，弘扬良好作风。

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简介：采用问卷调查法,以大学生和中学生为研究对象,大学生773人,其中男生423人,女生350人,平均年龄19.93岁;中学生285人,其中男生118人,女生167人,平均年龄16.20岁。总计1058人,男生541人,女生517人。研究旨在探讨青少年人格、锻炼动机和锻炼情绪效益在体育锻炼情绪效益中的作用机制。研究发现,体育锻炼的情绪效益具有复杂的结构,其产生不是由单一因素所决定的,而是多种因素综合作用的结果。其中,人格、锻炼动机和锻炼取向对体育锻炼情绪效益影响的整体模型是有效的;大五人格与情绪效益之间的动机中介模型为最佳模型;动机作为大五人格对情绪效益的中介调节作用,仅体现于高动机个体。研究从整体视角展开克服了仅从单一视角研究提高锻炼情绪效益的局限,对从全局把握有关变量与情绪效益的关系,以及各变量之间的关系提供了新的方法,为准确理解影响锻炼情绪效益的因素和提高情绪效益的方法奠定了实证基础。研究提示,重视个体的人格特质、关注锻炼动机和锻炼取向的引导是达到理想锻炼情绪效益的重要保证,并表明任何环节的缺失都会降低锻炼的情绪效益。研究所得人格、锻炼动机、锻炼取向和情绪效益的结构关系为从整体上理解如何增加情绪效益,促进心理健康,采取相应策略提供了科学依据。

简介：党校姓党,党性教育是党校的天职。目前,国内国际形势严峻,党性教育比以往任何时候都重要。但基层党校党性教育不同程度地存在着与现实要求不相适应的问题,亟需我们从教学改革入手,构建科学的课程体系,完善各项规章制度,不断增强党性教育的科学性、有效性。

简介：习近平总书记在党的十九大报告中指出,全党同志要加强党性锻炼,不断提高政治觉悟和政治能力,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当,永葆共产党人政治本色.他多次强调,党性不可能随着党龄的增加而自然增强,也不可能随着职务升迁而自然增强,必须在严格的党内生活锻炼中不断增强.如何加强党性修养,永葆政治本色,是铁路中青年干部必须回答而且必须答好的重大课题。

简介：集中换届是国家政治生活中的大事,是民生、民主、民意的一次大考,事关基层政权的政治稳定和人民事业的兴衰成败。领导干部是换届的当事人,如何对待＂进退留转＂,是一次政治大考,考验着每名领导干部的党性修养。要树立正确的事业观。换届之年,是敢为事业用人才、不拘一格选好用好领导干部的重要节点。如何对待＂进退留转＂,考验着领导干部的党性觉悟和胸襟气度,直接关系着换届风气和党的形象。

简介："领导干部能否做到清正廉洁,与其自身拒腐防变的防线牢固与否有重大关系。"廉洁自律是领导干部的必备素质,是党对领导干部的政治要求,也是党的建设中一个极为重要的问题。因为党的领导干部不仅是党和国家政治和社会生活的直接组织者和领导者,也是开展党风廉政建

简介：二十一世纪是一个充满希望和活力的世纪。当前，世界多极化趋势不可逆转，经济全球化进程加快，科技进步日新月异，综合图力的较量日趋激烈。在新的世纪，我们党肩负着继续推进社会主义现代化建设，实现全面建设小康社会奋斗目标，构建社会主义和喈社会的历史任务。面对国内外新形势、新任务、新挑战，作为供销合作社党员，应如何去认识和理解新时期共产党员的党性。今年，广东省委、省纪委发动了以“增强党性观念，推进科学发展”为主题的纪律教育学习月活动，引发我们对新时期加强党性观念的思考。下面结合工作实际，谈谈我们一些肤浅的认识。

简介：抓落实是我们党的优良传统。对领导干部来说,能不能抓好落实,不仅是对能力素质的一种检验,也是党性修养的重要体现。同时,抓好落实对中国石化打造世界一流企业具有十分重要的意义。本文试从提高思想认识、讲究方式方法、改进工作作风等方面,对如何抓好落实做出一些思考并提出建议。

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简介：广大党员干部是学习实践科学发展观的骨干力量，学习实践科学发展观要着力于从严教育和管理党员干部，着力于解决党员干部学习不力、党性不强、执纪不严、党风不正的问题，要把开展学习实践科学发展观活动与广大党员干部学党章、修党性、守党纪、正党风紧密结合起来，

简介：重视对党史国史的学习,是以习近平同志为核心的党中央治国理政风格的体现.党的十八大以来,习近平总书记多次号召广大党员和领导干部多学习历史,从历史中汲取精神营养.我们应当响应总书记的号召,认真学习党史国史,从历史中了解过去、把握现在、开创未来,通过学习党史国史,深刻理解中国选择社会主义道路的历史必然性.党员干部在学习中,要深入领会学习党史国史的重要意义,并以历史唯物主义为引领,将党史国史和世界历史融会贯通,以宏观的视野把握历史发展全局,进一步加强党性修养,增强“四个自信”.

简介：摘要国网湖州供电公司将DMAIC流程管理办法运用到党员管理中，运用雷达图、鱼骨分析等手段，完善“标准、评价、运行、落实、保证”五大体系，引导公司广大党员学有榜样、行有标准、评有结果，不断激发党员发挥先锋模范作用。

简介：党校的性质、功能定位和培养目标决定了加强党性锻炼、增强党性修养是党校教育的根本要求,更是贯彻党校教学和管理过程的灵魂。只有准确把握党性修养的基本要求和工作重点,深刻认识党性修养面临的严峻形势和干部队伍状况,不断拓展党性锻炼的内容和形式,才能使党性教育体现时代性、把握规律性、富于创造性。

简介：党的基层组织党员队伍的主流是好的，是有战斗力的。但是在新的形势下，基层党员队伍中也存在与保持党的先进性要求不相适应、不相符合的现象。

简介：党性教育是干部教育培训的关键，干部教育培训工作必须把提高能力和增强党性统一起来，把党性教育放在更加突出的地位。党性教育目的只有科学设置才能落到实处，党性教育目标的设置要对学员进行认真研究，从学员的“最近发展区”出发，从学员的兴趣出发，注重拓宽和加深学员的兴趣；党性教育目标的设置要对当代生活进行认真研究，注重研究当代生活的关键之处，注重对未来生活的研究和准备；党性教育目标的设置要根据党的要求和指示，体现党的性质和宗旨；此外，党性教育目的的设置还要符合学习心理学。只有科学合理地设置党性教育目的，党性教育才能实现科学化的要求，也才能把党的培养目标落到实处。

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