简介:国际共产主义运动史是中国人民大学历史上在全国首先创建的一门新学科。长期以来,它和马克思主义哲学、政治经济学、中共党史、科学社会主义等特色学科反映中国人民大学的光荣历史和发展轨迹,为新中国马克思主义理论的宣传教育研究和人才培养做出了重要贡献,为新中国政治学、马克思主义理论两个一级学科的孵化和发展发挥了重要支撑作用。作为这门学科的倡议者、建设者和见证者之一,作者依据自己亲身经历的60多年往事,记录了这门学科由中国人民大学创建并走向全国的发展历程和经验教训,以纪念中国人民大学成立80周年,为促进马克思主义理论特色学科发展史研究、构建中国特色哲学社会科学学科体系提供参考。
简介:国际共产主义运动史是中国人民大学历史上在全国首先创建的一门新学科。长期以来,它和马克思主义哲学、政治经济学、中共党史、科学社会主义等特色学科一起共同反映中国人民大学的光荣历史和发展轨迹,为新中国马克思主义理论的宣传教育研究和人才培养做出了重要贡献,为新中国政治学、马克思主义理论两个一级学科的孵化和发展发挥了重要支撑作用。作为这门学科的倡议者、建设者和见证者之一,作者依据自己亲身经历的60多年往事,记录了这门学科由中国人民大学创建并走向全国的发展历程和经验教训,以纪念中国人民大学成立80周年,为促进马克思主义理论特色学科发展史研究、构建中国特色哲学社会科学学科体系提供参考。
简介:职业教育运动(1906-1917)自爆发至结束虽只有11年,但却对美国20世纪的职业教育和公共教育发展产生了重大影响。美国学者也相继从不同角度和不同方面对其展开了许多相关性研究,而在国内却不多见对该运动的专门研究,对职业教育运动的研究情况展开研究的更为少见。本文在充分占有研究材料的基础上,从总体状况、杜威等重要人物及其思想争论、全国工业教育促进会、《史密斯—休斯法》等方面,梳理了数十年来中美两国学者对1906-1917年美国职业教育运动的研究历史,分析职业教育运动研究中存在的主要问题,认为相关研究仍然存在着较大的空间,主张在把握职业教育运动总体进程的同时,强化从不同侧面推进相关研究的必要性。
简介:<正>一、从农民突变而来,是中国工人阶级产生的最重要的特点中国工人阶级是伴随着中国社会半封建、半殖民地化的过程而产生的。明朝末年,中国开始出现资本主义萌芽。正如毛泽东同志所指出的,“如果没有外国资本主义的影响,中国也将缓慢地发展到资本主义社会。”①因而中国工人阶级也会象西欧工人阶级一样,缓慢地、逐步地产生和发展。由于帝国主义的入侵,中国由封建社会向资本主义社会自然地、缓慢地演化过程被中断,资本主义工业在中国畸形地发展起来。我国当时的社会状况,也给这个畸形发展提供了劳动力市场。由于战乱,由于地主兼并土地,农民流离失所,由于外国商品倾销,手工业者破产,从19世纪末到20世纪初,几大通商口岸的人口急剧增加。以上海为例,1895年人口为40.5万,到1910年增长到118.6万。②这些城市和工业中心的流亡农民,形成了一个广阔的劳动力市场,为中外企业提供了大批廉价劳动力。因而中国资本主义工业的发展不像西欧资本主义国家那样循序渐进,中国工人阶级形成是由于帝国主义的入侵才突发性产生的,并且绝大部分是由农民“突变”而来。这个“突变”一直延续不断,即破产农民不断地加入工人阶级队伍。这是中国工人阶级产生的一个最重要的特点。这些农民加入工人阶级队伍之后,仍在血缘关系上、社会关系上、思想文化上与农民有着千丝万缕的联系,因而中国近代工人与农民总是若即若离,难舍难分。中国工人阶级与农民的这种关系,为中国共产党领导中国革命走向胜利、为中国工会运动的蓬勃发展提供了极为有利的条件。它有利于中国工人阶级与农民结成牢不可破的工农联盟,有利于加强工人阶级对农民的领导,有利于我党用无产阶级去影响和改造农民,使之从思想无产阶级化,以便一道为实现共产�
简介: 我调到老周所在的钳工班时,老周已在班座这个位置上固若金汤地盘踞了15年. 老周有一个很响亮的名字,叫周华健.此周华健非彼周华健,但老周一点儿也不自卑.老周不屑地说,我学徒三年,吃萝卜干饭时,香港的那个周华健还在娘肚子里打转呢!他得尊称我一声"前辈".……